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        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案(7篇)

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        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案如何吸熱內容?為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園開展元旦主題活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案(7篇)

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案【篇1】

        一、活動時間:

        12月31日

        二、活動人員:

        全體幼兒、家長、老師

        三、活動過程:

        1、來園活動(各班教室)

        2、生活活動

        3、新年心愿包活動

        準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

        玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

        4、親子運動會

        準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

        過程:

        1) 律動“新年好”

        2) 親子運動游戲

        A.放鞭炮

        準備:每班自制炮竹一個

        玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

        B.運彩球

        準備:彩色的球、圈

        玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        C.剝桔子:

        準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

        玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

        D.搶氣球游戲:

        準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

        E.開火車:

        準備:起跑處標志

        玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

        F.袋鼠跳

        準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

        玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

        G.揪尾巴

        準備:紙尾巴若干條。

        玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

        H.趕雙球

        準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

        玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案【篇2】

        一、活動意圖:

        通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

        二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

        三、活動時間:年 月 日

        四、活動場地:小班教室

        五、活動目標:

        1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

        2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

        六、活動準備:

        1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

        2、活動道具、小禮品。

        七、表演活動

        _已離我們遠去,_已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

        1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

        2、 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

        3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

        4、請欣賞歌曲《走路》

        5、請欣賞歌曲《火車快開》

        6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

        7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

        八、親子游戲內容

        各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

        游戲一:投籃

        準備:海洋球、紙箱子

        游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

        游戲二:我們是毛毛蟲

        準備:蘋果

        游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

        游戲三:搶椅子

        準備:20把椅子

        游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

        游戲四:揪尾巴

        準備:彩色皺紋紙條、音樂

        游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

        游戲五:滿地開花

        準備:海洋球、紙箱子

        游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

        九、活動結束

        歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

        結束活動頒發小禮品。

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案【篇3】

        活動目標:

        1、迎接新年,請家長與幼兒共度新年活動,增加親子感情。

        2、幼兒展示所學內容,了解在園情況。

        晨間活動:滾球(7:50—8:15)

        晨間戶外活動:滑滑梯

        生活活動:

        1、戶外活動時,能遵守游戲規則,不推擠、瘋鬧。

        2、戶外活動時,能有序的一個跟一個走,擺放。

        親子教學:彩帶飄飄(9:00—9:45)

        活動目標:

        1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

        2、能用語言描述太陽的特征,加深紅色、圓形的認識。

        3、能感知各種顏色,能隨音樂做動作。

        4、練習舀、撕的動作,鍛煉幼兒手部肌肉力量。

        活動準備:

        音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

        活動過程:

        1、走線:幼兒手拿彩帶隨音樂走線,邊走邊做動作,走到自己位子坐下,彩帶依次放入托盤中。

        2、 問候時光:教師拿球,幼兒圍坐,球滾到誰,誰就自我介紹,幼兒不愿說,家長介紹。

        3、 快樂時光:親子游戲《騎大馬》

        將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動雙腿,念到“嗚”時,將寶寶滑到地上。

        (師傅騎馬我騎龍,師傅騎馬沿街走,我騎蛟龍水中游,嗚……)

        4、 認知時光:《小兔找太陽》

        <1>出示小兔圖片引起興趣,根據圖片講述故事。

        <2>觀看視頻,再次講述故事。

        <3>游戲:小兔找太陽

        5、 健康時光:

        將豆子用小勺舀進瓶里,再將彩帶撕碎放進瓶里,不要散落,封口,跟音樂打節奏。

        一、 入廁、喝水(9::4—10:00)

        二、 茶話會(10:00—10:30)

        1、家長圍坐,教師介紹交流學期工作。

        2、幼兒展示:

        名稱:歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農場》。

        律動《學軍律動》。

        兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》。

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案【篇4】

        一、活動目標:

        1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

        2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力

        3. 感受節日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

        二、活動時間:

        20__年12月27日 上午 9:30

        三、活動地點:

        大六班教室

        四、活動準備:

        1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

        2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

        3.家長活動前熟悉游戲的規則,向家長和小朋友強調安全事項。

        五、活動過程:

        準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

        1.開場舞:《左手右手》(全體)

        向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠年輕。

        祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

        2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

        準備:沙包25個,簍子5個。

        玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

        3.朗讀養成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行展示。)

        西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

        草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

        全體幼兒《升國旗》

        4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

        準備:尾巴若干

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

        5.歌曲展示:

        女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

        6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

        準備:布帶若干

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

        7.午間操展示:

        女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

        8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

        準備:小椅子10張

        玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的.就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

        附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”

        9.家長節目展示。

        10.老師、家長、幼兒大聯歡。

        在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結束。

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案【篇5】

        一、活動目標:

        1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

        2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

        3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

        4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質,在孩子們的心中播撒下愛的種子。

        二、活動形式:

        家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

        三、活動場地:幼兒園室內、戶外、敬老院。

        四、活動時間:元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

        五、活動準備:

        1、物質準備: 彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

        2、環境布置: 按照每個班的主題布置教室,體現主題特色

        3、知識準備:

        六、日常導入內容:

        語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

        認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

        音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

        美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼

        七、活動流程:

        1 、戶外集體表演:

        學前班:武術操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當》

        大 班:舞蹈《三字經》

        蒙氏大班:《椅子操》

        中 班: 節奏樂《地球歡迎你》

        蒙氏中班:器械操

        小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

        舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

        2 、班級展示:

        教師總結本學期的各項工作

        幼兒集體表演《紅纓之歌》

        猜燈謎

        手工活動

        寫心愿卡

        活動 結束: 掛心愿卡

        延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

        八、活動注意事項:

        1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。

        2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀看節目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節目時不干擾孩子。

        3.戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

        4.班級活動未結束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結束后才可接幼兒離園,下午休息。

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案【篇6】

        一、活動目標

        1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

        2.加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

        3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

        4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

        5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

        二、活動內容

        1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

        2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

        3.幼兒展示本學期所學的技能。

        三、活動準備

        1.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

        2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

        3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

        四、活動時間及程序安排

        (一)活動時間

        12月30日下午3點到5點10分

        (二)活動程序

        1.全園活動

        地點:操場

        (1)3點40之前家長簽到。

        (2)4點領導致辭。

        (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

        2.班級活動

        地點:本班教室

        (1)向家長介紹我園的教育教學情況。

        (此處省略,請按實際情況補充。)

        接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

        (2)幼兒展示活動。

        (此處省略,請按實際情況補充。)

        (3)交流反饋。

        (4)活動結束。

        幼兒園開展元旦主題活動策劃方案【篇7】

        一、活動主題:

        你來,我來,大家來,歡天喜地迎新年!

        二、活動時間:

        12 月 底

        三、活動目標:

        1、動力系統:通過制作、表演等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

        2、能力系統:通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

        3、知識系統:幼兒了解中國新年的相關文化。

        四、活動形式:

        全園幼兒參加,各種表演形式慶賀新年! 迎新年環境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關資料 。

        五、活動場地:

        幼兒園戶外 、室內。

        六、活動準備:

        1、物質準備: 新年音樂,各班表演所需道具;

        小班: 固體膠;

        中班: 彩色筆、白紙;

        大班:剪刀、彩紙、廢舊材料(中國傳統工藝剪紙) ;

        2、環境布置: 按照每個班的主題布置 教室 ,體現主題特色 ;

        小班 手工 :主題--- 《 燈籠 》 ;

        中班 手工 :主題-- 《 各種各樣的氣球 》 ;

        大班 手工 :主題-- 《漂亮的窗花》 ;

        教室內用彩紙制作不同類型的拉花布置,烘托節日氣氛,切忌每個班級風格雷同。

        3、知識準備: 元旦與春節的區別中國年的習俗及寓意 ;

        日常導入內容:語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌 ;

        認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗 ;

        音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂 ;

        美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼 ;

        例: 小班涂色中班繪畫大班剪紙;

        社會:引導幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人 ;

        活動流程:

        一、室外:

        1、《打擊樂》表演;(表演班級:貝貝班、彩虹班)

        2、《英語韻律操》表演;(表演者:全體老師)

        3、竹竿操表演;(表演班級:小班)

        4、英語童話劇;《白雪公主和七個小矮人》(表演班級:果果班)

        5、成語接龍;(表演班級:中班)

        6、舞蹈《新年好》;(表演班級:學前班)

        7、大合唱;(蓓蕾班、太陽班)

        二、室內聯歡活動。

        三、活動結束。

        幼兒園元旦活動策劃

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