游園活動方案范文7篇

時間：2022-05-25 15:49:23 李崎0由分享

游園活動方案范文（精選7篇）

為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的游園活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游園活動方案范文7篇

游園活動方案1

一、活動目的

為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

二、活動時間

20__年5月30日(周五)下午1：30——3：00

三、活動地點

各班教室

四、合作分工

組長：__

副組長：__

材料采購：__

各活動項目負責人：正、副班主任

各樓層安全巡視員和攝像：

一樓__，二樓__，三樓__，請將活動照片拍好后發微信給__或__老師。

五、活動要求

1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。

六、活動項目

班級活動名稱準備材料負責老師

一(1)班套環環柱、套環__

一(2)班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根__

二(1)班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個__

二(2)班搶凳子凳子__

三(1)班投圈套圈、環柱__

三(2)班眼明手快海洋球，球筐__

四(1)班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機__

四(2)班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作__

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個__

五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙__

六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根__

六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根__

游園活動方案2

一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的：

1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂;

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂;

三、活動組織者：桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間：

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：20__年12月31日

五、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領導機構：

活動總負責人：胡羚紅

活動策劃：陳蓮君

安全負責人：王佳溢、徐峰

各游戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作：

1、準備兌獎券若干份;

2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容;

3、準備音樂，5個游戲內容;

4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地;

6、發放告家長書;

八、人員安排：

每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券;

2、8:00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲;

3、9：30游藝活動正式結束。

4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準時接送。

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候;

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾;

3、活動時要注意安全;

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑;

游園活動方案3

一、活動主題:紅色六一，因你而精彩。

二、活動目的: 在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一”兒童節的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養少先隊員的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

三、活動地點：新教學樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。

四、活動時間：6月1日下午

1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監督領導做好準備工作，及時到位。

2、14：15學生開始游園活動。

3、15：50游園結束。

4、16：00全校留守兒童集體過生。

五、活動的準備與安排

1、本次游園活動共設10項目：8個室內項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)

2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

①室內——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

②室外——兩人三足、掌上明珠。

3、各游園項目組的組長及相關裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監督領導應負責檢查和驗收。(具體人員安排附后)

4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關裁判老師負責有序進行，各監督領導負責監督、疏散和協調工作。

5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當的布置和美化，以增強喜慶色彩和節日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。

六、活動形式

1、原則上以班為單位組織學生參加。

2、學生在參與每一個節目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目均要參與且只準參與一次，如有重復參與或弄虛作假的，一經舉報，調查核實后，學生需上交該項目獎券，并作出檢查。

3、被安排了游園項目的班級，該班學生先參加自己班級的活動，其他班級的學生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。

七、活動要求

1、活動前各項目組組長應將游園活動項目名稱和活動規則分別張貼在該班級前門和后門。

2、活動前班主任應向學生宣講活動規則，并搞好安全教育。活動結束后，各班級要及時搞好衛生工作。

3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

八、組織領導及分工

總協調：_____ 組長：___ 攝影：____ 安全：_____

一室：_____ 組長：____ 裁判老師：____ 監督：_____

二室：蒙眼貼鼻

組長：_____

裁判老師：_____

游園活動方案4

一、游園活動項目：

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項目規則

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎?。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎?;反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。)

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。

三、獎勵規則

1、一等獎：獲34張以上獎券者。

2、二等獎：獲21―33張獎券者。

3、三等獎：獲15―20張獎券者。

4、參加游園游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

游園活動方案5

一、活動時間：20__年4月28日

二、活動地點：幼兒園綠化帶

三、活動對象：托班段全體幼兒

四、活動目標：

1.在老師的引導下，觀看小草、樹葉的變化;

2.愿意跟隨老師一起到戶外踏青，不隨便離開集體。

3.初步培養幼兒愛護花草樹木的情感。

五、活動準備：

選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。

六、活動過程：

(各班幼兒在老師的帶領下，開著小火車有序地來到后操場。)

1.活動前談話組織：

(1)師：“現在是什么季節?”

(2)“春天到了，小草長出來了，樹葉也發芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”

2.各班教師帶著幼兒參觀：

(1)引導幼兒仔細觀察，發現小草、樹葉的變化。

(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守規則，排好隊伍，不亂跑。

3.小結：

(1)剛才小朋友都發現了什么?請幼兒學說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……

(2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛護這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經常給小花小樹苗澆澆水。

3.集體學唱歌曲《春天》。

七、結束：

幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。

游園活動方案6

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、 1：00學生開始游園。3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

七、組織領導及具體分工

組長：宋付明

副組長：胡國華、唐曉紅

成員：各班班主任游園活動

總協調：周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎券核對負責：毛錦賢

獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

八、獎勵規則

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

參考活動項目：

投籃夾彈子搶板凳貼鼻子捉泥鰍釣魚聽口令做反動作跟我學不走樣極限聯想我猜我猜我猜猜猜踩氣球飛鏢吹氣球套圈擊球飛鏢釣魚做動作猜成語成語接龍快速記憶猜謎語……

游園活動方案7

一、活動意圖：

我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的.動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。

二、活動目標：

1。增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。

2。鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。

三、活動時間：__年6月1日上午

四、活動地點：小班活動室

五、活動項目：

小一班項目：

1、《疊毛巾》

活動準備：毛巾若干。

活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。

2、《整理玩具》

活動準備：各類玩具。