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        班級活動方案(精選5篇)

        時間: 倩儀0 分享

        開展多種有組織的班集體活動,可以鍛煉身體,增強體質,可以增長知識,提高認識能力,班集體是一個以學生亞文化為特征的社會群體,它傳導和積淀著班級制度的社會文化基因。下面是小編給大家帶來的班級活動方案,希望能夠幫到你喲!

        班級活動方案篇1

        一、 活動背景

        隨著一年一度的圣誕節即將來臨,校園的節日氣氛漸漸活躍起來了,幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來,期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節日即將到來之際,我們班將組織一次“派送小卡片”的活動,讓祝福在同學之間傳遞,也讓愛心溫暖你我。

        二、 活動主題

        祝福陪伴你我,愛心傳遞真情

        三、 活動目的

        這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時,將每一份真誠的愛心征集,讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。

        四、 活動時間

        20__年12月 24日

        五、 活動地點

        校園的各個通道。

        六、 活動流程

        (一) 前期準備

        1.12月20日之前,由班干好活動宣傳單(負責人:__)

        2.12月24日之前班上的每一位同學做好一些圣誕賀卡

        3.由班級負責人在學校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心,送溫暖。)

        (二)活動中期。

        1.把之前收集的卡片送出去,并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時,班上的同學也會收獲到一份快樂。

        2.班上的同學把自己制作的卡片,送給自己的親人朋友,一定要給自己的父母。

        (三)活動后期。

        1.訪問幾位同學的父母當他們收到自己孩子送的卡片時,有什么感想。

        2.讓班上的同學談談通過這次活動你有什么體會?你收獲了什么?

        班級活動方案篇2

        活動目標:

        1.親近大自然,感受大自然的美好。

        2.感受荊門本土自然風光,萌發幼兒愛周圍環境,愛家鄉荊門的情感。

        活動時間:

        20__年3月21日(8:40→12:00)

        活動地點:

        曾集鎮張池村

        參與人員:

        大班師生

        活動準備:

        教師準備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

        幼兒準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

        活動過程:

        一、8:40各班集合,乘車出發。(車程約一個小時)

        二、9:50各班開始系列活動:

        1.老師引導觀察油菜花。

        2.各班拍照:《春天里的笑臉》。

        3.參觀張池農耕文化體驗園。

        4.吃點心,補充能量。

        三、11:30清點物品及人數,乘車返程。

        注意事項:

        1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數,并上報到負責人。

        2.注意文明禮儀,時刻維護幼兒園師生形象。

        3.提醒幼兒呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。

        人員安排:

        總策劃:吳錦華

        聯系人:詹翠芳

        安全負責:全局及各班班主任

        校車聯絡:陶麗蓉

        攝像、照相:吳吉群

        醫療處理:何立義

        安全巡查:李枝珍

        活動延伸:

        1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

        2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

        班級活動方案篇3

        【活動主題】:

        我為新班級添光彩

        【活動目的】:

        通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。

        【參加對象】:

        全體學生,班主任和音樂老師。

        【活動時間】:

        20__年__月__日下午

        4:00—4:40

        【主持人】:

        __、__、__、

        【活動分工】:

        1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

        2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

        3、宣傳委員負責布置會場。

        4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

        5、班主任統籌安排活動環節。

        【活動過程】:

        1、討論活動方案。

        2、開展活動:

        1)四個主持人宣布主題班會開始;

        2)主持人開場白;

        3)收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱;

        4)詩朗誦《我愛__》;

        5)英語小對話:《助人為樂》;

        6)小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

        7)三句半《談談我們的班集體》;

        8)豐富多彩的文藝節目:

        ①配樂詩朗誦《紅》

        ②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

        ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏

        ④快板《唱國慶》

        ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

        架子鼓《好日子》

        9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立

        【活動小結】:

        班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。

        執筆:__(班長)、__(宣傳委員)

        【活動目的】

        暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

        【活動形式】

        各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。

        【活動時間】

        暑假期間至開學出換屆競選前。

        【活動細則】

        1、大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;

        2、班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

        3、換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱__或者開學初用u盤拷給我;

        4、下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

        5、召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;

        6、為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

        班級活動方案篇4

        一、活動目標:

        1、中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。

        2、介紹中秋節的來歷,了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事

        3、畫出你心中的中秋節。

        二、活動時間:

        20__年x月x日

        三、活動準備:

        師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說故事、習俗、詩歌等)

        四、活動地點:

        x(x)班教室

        五、活動過程:

        老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。

        1.齊讀班會的主題

        (中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

        2.中秋知識競猜:

        1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

        (春節端午節、中秋節)

        2、中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?

        (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

        3.故事引趣:

        1、師引:

        中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

        2、繼續介紹關于中秋節的神話故事

        月中玉兔吳剛伐掛樹

        4.中秋詩詞佳句知多少

        老師:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

        (1)、出示圖片1

        老師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

        ——(李白的《靜夜思》)

        隊員齊背《靜夜思》。

        (2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

        (隊員發言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

        (3)對了,千年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

        (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

        (5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

        我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作,你還知道哪些呢?

        (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

        5.老師總結

        同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

        班級活動方案篇5

        一、指導思想

        學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。

        二、目的和意義

        此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

        課外活動內容:

        根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

        1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

        要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》。

        2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

        三、課外活動興趣小組的組織

        1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

        2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

        3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

        四、注意事項及其他

        1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

        2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。

        3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。

        5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

        6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。

        7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

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