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        親子活動詳細方案怎么寫

        時間: 劉慧0 分享

        親子活動詳細方案怎么寫五篇

        為了保障活動順利、圓滿進行,往往需要預先制定好活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。下面是小編為大家收集的關于親子活動詳細方案怎么寫五篇。希望可以幫助大家。

        親子活動詳細方案怎么寫

        親子活動詳細方案怎么寫1

        一、活動對象:

        中一班幼兒與家長

        二、活動時間:

        5月26日星期二下午3:00

        三、活動內容:

        親子嘉年華

        四、活動地址:

        操場

        五、親子嘉年華活動游戲方案:

        游戲一:穿大鞋

        準備:場地,家長的大鞋子

        游戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的為勝。

        游戲二:踩氣球

        游戲準備:氣球若干

        游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

        游戲三:親子互助跳圈圈

        參賽對象:全班幼兒及家長

        游戲準備:呼啦圈

        游戲規則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續跳圈,最先到達終點的一方獲勝。游戲四:毛毛蟲大戰

        游戲準備:場地

        游戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在后,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然后蹲著走向終點,一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

        六、活動評獎:

        1、本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。

        2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

        親子活動詳細方案怎么寫2

        一、活動目標:

        1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

        2.讓幼兒有表現自己的機會。用游戲的形式,大膽的向大家展現所具備的能力。

        3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

        二、活動準備:

        幼兒已有游戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條

        三、活動安排:

        (一)家長會

        1、感謝家長的信任與配合

        2、小結孩子中班一年在園的學習生活

        3、需要家長配合的事項

        (二)親子游戲--《逗牛樂》

        <玩法>

        環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發現之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸的人到圓圈做相應動作。

        環節二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應動作,接著換好朋友,繼續游戲,直到音樂結束。

        (三)活動結束

        1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

        2、教師小結

        (1)再次感謝家長的到來。

        (2)預祝小朋友們節日快樂。

        親子活動詳細方案怎么寫3

        親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

        目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

        活動時間:20__年_月_日

        活動場地:__商業廣場中心

        活動目標:

        1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

        2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

        3.通過活動來宣傳廣場知名度

        活動準備:

        1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

        做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

        2.準備活動所需的材料

        3.布置活動場地

        4.設置獎品

        可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

        總負責:

        具體負責:

        具體實施:

        活動具體內容

        活動主要流程

        一、1.主持人致歡迎詞:

        2.注意事項:

        1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

        2)在活動中請遵守游戲規則。

        3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

        4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

        二、介紹游戲名稱:

        游戲開始:

        活動1

        運球走(每個家庭一大一小)

        材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

        游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

        活動2

        帶你走(每個家庭一大一小)

        材料者準備:報紙

        游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

        活動3

        運球跑(每個家庭一大一小)

        游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

        活動4

        踩氣球(每個家庭一大一小)

        材料準備:氣球、綁繩

        游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

        三、抽獎活動

        在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

        四、為孩子和家長頒獎:

        對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

        1.今天你快樂嗎?為什么?

        2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

        3.下次你想玩什么游戲?為什么?

        五、活動結束:

        由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

        六、活動應急措施:

        1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

        2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

        3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

        4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

        5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

        親子活動詳細方案怎么寫4

        親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

        一、活動主題:

        大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

        二、活動時間:

        20__年__月__日

        三、活動場地:

        某大型商場或兒童游樂場

        四、活動目標:

        通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

        五、活動準備

        1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

        2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

        3、做好活動前的宣傳工作。

        4、設置獎品。

        5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

        六、活動主要流程

        社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

        (1)踩氣球

        (2)乒乓球拍托球快步走

        (3)套圈圈

        (4)運球

        (5)貼鼻子

        (6)跳圈圈

        (7)拼圖

        (六)為孩子和家長頒獎

        (七)主持人致詞,活動結束

        親子活動詳細方案怎么寫5

        20__年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:

        一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

        從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

        二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

        不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

        三、活動組織緊湊,策劃成功。

        為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責幼兒園小班活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。

        以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:

        1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

        2、主持人應提高現場解說的能力,使運動會現場氣氛更加活躍。

        3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。

        這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。

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