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        防溺水活動策劃方案2022模板

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        防溺水活動策劃方案2022模板5篇

        家長或看護人,決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及,專心看管,不能疏忽。下面是小編給大家整理的關于防溺水活動策劃方案2022模板,歡迎大家來閱讀。

        防溺水活動策劃方案2022模板

        防溺水活動策劃方案2022模板1

        一、高度重視早預防

        溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視,充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性,切實增強工作責任感,認真研究總結事故發生的規律和經驗教訓,查找工作薄弱環節,采取有效措施,有計劃地開展系列防范工作,努力避免和減少事故發生。

        二、進一步落實包保責任

        1、教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校,落實到每一位校長。有工作部署,有文件要求,有校長承諾責任書。

        2、學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工,有任務要求,有考核手段。

        3、教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋作業。

        4、學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監護責任。有家訪宣傳、聯系記錄,有家長反饋承諾。

        三、采取切實預防措施

        1、在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即:上一堂預防溺水專題教育課;節日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;開展一次預防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業。要全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。

        2、建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不私自下水。

        3、加強社會宣傳。發揮學校共青團、少先隊作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到每個鄉鎮、每個村、組。

        4、建立事故通報預警制度。在政府統一領導下,各縣區教育部門與公安、通信、氣象等部門協調,利用網絡、手機信息等媒介建立本地區青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度,及時通報警示。

        5、建立學校周邊協作機制。各級教育部門和學校要積極協調、配合有關部門和地方鄉鎮政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責。

        6、建立預防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發的地方,與教育綜合考評情況相掛鉤。

        四、進一步強化信息報告工作

        各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關文件要求,對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告,不得遲報或瞞報。

        防溺水活動策劃方案2022模板2

        教學目標:

        1、學習有關防溺水和交通安全的知識,提高防范意識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣,提高辨別是非能力。

        3、增加自救常識,學會自救方法。感悟生命的珍貴。

        教學過程:

        一、導入

        人,應該珍愛生命,今天班會課的主題是:提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行。

        二、活動過程

        (一)交通安全

        1.學生討論:交通安全應該注意什么?

        2.教師小結:強調防交通事故的“六不”,即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

        3、課堂總結

        同學們小結;通過學習教育,你懂得了什么?同學們人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。

        (二)防溺水

        1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

        2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數,并指定救生員做安全保護。

        3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處淋洗,待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

        4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

        5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

        6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

        三、教育學生遇到他人溺水時如何施救

        1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

        2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

        3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救。

        四、小結:

        游戲是快樂的,危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲,請大家記住:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,也要注意交通安全。記得,安全伴我行!

        請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行”為主題的手抄報,下周同一時間我們再開展評比活動。

        防溺水活動策劃方案2022模板3

        教學目的:

        1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

        3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        4、通過讀新聞形式引起同學們對交通安全的重視。

        5、通過班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

        6、通過交通知識競賽讓學生了解了交通安全常識,提高遵守交規意識,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。

        教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

        1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

        2、選好知識競賽主持。

        3、了解一些基本的交通規則。

        4、了解一些常見的標志

        教學過程:

        一、老師談話引入

        同學們,你們好!今天我、防交通、上下學溺水、防交通、上下學安全知識。我們是二年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?

        二、活動設計

        1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

        (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

        2.老師談談事例,并由學生扮演小品

        隨著夏季越來越熱,孩子們外出的機會又不斷增多了,安全問題也變得越來越重要,特別是交通、課間活動、防溺水等,需要時刻提醒孩子們謹記心中。近來,在全國各地不斷發生學生溺水事件,我們在痛心惋惜的同時,也應該深刻地進行反思,引以為鑒,預防慘劇重復上演。5月29日上午的晨會課上,二年級召開了以“珍愛生命,預防溺水”的主題班會。在班會上,何老師給同學們介紹了最近發生的幾次學生溺水事件,同學們都受到了深深的觸動。本學期九堡有所村小在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

        (1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

        (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

        (3)由這個事實談談我們的心得體會。

        3.說一說

        說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

        三、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

        1、主持人讀新聞。

        2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢?

        3、同學們議論,各抒己見。

        4、主持小結:

        生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

        班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

        5.行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行

        4)穿越馬路時,要遵循交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        6.交通安全:

        全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵循交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

        7.交通知識競賽

        舉行學生交通安全知識競賽,活動分組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,如:“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什么燈亮時才可以走?行車、行人應靠哪邊走?”各組分別評出前二名優秀學生并進行適當鼓勵,

        8.小結:

        1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

        2、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。’做到“一停、二看、三通過”;

        3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;

        4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;

        5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

        6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

        7、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全。

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        活動目的:

        1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

        2、開展防溺水安全教育工作,讓學生掌握預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。

        3、形成學習、講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。

        活動形式:

        事實案例,唱歌,知識競賽。

        活動地點:

        本班教室

        主持人:

        丁蘭,孫曉冰

        活動過程:

        (一)主持人丁蘭講話:

        生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好,就能避免大的傷害。

        交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

        近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,死亡人數比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

        (二)案例:

        《乘車上學》:青島市學生小明,有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然后向車廂的前部跑去,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當場昏迷了過去。由于傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。

        (三)節目表演:升華篇――唱歌

        丁蘭:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。孫曉冰:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠《祝你平安》你的車子檢查好了嗎?交通法規記在心上了嗎?生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過得好。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎?安全帶、滅火器你都帶上了嗎?

        人生自古總有許多突發事請你多做些防范快樂多于煩惱。

        你永遠都幸福是我最大的心愿。

        (《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)

        (四)搶答題:

        1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)

        2.為了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你準備做哪些事?

        3.你對社區停車難問題有什么好的建議?

        4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

        5.你對交通管理有何好的建議?

        還有一道選擇題:行人應當在人行道內行走,沒有人行道的應靠右邊()內行走。

        A.1米B.1.5米C.2米

        丁蘭:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會。孫曉冰:在今后的學習和生活中,我相信大家會用行動去做得。

        合:為了更好的.保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發生。經班委會的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:交通安全倡議書

        (一)“騎車”的同學做到八個“不”

        1、不闖紅燈;

        2、不騎快車;

        3、不要急轉猛拐;

        4、不脫手騎車;

        5、不違章騎到機動車道;

        6、不騎車帶人;

        7、不并排騎車

        8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

        (二)“走路”的同學做到四個“不”

        1、不要在馬路上嬉戲亂跑;

        2、不與機動車輛爭搶道路;

        3、不翻越交通隔離設施;

        4、不盲目通過路口

        (三)“候車”的同學做到二個“不”

        1、不站在車行道上上下車;

        2、不亂擁擠上下車。

        (四)“乘車”的同學做到四個“不”

        1、不乘坐超載車輛船只

        2、行車途中不要將頭手伸出車外

        3、不攜帶易燃易爆等危險物品;

        4、不在車船內隨意走動打鬧

        主持人孫曉冰總結:

        同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的信息人吧!

        主持人丁蘭:另外,天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。

        1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

        聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

        2、探討溺水的原因

        (1)什么是溺水?

        討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

        引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

        (2)問:溺水原因主要有哪幾種?

        學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

        引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

        (3)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

        3、學習自救及搶救的方法

        (1)討論,講解自救及搶救的方法:

        對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

        (2)學習自救及搶救方法

        班主任總結同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

        防溺水活動策劃方案2022模板5

        為有效預防溺水事故的發生,進一步加強安全管理工作,建立安全、和諧的社會環境和旅游環境,根據市委主要領導關于“應針對近來頻發的事故,采取扎實有效的綜合措施加以防范,保護群眾人身安全”的批示精神,結合我市的實際,特制定本工作方案。

        一、組織機構

        成立__市預防溺水事故工作領導小組,成員名單如下:

        組長:

        副組長:

        成員:

        領導小組下設辦公室在市安監局,統籌負責預防溺水事故的信息通報、工作協調和綜合巡查等工作。

        二、工作時間

        每年4月至10月作為我市預防溺水工作的重點時間。

        三、重點區域

        根據我市實際情況,以下區域作為預防溺水的重點區域:銀灘景區、金海灣紅樹林生態旅游區、銀灘東區馮家江口海岸、僑港海灘、冠頭嶺南萬海灘、__島海岸、海濱公園—高德大橋沿線海岸、星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等全市江河湖泊水域;因建設項目開挖工地形成的人工水塘等區域。

        四、主要工作內容及分工

        (一)加強預防溺水宣傳。充分利用__電視臺、__日報、__晚報、__等網站、短信、微信及大型戶外宣傳廣告牌、宣傳資料形式對市民、游客及學生進行全方位的涉水安全教育,提高廣大游客、市民和學生等群體對預防溺水的自我防范意識。(牽頭單位:市委宣傳部;配合單位:市安監局、市教育局、市旅游局、__電視臺、__日報社)

        (二)實施分區重點監管。根據我市預防溺水的區域分布情況,建立分區負責制,各責任部門對責任區域根據實際情況,采取加大人工監控、加大流動巡查、對所轄區內易于發生溺水事故的水域設置醒目警示牌及安全

        提示標語;在危險水域設置隔離帶、防護欄,并安排宣傳車進行巡回宣傳等多種形式加強對重點景區、重點地段、重點水域進行管理監控,確保不發生或少發生溺水事故。具體區域責任分工如下:

        1、銀灘景區、金海灣紅樹林景區。(責任單位:市旅游集團;配合單位:銀灘景區公司、金海灣紅樹林景區)

        2、銀灘東區馮家江口海岸一帶、僑港海灘、冠頭嶺南萬海灘。(責任單位:銀海區政府)

        3、海濱公園—高德大橋沿線海岸。(責任單位:__區政府)

        4、__島海岸。(責任單位:__島旅游區管委會)

        5、星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等其他江河湖泊水域。(責任單位:市水利局)

        6、因建設項目開挖工地形成的人工水塘等區域。(責任單位:市住建局)

        (三)分類監管,確保防溺水安全管理常態化。預防溺水,重在防范。旅游、教育、水利等各相關職能部門要針對游客、學生及市民的溺水隱患,做好分類監管,盡力消除安全隱患,提高安全意識,確保預防溺水的安全管理工作防范于未然。

        1、督促銀灘等重點涉水旅游景區設立游泳區和非游泳區、配備足夠的救生設施和救生人員,加大救生和施救技能的培訓,制定應急預案、開展救生應急演練,提高應急救生的能力;督促市內各主要飯店,特別是臨海酒店加大對游客游泳安全的提示工作;做好旅行社和導游人員預防溺水知識的培訓工作;做好自駕車游客等散客游泳安全的提示工作。(責任單位:市旅游局;配合單位:__旅游集團、縣區政府、__島旅游區管委會)

        2、做好我市中小學校學生預防溺水的教育和督查工作;通過指導學校組織家長會,簽訂家校防溺水安全責任書,利用家校通短信平臺或印發《告家長書》等形式,確保中小學生家長全面了解中小學預防溺水相關要求;增強家長的安全意識,切實履行監管職責,確保學生安全。

        3、對重點水庫重點地段進行監管,通過樹立公益告示牌、在水庫周邊張貼告示和安排專人巡查等方式,引導群眾盡量不要在水庫等危險區域進行游泳。(責任單位:市水利局)

        4、加強對各房地產施工單位施工工地的管理,對于因施工形成的坑洞和水塘等進行統一排查,登記造冊,督促業主采取嚴格的封閉措施進行有效封閉,并在醒目位置樹立警示牌。對于不能確認業主,存在時間較長,存在重大溺水隱患的施工場地要采取措施進行封填或者封閉。

        5、做好轄區內非游泳區海域和河流等區域的監管,指導各水域區域鄉鎮、村委做好對群眾預防溺水的宣傳、教育工作。督促在各重點地段和區域設置預防溺水警示標志,組織開展巡查活動,對在無安全設施和安全人員管理水域進行游泳的行為進行勸阻。

        6、對非法海上客運進行嚴厲打擊,加強巡邏,嚴格執法,防止意外涉水事故發生。

        五、工作要求

        (一)提高認識、加強領導。預防溺水關系到廣大人民群眾的生命安全,關系到我市濱海旅游的安全形象,責任重大,各部門對此要有高度的政治責任感,進一步提高認識,加強領導。

        (二)狠抓落實,確保實效。各部門要根據工作方案進一步細化本部門的責任目標和工作措施,確保工作落實有領導負責,有專人跟蹤、有措施落實,有經費保障,確保各項預防溺水的工作措施落到實處。

        (三)綜合巡查,加強督查。在每年預防溺水的重點時間段內,由市安監局牽頭、市預防溺水事故工作領導小組單位人員組成綜合巡查組,每月定期對各預防溺水重點區域和各相關部門的工作落實情況進行督查,并形成巡查情況報告上報領導小組。

        (四)嚴格職責,責任追究。各部門要統一服從指揮,各負其責做好防溺水的綜合管理工作。確保工作成效。對于推諉扯皮,責任不清或因工作落實不力造成預防溺水效果未落到實處,或者造成嚴重后果的,將由市監察局按照有關規定追究相關部門領導及人員責任。

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