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        最新親子活動方案策劃

        時間: 曉欣0 分享

        最新親子活動方案策劃(5篇)

        為了保障親子活動順利、圓滿進行,活動的策劃人會被要求事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。下面是小編收集整理的最新親子活動方案策劃,歡迎大家閱讀參考學習!

        最新親子活動方案策劃

        最新親子活動方案策劃【篇1】

        一、活動時間:

        20__年9月__日

        二、活動目標:

        1、經(jīng)過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

        2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

        三、活動準備:

        每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

        四、活動過程:

        (一)入園接待。

        熱情接待每位家長及幼兒。

        (二)團體活動。

        1、引導家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)

        2、游戲活動:

        1)自我介紹

        玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

        2)唱歌表演:《你好》

        目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

        3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。

        4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

        步驟:

        每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。

        媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

        最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

        最新親子活動方案策劃【篇2】

        一、活動目標

        1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂;

        2、明白每年5月的第二個星期日為母親節(jié);

        3、學會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

        二、活動準備

        1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

        2、每人畫一張表達自我心愿的畫,張貼到展板上;

        3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

        4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

        三、活動過程

        1、從5月7日起,利用一周的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

        2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

        3、5月9日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?

        4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

        5、我為媽媽做一件有意義的事

        各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自我的媽媽。

        最新親子活動方案策劃【篇3】

        一、活動目標:

        1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

        2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用游戲的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

        3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

        二、活動準備:

        幼兒已有游戲經(jīng)驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條

        三、活動安排:

        (一)家長會

        1、感謝家長的信任與配合

        2、小結(jié)孩子中班一年在園的學習生活

        3、需要家長配合的事項

        (二)親子游戲--《逗牛樂》

        <玩法>

        環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應動作。

        環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應動作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂結(jié)束。

        (三)活動結(jié)束

        1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

        2、教師小結(jié)

        (1)再次感謝家長的到來。

        (2)預祝小朋友們節(jié)日快樂。

        最新親子活動方案策劃【篇4】

        活動時間

        萬圣節(jié)當天

        活動地點

        商場內(nèi)

        活動對象

        幼兒及家長。

        活動流程

        1、親子制作(8:509:30)

        班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

        2、親子化妝秀(9:309:50)

        班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

        3、親子萬圣節(jié)party(10:00——11:00)

        ①主持——外教

        ②過程——進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

        全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

        家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

        安排三個游戲:

        結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

        4、結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50——11:00)

        老巫婆在商場大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

        最新親子活動方案策劃【篇5】

        一、活動對象:

        中一班幼兒與家長

        二、活動時間:

        5月26日星期二下午3:00

        三、活動內(nèi)容:

        親子嘉年華

        四、活動地址:

        操場

        五、親子嘉年華活動游戲方案:

        游戲一:穿大鞋

        準備:場地,家長的大鞋子

        游戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的為勝。

        游戲二:踩氣球

        游戲準備:氣球若干

        游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

        游戲三:親子互助跳圈圈

        參賽對象:全班幼兒及家長

        游戲準備:呼啦圈

        游戲規(guī)則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續(xù)跳圈,最先到達終點的一方獲勝。游戲四:毛毛蟲大戰(zhàn)

        游戲準備:場地

        游戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在后,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然后蹲著走向終點,一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

        六、活動評獎:

        1、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,增進親子間的情感。

        2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

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