2023社會實踐策劃方案完整版
學生參加社會實踐有利于增強社會職責感，熱愛祖國，獻身社會，前提是要了解社會，了解國情。下面是小編給大家帶來的2023社會實踐策劃方案完整版，希望能夠幫到你喲!
2023社會實踐策劃方案完整版篇1
一、活動目的
“尋訪優秀校友”活動是__年年江西財經大學暑期社會實踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學工作水平評估的重要準備工作。通過尋訪我校優秀校友，了解學校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，。通過尋訪優秀校友，用優秀校友的人生經歷和創業歷程，激勵學生設計大學生涯，立志成才。
校友是學校發展的重要財富，要充分發揮優秀校友在校園文化建設中的獨特作用，以便汲取寶貴經驗，繼承江財人的優良傳統，增強對學校的歸屬感、自豪感和責任感。同時在尋訪的過程中，提高學生的寫作、采訪、交際能力，提高學生綜合素質，并通過宣傳學校，加強與用人單位的溝通，擴大我校知名度，推動學校工作。
二、活動主題
尋訪優秀校友再續校友情懷感悟人生經歷
三、活動要求
1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業生（含各類函授、短訓班學員）、曾經在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業生不列入校友名單。
2、優秀校友標準：
（1）擔任重要職務，其中行政職務正處以上、專業技術職務正高（包括高級工程師、高級經濟師等）以上或博士以上學歷、年產值1000萬以上大型企業老總；
（2）有重要社會影響、被省級以上媒體專題報道的校友；
（3）在工作崗位上做出重大貢獻，取得重大成就，或者扎根西部、立足基層有感人事跡的校友；
（4）為學校發展捐資助學或設立獎學金的校友。
3、優秀校友采訪途徑：
（1）由校團委確立優秀校友名單后，將采訪對象分配到學生，每名參與者或參與團隊應在暑假期間，尋訪家庭所在地的、校友。
（2）采訪工作可以是學生個人完成，也可以是學生集體完成。學生通過和優秀校友聯系以及現場采訪，由校友本人提供個人詳細事跡材料，學生收集后進行整理和修改。學生可圍繞優秀校友的人生經歷和創業歷程，確定調查題目，可采用訪談、調查問卷等方式進行調查研究，挖掘校友的精神財富，發揮校友的重要作用，為迎接評估獻禮。
4、尋訪優秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據自身實際情況確定，可以為報告文學、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，文章字數1000－__字左右。材料力求全面詳細，思路清晰，真實感人，尤其要對校友的基本情況（畢業時間、專業、個人特點、個人成就、成長過程等）進行詳細采寫，并填寫《江西財經大學校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優秀校友生活照片四張。
2023社會實踐策劃方案完整版篇2
根據《中宣部教育部關于進一步加強高等學校思想政治理論教師隊伍建設的意見》（教科部[__]5號）要求：各地高校要創造條件，積極開展社會實踐，社會考察活動，使學生進一步了解國情，了解世界，開闊眼界；從專科思想政治理論課現有學分中劃出1個學分開展專科思想政治理論課暑期社會實踐活動。為做好我院__年大學生暑期社會實踐活動，現制定本方案。
一、課程目標與要求
深入社會了解國情、民情，增強對建設中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際，了解社會主義改革實踐的成功經驗和有待于進一步解決的實際問題，增強社會信念和振興中華的責任感、使命感。
深入工農，了解勞動人民的工作，生活狀況，學習勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業、無私奉獻的優良品德，增強勞動人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務的思想。
參加集體生產勞動，體驗勞動生活，了解生產實際，增強勞動觀念和實踐第一的觀念，促進理論與實踐的結合。看展勤工檢學，運用所學知識為社會服務。
二、課程形式與內容
學院繼續組織以“涉農調查”為主題的社會調查活動，參加的學生必須完成5份以上的調查問卷和1份調查報告
學生也可以自主選題進行其他社會調查、社會考察、生產勞動、勤工檢學等社會實踐活動，完成1份社會實踐報告或實踐日志。調查報告、實踐報告，實踐日志須在3000字以上。
三、參加對象
__級學生必須參加一項社會實踐活動，其他學生自愿參加。
學生可個人單獨進行社會實踐，也可組隊進行實踐。組隊規模一般控制在3人以下。
2023社會實踐策劃方案完整版篇3
一、活動背景:
(一)、山區“空巢老人”產生的背景
隨著農村經濟制度改革的不斷推進和產業結構的不斷成化,這幾年農村外出務工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區鄉鎮的青壯年紛紛下山進城，尋找新的增收致富門路。與此同時，隨著家政服務業的發展和山區學校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來了一個新的社會問題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數的山村出現了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現象。因為年齡等關系，這些“空巢老人”由于已經沒有了生產能力，生活能力又普遍較弱，當子女由于工作、學習等原因而離家后，獨守“空巢”的老年人因此而產生了一系列的生存問題。
(二)、山區“空巢老人”的現狀
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發展的最后的一個階段。而山區產生“空巢老人”最大的原因就是因為外出務工人員的增加。以鹿亭鄉為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉人口19000人，有近8000多人長年外出務工經商，農民實現了異地脫貧致富。但與此同時也加快了鹿亭鄉內人口老化的步伐，目前全鄉有老年人2649個，其中“空巢老人”1394個，占全鄉老年人的52.6%，成為名副其實的“老齡之鄉”。
沒有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產、生活上面臨著諸多困難。首先是經濟收入低，生活質量差。山區農民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養老保障，他們的經濟收入來源主要是自己勞動所得和子女的貼補，但仍無法保證日常生活所需，生活質量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長期在外，“空巢老人”年老體邁，平時生活無人照料，日常生活中的一些小事在山區“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時，由于醫療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂，生活不能自理。第三是生活無聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調，長期沒有子女陪伴，老人的生活往往是“出門一把鎖，進門一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產生孤獨感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會越來越明顯。
二、活動目的及意義:
當我們在關注農民工問題，關注“80后”成長歷程，關注經濟發展、城市變革時，我們的目光是否錯過了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉各處靜靜地生活，數著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候;因為孤單，面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現狀已成為我們無法避開的社會命題。
我國已經進入人口老齡化快速發展時期，已有老齡人口1.69億，占總人口數的12%，據全國老齡辦統計數據顯示，有近一半的老人屬于城鄉空巢家庭或類空巢家庭。據北京老齡辦目前公布的統計數據，北京老年人口明年將達到250萬人，占全市場住人口的15.2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數的40%。寧波老齡辦調查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預計到2025年將達到80%以上。不久的將來，隨著獨生子女逐漸進入中年，他們的父母進入老年，空巢家庭將越來越多。可以預料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會成為一個社會問題。如何解決空巢老人的生活問題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。
山區“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問題，更是一個需要社會關注的問題，是具有廣泛意義的社會、經濟問題，它關系著現代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現小康社會的一個重要因素而關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當代大學生我們應竭盡自己所能，為山區的空巢老人盡一份孝心，帶去愛和溫暖，并配合人相關部門想方設法解決山區“空巢老人”的實際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫治、困難有幫助。同時有助于弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，培養當代大學生的社會責任感和歷史使命感。
三、活動主題:
牽手夕陽紅溫暖老人心
四、活動日期:
7月23日---7月29日
五、活動地點:
浙江省寧波市四明山鹿亭鄉、柿林村
六、主辦單位:
共青團浙江大學寧波理工學院外國語分院外國語分院委員會
七、承辦單位:
浙江大學寧波理工學院外國語分院英語084班
八、活動人員:
a)活動負責人:朱穎
b)活動人員名單:浙江大學寧波理工學院10---12名同學
九、活動的具體安排:
(1)活動前期準備:
1.設備:筆記電腦本二臺、數碼相機三個、U盤數個、簡單常用的醫療器械(自費或隊員提供)
2.人員招聘:
A.主要的標準:1對志愿者工作充滿熱情，踏實肯干，態度認真端正;
2能吃苦，有耐心，有較強的表達能力和人際交往能力，
3富有團隊精神，聽從組織安排，工作負責心強;
4有一定特長，如攝影、寫作、能歌舞的優先;
5身體健康，性格開朗健談，樂觀積極，平易近人;
6寧波人優先(3-4人)。
B.報名方式:填寫表格。
C.選拔方式:進行面試。
3.6月21日---6月25日與當地村委會或負責人取得聯系，并就各項事宜進行協商(食宿問題、當地空巢老人概況)。
4.6月26---6月27日在學校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會上的人都能來關注關愛空巢老人，隨后進行愛心募捐，募捐資金將用于購買老人的慰問品。
5.7月4日召開前期會議，介紹本次活動的目的、內容、行程安排、注意事項等，明確活動紀律。
6.7月11---7月12日在生活園區收集易拉罐、可樂瓶等廢品，轉換為活動資金。
7.7月13日---7月16日對實踐隊員集中培訓，提高隊員的綜合心理素質，使其掌握處理各種特殊情況的應對措施;召集隊員進行學習，詳細了解空巢老人的心理狀態，學習一些健康保健、安全知識、生活小竅門，學會如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報道)資料、夏日健康保健知識等養生資料、基本護理知識等等。
8.7月17日---7月21日分組，3---4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實踐中每組每天一起將“一對一”對老人進行志愿服務;采購活動物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節目(合唱、朗誦、舞蹈等)
9.7月22日確定出發時間、路線、車次，需攜帶物品，統一服裝。
(2)活動具體安排:
1..具體時間安排:
每天:上午8:30出門，11:00結束上午工作;下午1:30開始工作，4:30結束工作。
2、活動跟蹤與宣傳:
每天及時做好攝影，拍攝和寫報道等文字工作，做好每日的實踐日志。
3、食宿安排:租用當地房子;自己動手買菜、做飯。
十、活動宣傳:
(1)前期宣傳:1.建立專門的博客和QQ群，在博客上發表前期準備情況。
(2)實踐期間:1.每天晚上，每組志愿者至少發一篇文章到博客上;
2.聯系當地媒體，對活動進行報道。
(3)后期:整理相關視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀念圖冊。
1)、每日總結:每晚開小會總結當天工作;晚上把一天的見聞以及感悟以博客的形式發到網上。
3)、30日交實踐總結，主要是對總體工作的總結。
4)、9月開學最終總結
敬老院社會實踐活動策劃書
活動目的:展現陶子良好精神風貌以及博愛心
活動意義:
1.發揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺的博愛精神，發揚陶子風采。
3.傳遞愛心，構建和諧社會氛圍。
4.鍛煉學生能力，以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。
5.發揚曉莊學院學子風采，展現當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學生社會責任，讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
活動目標(地點):社會兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
活動時間
__年07月03日—__年07月10日
活動宣傳
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要，進行講解宣傳。
活動開展及注意事項
(一)策劃準備階段:
1.召開小組會議，討論注意事項。
2.熟悉乘車路線，及活動地點周邊環境。
3.各種物品準備工作，責任到人，明確分工。
4.活動前安排工作，熟悉活動內容。
5.各種活動所需物品提前準備，列好詳單。
6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務設施預備，秘書記錄，等詳細分工協作。
(二)開展階段
1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心。統一協調，安全監督管理。
2.財務管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全。
3.活動時言行個人素質嚴格要求，有持續進行，樹立良好風范。
4.遇到困難及時反映，禮貌待客，不卑不亢，團結互助，拍照等協作進行。
5.杜絕浪費，就餐就近解決，統一出發統一返回。
(三)總結工作
1.當天每人一篇小酷。
2.照片及書面材料整理歸一，總結當天工作，詳談接下來注意事項。
3.工作上報等。
活動人員及分工
1.指導老師：張穎
2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧
3.后勤部：吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧
4.組織部：張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅
5.團長：呂常明
6.秘書部：楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩
7.通訊員：吳學芳
2023社會實踐策劃方案完整版篇4
一 實踐活動目的：
調查大學生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒 大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。
二 實踐活動背景：
適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發階段，中國也受到波及，大多數省份都有確診病例，高校出現集中爆發情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
三 實踐活動流程：
（一）前期準備：
1）會議討論階段:
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;
b:10月29號班委初步討論，構思整體實踐流程。
c:10月30號召開班級會議，由班長向全班傳達班委討論結果,并進行班級討論，決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等，決定以問卷調查、現場采訪、傳單宣傳等形式，并分配任務。根據任務安排分成四個小組（見附錄一）：第一組，大學生超市宣傳小組（8人）。第二組，運動場采訪小組（6人）。第三組，宿舍教室問卷調查小組（6人）。第四組，攝影小組（4人）。初步決定于11月2號進行實踐活動。
2)材料準備階段:
a:由班委提出問卷調查問題，班長匯總，并經大多數班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問卷調查》表（見附錄二），由班長打印發放到各小組負責人手中。
b：攝影小組準備4套拍攝工具。
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干。
（二）具體實施階段：
1）、11月2日中午12：15——1:00第一組在大學生超市和數字化附近進行問卷調查，發問卷調查表，由攝影組進行現場拍攝，保存好問卷調查表和拍攝資料。
2）、11月2日下午4:00——6：00第二組在運動場對進行鍛煉的學生和休息的教師進行拍攝、采訪。
3）、11月2日下午4:00——6：00第三組對教室的學生進行采訪及問卷調查，晚上9：00——10：00對宿舍的學生進行采訪及問卷調查。
4）、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝。
（三）后期總結及宣傳：
1）、11月4號之前由第一組收集各組調查情況，匯總調查結果，結合學校情況制成宣傳單，中午的時候在大學生超市進行傳單宣傳。
2）、由王超同學總負責活動電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動調查結果的分析、總結。
3）、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解。
四、注意事項：
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）。
2）、發現問卷調查表不夠時，小組負責人要提前和班長打招呼，并盡快解決。
3）、各小組在進行調查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當。
五、預算：
復印調查表: 200（張）x0.1元=20元。
宣傳單： 100（張）x0.1元=10元。
簽字筆: 10（只）x1.0元=10元。
備用： 20元。
總計：60元。
2023社會實踐策劃方案完整版篇5
一、活動背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為大學生的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。
二、活動目的：
為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感，讓志愿者們更加了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。喚起社會對老年人的關愛意識，保護老年人的合法權益。
三、活動時間：
20__年6月20日
四、活動地點：
鎮江市敬老院
五、活動主題
關愛老人，傳遞愛心
六、活動主辦方：
能動學院流體__班
七、活動目標群體：
敬老院中的年邁老人
八、活動流程：
1、首先提前聯系好敬老院，取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。
2、活動當天在活動現場準備好活動所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動當天會下棋的人與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。
4、一部分男生對老年公寓進行打掃，一部分女生對老人居住的房間進行整理。
5、其他人陪老人聊天，回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話題。
6、活動后向老人告別，并一起合影留念。
九、活動注意事項：
1、每個活動小組都分別安排一個負責人，保證活動進行的有條不紊，和同學的安全問題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動開話題，避免冷場。
3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點，有特殊情況向本隊負責人請假。
4、一旦出現問題，必須視情況而行，迅速通知保衛處工作人員，切不可無理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問題的，還有身體有問題的，要更加細心，加有耐心。
6、每個負責與老人聊天的小組盡量安排本地人，以免因為方言問題溝通困難。
十、活動預算
相機一個
水果若干
禮物若干
表演道具若干
2023社會實踐策劃方案完整版篇6
一、活動背景
1.志愿服務是一種高尚的行為，所體現出的“友誼、感恩、奉獻、團結、互助”精神值得我們學習和傳承。
2.貴州山區經濟落后且當地農戶家庭成員較多，負擔重。很多父母為減輕家庭負擔外出務工導致山區留守兒童增多，且農民對于知識的重要性沒有充分的認知，缺乏對孩子的思想教育。
3.由于山村的教學環境和人們的思想落后于時代的發展，導致山區的孩子在學習對于他們自身的重要性和必要性上缺乏了解。所以他們沒有明確的學習目標和學習的主動性，又因家庭條件的因素，使大部分孩子中途輟學，走上了打工的道路或者誤入人生的歧途。
4.作為從山區走出來的我們，愿意將自己所學的知識和思想分享給山區的孩子，讓他們意識到“知識改變命運”的重要性。
5.心系家鄉教育，沈陽建筑大學的貴州老鄉成立了“愛心志愿者支教協會”，隊伍逐漸壯大。協會需要更多有志青年踴躍地參與，注入新生力量，將其作為一項長期活動延續下去，發展家鄉教育，服務社會。
二、活動主題
“情系西部教育，奉獻青春激情”
本次活動以奉獻愛心、心存感恩和回報社會為主題。讓在校大學生和社會上的有志青年，響應國家教育部號召，將自己的有限的青春活力投入到無限的西部教育事業中。通過大家的努力，爭取讓山區的孩子能享受到更加現代化的教育理念和模式，讓他們的學業向更好的方向發展。
三、活動意義
1.無私奉獻是一種崇高精神，我們作為當代大學生更有義務將其傳承。愛心行動將會讓更多的人手牽手、心連心，為創造和諧社會而共同努力。
2.常懷一顆感恩的心，感恩家人、感恩家鄉、感恩社會，在漫漫人生路上一個銘記感恩、有責任心的人將會實現自己更高尚的人生價值。
3.把新的知識傳播給孩子們，拓展他們的視野，培養他們對學習的興趣，激發他們對生活的熱愛，希望對他們未來的生活和學習有所引導和啟發。
4.用我們所學的知識回報家鄉、服務社會。
5.體驗貧困山區的生活，鍛煉自我意志，提升自我素質，幫助我們更好的融入社會，體現我們的人生價值。
6.提升當代大學生在社會上的影響力，樹立當代大學生的形象。
四、活動內容
（一）課堂教學——寓教于樂，用特殊的方式提高孩子們的素質和思維能力，讓他們更加熱愛學習、熱愛生活。
（二）文藝活動——活動中期在當地舉行關于感恩教育的文藝演出活動。
（三）課外活動——利用空余時間，組織孩子們開展一系列的課外活動，讓他們在快樂活動的同時能意識到友誼和團隊的重要性。
（四）家訪活動——安排一定時間進行家訪，讓支教成員到當地群眾中，和他們暢談對教育的看法，引起家長重視對孩子身心健康的教育。
五、活動流程
（一）、隊員招募
1.活動負責人把此次活動進行宣傳。
2.在有意愿參加支教活動的人進行前期考察，不合格的人員不予以參加。
3.招募隊員的條件有一顆認真而專注的心，無私奉獻，責任心，耐心，隨和寬容，具有團隊精神，不畏困難，吃苦耐勞。
（二）、地區接洽
在團隊成立后，我們將通過下面三種途徑確定支教的地點：
1.聯系在貴州本地就讀的大學生志愿者，通過他們為我們提供必要的資料，尋找適合的支教地點。
2.通過團隊開會，就各個隊員家鄉的具體情況，綜合考慮，由大家投票確定一個適合支教的地點。
3.通過網上現有的介紹貴州貧困山區的視頻和資料，尋找支教地點。
確定支教地點后，我們將在第一時間與當地的相關部門取得聯系，向他們提供我們的資料和表明此次活動的目的'。征求對方意見后，由他們調配當地學校的工作，同時向我們提供支教路線，并提出建議，有利于我們開展下一步工作。
（三）、細節工作
所有隊員討論決定每部分的細節工作，并作好明確分工。在前期工作準備好后，制定在當地支教期間的具體活動流程。隊員各司其職，務必落實所有工作。
（四）、隊員培訓
各隊員根據自身的特長及愛好選擇課程并進行相關的培訓，明確分工并認真設計課程。
（五）、相關課程
現開設的課程有語文、數學、英語、美術、體育、電影、自然科學和健康教育。現已經做出了各科的教學總體設計。具體細化需與當地實際情況相結合才能開展。
2023社會實踐策劃方案完整版篇7
__年年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學生深入學習“八榮八恥”理論。我隊堅持發揚我校“虛心好德，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻”的優良傳統以及“至誠至博”的校訓。特此，我學院成立暑期社會實踐隊伍。
一、社會實踐項目的主題
走進企業 感知社會 鍛煉自我 增加實踐
二、社會實踐項目的目的、意義
為了讓同學們樹立正確的就業、擇業和創業觀念，培養敢于吃苦、勇于創新的精神，提高社會的適應能力，學會規劃自己的職業生涯。促進大學生在社會實踐中成才.
三、社會實踐項目的獨到之處或創新之處
能讓學生深入社會，了解現在的就業狀況，感受挑戰，把力量轉化為學習動力。提升畢業后競爭實力。
四、立項課題情況
是否有立項課題：□是 □否
課題名稱：
完成課題的設想：
五、社會實踐團的人員組成情況（主要成員）
領隊：楊sir
副領隊：秦建文
六、申報項目所需經費及預算情況
經費預算： 元經費分配情況項目預算金額
七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況:
八、活動時間地點及對象:
活動地點和時間地點：西安市
時間：__年年7月20日——__年年8月10日
對象：設計與藝術學院學生
九、活動組織單位:
科技大學設計與藝術學院