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        開展中秋節活動方案精選5篇

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        開始活動之前,需要好好的進行計劃,才能夠高效完成做好。下面小編為大家帶來開展中秋節活動方案精選,希望對您有幫助,歡迎大家參考閱讀!

        開展中秋節活動方案精選1

        尊老愛幼是我國的傳統美德,為了培養幼兒尊敬老人、感恩老人的品德,幼兒園組織了一次中秋節慶祝活動。孩子們陪爺爺奶奶、姥姥姥爺度過了一個快樂而難忘的節日。

        一、活動主題

        關愛老人、奉獻愛心。

        二、活動對象

        敬老院孤寡老人。

        三、活動背景

        我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

        四、活動目的

        慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓黨員、青年團員的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落的,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,愛崗敬業,爭做楷模,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。

        五、組織機構

        _x幼兒園教師團隊。

        六、活動時間

        20_年x月x日下午。

        七、活動地點

        _x養老院。

        八、活動流程

        1、活動前期準備:

        (1)聯系敬老院負責人。

        (2)對參與服務的員工進行培訓,并說明注意事項。

        (3)購買水果及文化用品。

        2、活動當日安排:

        (1)布置場所。

        (2)敬老院院長或老人介紹他們的情況。

        (3)愛心團隊代表講話,送上慰問品及文化用品。

        (4)參觀敬老院。

        (5)幫老人按摩;打掃衛生,整理內務;梳頭;陪著老人拉家常,講故事,下跳棋,看電視。

        (6)離開時與老人合影留念。

        九、注意事項

        1、參與員工在活動開展期間應當服從組織安排和管理,不得擅自離開崗位。

        2、在活動中對待人要親切熱情大方,注意個人行為,體現黨員團員風貌,注意維護黨員團員形象和公司形象。

        3、每位參與者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。按分配協同完成每人的工作,講團結,講奉獻。

        4、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其合理的要求。

        5、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

        6、參與員工下午2:00在辦公室集和出發前往敬老院。_負責拿愛心團隊旗幟。

        7、活動前的宣傳要到位;活動中的文字記錄,照相、攝像記錄一定要切實做好;活動后要進行總結

        開展中秋節活動方案精選2

        一、主題目標

        1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

        2.了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

        二、環境創設

        1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

        2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

        3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。

        三、區域活動

        開開心心來中秋

        1.繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

        2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

        3.美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

        4.制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

        四、家園共育

        1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

        2.與幼兒一起準備一個燈籠,是共同制作的。

        3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

        開展中秋節活動方案精選3

        為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,幫助學生“扣好人生第一粒扣子”,經研究,決定在全校范圍內開展20_年“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下:

        一、指導思想

        二、活動內容

        1.開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉,思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

        2.開展節日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎精心制作自己的中秋小報,來感受歷史,領悟我們厚重的歷史文化。

        3.組織學生利用節假日和其他課余時間搜集有關中秋節的經典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統文化的魅力。

        4.開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明認識,創造整潔優美的環境。

        三、活動要求

        1.高度重視,精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確保活動扎實有效地開展。

        2.廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播,利用板報、墻報、手抄報等多種形式,了解民俗風情,繼承傳統文化,熟悉文明禮儀,培養孝親敬老,愛國愛家的思想感情,增強民族的自豪感和歷史的認同感。

        開展中秋節活動方案精選4

        一、活動組委會

        1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

        2、成員:各部門負責人

        二、活動時間:x月x日至x月x日

        三、活動目的:借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

        四、活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!

        五、活動口號:略

        六、場景布置

        (一)場外布置:

        大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外墻懸掛巨幅:寬:高=10_13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

        (二)場內布置:

        1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

        2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談。

        3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛。

        4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠_個。

        5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗各一面;吊旗_張。

        6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

        7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

        七、宣傳策略

        1、DM海報宣傳具體操作明細見附表。

        2、電視媒體宣傳。

        A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容。

        B、時間:x月x日至x日。

        C、費用收取。

        D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

        3、場外巨幅、展板宣傳。

        4、場內播音宣傳。

        5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“_購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:_x”。

        八、活動策略:活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:x月x---x月x日活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置:一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐。

        開展中秋節活動方案精選5

        隨著中秋節的到了,我_小學特制定了小學中秋節活動方案如下:

        一、活動目的

        圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

        二、活動日期

        中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。

        三、活動地點

        教室、自己家里。

        四、活動內容

        活動一:中秋節的風俗和來歷

        1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

        2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。

        活動二:月餅

        1、感受月餅的香甜。

        2、體驗勞動和分享的樂趣。

        活動三:網上閱讀

        為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

        活動四:協作交流

        為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

        五、應用與深化

        通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

        各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

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