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        教師節活動方案最新流程8篇

        時間: 學科0 分享

        行動方案要細致、周密,操作性強又不乏靈活性。還要考慮費用支出,一切量力而行,盡量以較低費用取得良好效果為原則。下面小編給大家帶來教師節活動方案最新流程8篇,希望能幫助到大家!

        教師節活動方案最新流程1

        今年9月10日是第____個教師節,朱雀小學堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則,學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動,準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節,具體從三個層面分別進行。

        學校層面:

        1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位,教師節來臨之際,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,教育老師要忠實地履行職責,要有強烈的服務意識和責任意識。

        2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念,關心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學工作。

        教師層面:

        1、通過學習,教師人人撰寫學習體會,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

        2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,并且與其長期結對,從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

        學生層面:

        1、開展“老師,我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

        2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

        通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生,真正將“做人民滿意的教師”落到實處,切實提高社會對學校的滿意度。

        教師節活動方案最新流程2

        為進一步弘揚尊師重教的良好風尚,使學生學會感恩老師,同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,充分展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。結合我校工作實際,經校團委研究,決定開展20____年教師節系列活動,現將有關事項通知如下:

        一、活動主題:

        感恩老師,讓心靈飄香

        二、活動時間:

        20____年9月5日—9月10日

        三、活動對象:

        全校學生

        四、活動內容

        (一)播音社開播專題廣播

        開播為期一周的慶祝教師節專題廣播,包括感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生祝福、老師寄語等,倡導學生致謝師恩,營造良好的節日氛圍。同時設立點歌臺,歡迎全校學生為老師點播歌曲,送上祝福。

        (二)“三個一”活動

        1.一聲問好“大聲說”活動:各團支部倡導同學向老師說出“老師好!老師教師節快樂!”等文明詞語,以宣揚文明禮儀和尊師。

        2.一句留言“送祝福”活動:各團支部組織好學生有序開展活動,可以以團支部的名義,也可以個人的名義為自己班級的任課老師準備一份自制賀卡或者一張便簽條,以祝福語的形式表達對教師的感恩之情。

        3.一次行動“謝師恩”活動:各團支部要積極發出號召,用自己的實際行動為自己班級的任課老師開展一次“謝師恩”行動,如幫老師倒一杯開水、打掃一次辦公室等形式。

        (三)“教師節|我和老師的故事”照片征集活動

        校團委向全校學生征集學生和老師的合影,并附上一段文字說明,可以講述你和老師的故事,也可寫出你對老師想說的話,文字內容不超過200字。

        學生可以用老師的手機拍下你和老師的`合影,并將照片原圖直接發送給各學部團總支書記,文字說明請填寫紙質稿并由各班團支書匯總后統一上交團總支。各學部團總支書記將照片和文字說明電子稿匯總后于9月11日前上交校團委。

        教師節活動方案最新流程3

        活動目的:

        借助教師節的到來,對全園幼兒進行教師節主題教育,讓幼兒認識教師的職業,從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節的節日氛圍,通過活動讓員工對教師職業的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強全體員工的集體凝聚力,培養員工之間的情感。

        活動時間:

        幼兒園教學活動時間:

        20____.9.8—9.11

        員工活動時間:

        9月10日下午15:00—19:30

        活動策劃:

        活動組織:

        活動具體內容:

        一、幼兒教學活動:

        根據活動目的教學部做好具體構思和實施

        二、教師活動:

        活動內容分三部分

        第一部分:負責人:______——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業,教師的道德品質、教師的技能技巧為主題,即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目,反映班組成員的團結、默契的合作精神。

        1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組共十個節目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。

        2、報節目時間:9月9日中午前。

        3、負責人:各班班主任,專科負責人________(組員:________),外教組負責人__________

        4、節目時間:3至8分鐘。

        5、評委:______________

        6、評定項目包括:內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

        第二部分:負責人:__________——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采

        第三部分:負責人:____________——員工游戲、抽獎活動

        活動準備:幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、游戲娛樂節目、抽獎獎品。

        活動注意事項:各負責人提前做好準備和指導工作。

        教師節活動方案最新流程4

        為慶祝20____年教師節暨第____個教師節,進一步弘揚尊師重教的良好風尚,展示我校教師的優秀風采,激勵全校教職員工立足本職,扎實工作,奮發有為,學校決定于20____年教師節前后舉辦系列慶祝活動,現將有關事宜通知如下:

        一、系列活動概覽

        系列活動之一

        活動名稱:20____年教師節“情系師院,砥礪前行”教師代表座談會

        時間:20____年9月5日(星期二)14:30

        地點:第一會議室

        參加人員:校領導、相關職能部門負責人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽教師代表等。

        承辦牽頭單位:教師工作處

        系列活動之二

        活動名稱:我與名師面對

        時間:20____年9月6日(星期三)14:30

        地點:大業青藤咖啡吧

        參加人員:2-3名教學名師、30名師范生代表

        承辦牽頭單位:校團委

        系列活動之三

        活動名稱:慶祝20____年教師節暨20____年度“創先爭優”活動表彰大會

        時間:20____年9月7日(星期四)14:30

        地點:逸夫樓演播廳

        參加人員:校領導,全體處級干部,20____年度“創先爭優”活動獲獎人員,教職員工代表,學生代表。

        承辦牽頭單位:校黨政辦公室

        系列活動之四

        活動名稱:貴州省第二屆哲學社會科學智庫名家·貴州學術年會學術專場

        時間:20____年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)

        地點:逸夫樓演播廳

        參加人員:校外嘉賓、我校師生

        承辦牽頭單位:宣傳部

        系列活動之五

        活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式

        時間:20____年9月8日(星期五)15:00

        地點:校體育館大門左前方路邊草坪內

        參加人員:校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學工部和團委主要負責人、各學院黨委和團委主要負責人、捐資校友代表。

        承辦牽頭單位:校友辦

        (備注:具體活動內容詳見各牽頭責任單位發布的通知公告)

        二、活動要求

        1.加強領導,注重統籌。各單位要充分認識教師節慶祝活動的重要意義,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動,將慶祝活動作為展現我校教師風貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。

        2.積極籌備,認真組織。各單位要圍繞活動主題,認真籌備并組織好各項慶祝活動;各學院要結合學校各系列活動的開展并結合自身實際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動,積極動員廣大師生參與到慶祝活動中來,切實發揮各項慶祝活動的實際效用。

        3.注重宣傳,及時總結。慶祝第____個教師節系列活動,是一次宣傳學校和進一步營造尊師重教氛圍的良好契機。各學院、部門要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時推送新聞活動信息,增強慶祝活動活動效果。

        教師節活動方案最新流程5

        一、活動目的:

        通過一系列體驗活動,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意。

        二、活動主題:

        “沐浴師恩快樂成長”

        三、活動時間:

        20____年9月8日

        四、活動設計:

        1、做一件事感謝老師的教導之恩(可任選其中一件來做)

        ★給你的老師發電子賀卡、手機短信。簡短文字表達尊師愛師之情。學校大隊部將對各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進行評比,優秀的作品將給予獎勵。(賀卡或短信必需是原創作品,不得下載)

        ★訪問老師,請老師說說“老師的一天”是怎樣的。

        ★到辦公室,看看老師辦公的情景。

        ★自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

        ★早上見到老師時送上一聲親切的問候;

        ★寫一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

        ★給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

        2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動

        大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動,包括:晉師禮,朗誦,合唱等節目

        3、下午學校組織全體教師舉行慶祝活動。

        教師節活動方案最新流程6

        活動目標:

        1、了解喜歡自己的老師。

        2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。

        活動準備:

        有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。

        活動過程:

        1、看看有關老師的圖片資料:

        (1)幼兒看有關老師的圖片資料:

        你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。

        (2)幼兒自由結伴,聊聊自己的老師。

        2、問問有關老師的趣事:

        (1)教師引疑:

        看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。

        (2)幼兒提問,教師回答。

        3、說說老師的優缺點:

        (1)教師啟發引導:

        你們和老師在一起已經有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?

        (2)幼兒發表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。

        (3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

        教師節活動方案最新流程7

        為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案

        一、指導思想

        進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        二、活動時間

        教師節前夕

        三、活動安排

        方案1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;

        方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

        方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

        方案4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

        會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

        學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

        會中

        (一)開場

        主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

        (二)朗誦

        然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

        (三)交流

        在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

        (四)表演

        教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

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