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        兒童節慶祝活動策劃方案寫作

        時間: 思欣4556 分享

        兒童節慶祝活動策劃方案寫作5篇

        通過開展 “六·一”主題慶祝活動,讓每個孩子都能感受到節日的氣氛,度過一個快樂的節日。下面是小編整合的兒童節慶祝活動策劃方案寫作,一起來看看吧。

        兒童節慶祝活動策劃方案寫作

        兒童節慶祝活動策劃方案寫作1

        一、活動意義

        “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

        二、活動時間:

        三、活動主題:

        匯聚歡樂心連一城

        把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

        關愛手牽手歡樂共擁有

        四、活動地點:__

        五、活動目的

        擴大消費者對__的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

        通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

        加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

        活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2018年兒童節。

        六、活動概況

        三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

        1.、親子互動樂園

        2、家庭歡樂樂園

        3、征集樂園

        方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

        方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

        時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)

        每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

        1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

        2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

        七、活動宣傳:

        主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

        兒童節慶祝活動策劃方案寫作2

        一、活動由來

        每年的6月1日是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

        二、活動時間

        5月27日——6月4日

        三、活動主題

        有學有玩歡樂無限

        四、促銷公關活動

        活動一、5月27日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

        活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:

        1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

        2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

        3、商場抽出60個名額,并通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:6月4日下午13:00。

        4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。

        活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

        五、注意事項

        1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當于商品打9.5折;

        2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費為6000元;為了減少支出,可以免費為培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場咨詢,發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

        兒童節慶祝活動策劃方案寫作3

        活動目的:

        通過開展“六·一”主題慶祝活動,讓每個孩子都能感受到節日的氣氛,度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

        活動時間:

        活動地點:本班教室

        活動主題:我游戲,我快樂

        活動負責人:

        參加人員:全班學生

        活動程序:

        1.主持人導入

        2.游戲:畫鼻子

        3.游戲:搶凳子

        4.游戲:一反常態

        5.游戲:倒著說

        6.寫下自己的六一心愿

        7.發獎品

        8.全班一起分享美食

        活動現場安全措施:

        1.保證活動場地——教室無安全隱患。

        2.照顧到每一個學生。

        兒童節慶祝活動策劃方案寫作4

        20_年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

        一、活動主題:

        祖國好,家鄉美

        二、活動目的:

        1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

        2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

        3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

        三、活動內容:

        1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

        2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

        3.文藝匯演活動

        (1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

        (2)學校定于5月22日下午進行彩排。

        四、活動時間和地點:

        20_年5月29日學校操場

        五、參加人員要求:

        1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

        2.各班做好各種形式的表演準備工作。

        六、活動步驟:

        1.校長講話。

        2.教管中心領導講話。

        3.少先隊員(畢業生)代表講話.

        4.村委會領導講話。

        5.新少先隊員入隊儀式。

        6.文藝演出。

        7.表彰儀式。

        七、注意事項:

        1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

        2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

        3.安全管理員做好各種安全措施。

        兒童節慶祝活動策劃方案寫作5

        一、活動目的:

        1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統民族文化。

        2、在游戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。

        3、通過此次活動,使學生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發展。

        二、活動時間:

        1、活動準備:5月20日——5月27日

        (布置好場地,準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)

        2、活動開始:5月30日上午

        三、活動安排以及活動器材的準備:

        (一)投壺:

        準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據投進的數目逐次加分,5分封頂。

        (二)彈球:

        準備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據進箱子數目逐次加分,5分封頂。

        (三)貼鼻子:

        準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分,5分封頂。

        (四)夾彈子:

        準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規定時間內夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。

        (五)繞球過路

        準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據繞過的凳子數給分,一枚0.5分,5分封頂。

        四、活動備注:

        1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。

        2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束,時間還有較多剩余,可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。

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