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        慶祝六一兒童節活動策劃方案

        時間: 澤璇0 分享

        慶祝六一兒童節活動策劃方案5篇

        國際兒童節定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。下面小編給大家帶來慶祝六一兒童節活動策劃方案,希望大家喜歡!

        慶祝六一兒童節活動策劃方案1

        一、活動目標:

        又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

        二、活動主題: 激揚的旋律、歡快的“六一”

        三、活動時間:__年5月31日

        四、活動地點:操場、教室

        五、活動內容:

        (一)、慶祝“六一”表彰大會。

        (二)、趣味運動會

        1、跳繩比賽

        負責老師:____ 參賽對象:每班8人

        活動地點:籃球場

        2、扔球比準

        負責老師:___ 參賽對象:每班8人

        活動地點:操場

        3、夾球比賽

        負責老師:____ 參賽對象:每班10人

        活動地點:跑道

        4、接力比賽

        負責老師:___ 參賽對象:每班10人,男女各5人

        活動地點:跑道

        5、拔河比賽

        負責老師:___ 參賽對象:每班24人,男女各12人

        活動地點:操場

        6、盲人擊鼓

        負責老師:___ 參賽對象:每班10人

        活動地點:低年級教室

        7、泡泡糖

        負責老師:___ 參賽對象:每班10人

        活動地點:中年級教室

        8、比手畫腳

        負責老師:___ 參賽對象:每班10人

        活動地點:高年級教室

        六、活動要求:文娛演出要求每班都要編排節目,由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

        七、注意事項:

        要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

        慶祝六一兒童節活動策劃方案2

        一、活動目的:

        6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

        二、活動要素

        活動時間:5月31日——6月1日

        活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

        活動對象:社區業主

        三、活動主題主題建議:

        無煙日

        主題建議:6.1無煙日

        宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

        四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

        活動建議:

        1、寶貝健康爬比賽

        2、無煙有力吹氣球運球比賽

        3、家庭齊心協力跳繩比賽

        五、倡導無煙社區活動活動規則:

        由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

        六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

        七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

        慶祝六一兒童節活動策劃方案3

        活動主題:歡快的六一

        活動目標:營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

        活動準備:布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

        活動過程:

        1、主持人講話導入:

        男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

        女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

        男:六月,是童年的搖籃;

        女:六月,是童年的夢鄉;

        男:六月,是童年的太陽;

        女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。

        合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

        2、節目表演:

        (1) 小合唱

        (2) 朗誦詩文

        (3) 溜溜球比賽

        (4) 唱歌表演

        (5) 古箏表演

        (6) 陀螺比賽

        3、游戲活動

        (1)木頭人

        (2)擊鼓傳花

        (3)畫臉

        4、活動總結

        (1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

        (2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

        女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

        男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

        女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

        合:三(2)班六一活動到此結束。

        慶祝六一兒童節活動策劃方案4

        為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

        一、活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準備

        (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

        (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

        (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

        (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

        (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

        4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

        5、黎翠翠做好主持工作準備。

        6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

        三、活動內容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

        (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

        (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

        (3)評獎:

        根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

        2、環保“有用的紙盒”制作比賽

        (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

        (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的.制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

        4、“二幼之星”比賽

        (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

        (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

        A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

        B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

        C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

        (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

        (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

        5、游園活動

        (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

        (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

        四、擴大影響

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

        時間:5月20日至6月1日。

        媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

        方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

        慶祝六一兒童節活動策劃方案5

        一、活動由來

        每年的6月1日是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

        二、活動時間

        5月27日——6月3日

        三、活動主題

        有學有玩 歡樂無限

        四、促銷公關活動

        活動一、5月27日--5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

        活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法。

        1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8-14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

        2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

        3、商場抽出60個名額,并通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:6月3日下午13:00。

        4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。

        活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

        五、注意事項

        1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當于商品打9.5折;

        2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費為6000元;為了減少支出,可以免費為培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場咨詢,發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

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