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        學憲法講憲法活動方案

        時間: 澤璇0 分享

        學憲法講憲法活動方案5篇

        活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面小編給大家帶來學憲法講憲法活動方案,希望大家喜歡!

        學憲法講憲法活動方案

        學憲法講憲法活動方案1

        一、活動背景:

        憲法是我國的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

        二、活動目的:

        為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。

        三、活動準備:

        1、每個同學準備說一段對憲法的了解;

        2、準備一段憲法歷史的短片;

        3、出十道關于憲法知識的問題,用于中間環節的小游戲進行搶答;

        四、活動過程:

        時 間:12月22日

        地 點:六.一教室

        主持人:張雅軒 楊晨迪

        參與者:本班全體同學

        1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

        2、下面請同學們談談對憲法的了解

        3、老師對同學們的回答做點評,并糾正錯誤的觀點

        4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

        5、討論憲法對現代社會的重要性

        6、由老師出十道關于憲法知識的題目,同學們分組搶答

        7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發言

        總結:

        本次學習宣傳活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束,但我們將繼續抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學生的法律意識。

        學憲法講憲法活動方案2

        一、班會時間:20__年4月25日

        二、班會地點:一年三班

        三、參加人員:一年三班全體同學及班主任

        四、主持人:

        五、班會主題:法律與我們同行

        六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

        七、標題:踏好青春每一步

        八、主要內容:

        1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

        2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,遠離,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

        九、形式:

        印發法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

        十、活動過程參考

        1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

        2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優勝小組)。

        3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

        畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

        畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

        畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。

        畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

        畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

        4、班主任老師總結。

        5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

        學憲法講憲法活動方案3

        通過法制宣傳日的系列活動,進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,國家一切權利權利屬于人民的觀念,公民的權利與義務對等的觀念,依法治國的觀念,法治與德治相結合的觀念。我校根據實際,制定其法制教育宣傳日活動方案。

        一、指導思想:

        貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的'深入開展,切實加強青少年法制教育力度,以六五普法為契機,加強領導、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長,培養和造就社會主義的"四有"新人。

        二、教育內容:

        此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

        三、活動時間:

        從11月下旬開始到12月中旬結束。

        四、活動原則:

        加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校進程的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中,而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關,也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

        五、具體工作安排:

        (一)、法制教育宣傳月啟動儀式時間:20__年11月28日地點:學校操場范圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長宣布20__年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。

        (二)、主題班會法制教育講座

        時間:20__年12月1日地點:圖書館三樓會議室范圍:全校師生形式:知識講座

        安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關法制教育內容。

        (三)、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳

        (四)、法制教育宣傳日總結

        六、具體要求

        (一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動。

        (二)、在開展活動同時,各班級要及時向德育處匯報開展情況。

        學憲法講憲法活動方案4

        每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12·4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12·4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

        一、指導思想:

        全面踐行社會主義核心價值觀,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

        二、活動主題:

        三、活動內容:

        1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

        2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

        3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

        4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

        5、利用升旗時間,開展"12·4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

        6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

        在"124"國家憲法日活動結束后,學校將國家憲法日活動情況和20__年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

        附宣誓詞:

        我們是新時代的學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復興的使命。

        為建設社會主義法治國家,我面對莊嚴的國旗宣誓:

        我決心忠于憲法和法律,認真學習法律知識,增強法律觀念,依法行使權利,忠實履行義務,堅守社會正義,維護法律尊嚴,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人:

        學憲法講憲法活動方案5

        一、活動時間

        20__年12月1日至12月7日

        二、活動主題

        三、工作要求

        (一)高度重視,著力營造活動氛圍。

        各學校要高度重視,把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容,認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際,運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發布宣傳口號,在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強師生員工的憲法意識。“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”,“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。

        (二)整合資源,切實增強活動實效。

        各學校要充分利用自身優勢和資源,針對教師、學生兩個不同群體,采用不同形式,在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,推進法治社會建設。活動期間,各學校要圍繞主題,在中小學生中組織開展“三個一活動”:開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

        (三)及時總結,不斷擴大活動影響。

        各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體,及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴大活動的影響面和影響力。

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