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        元旦優秀親子活動方案

        時間: 曉欣0 分享

        為了確保元旦親子活動有序地進行,活動的策劃人需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。以下是小編整理的元旦優秀親子活動方案,歡迎大家借鑒與參考!

        元旦優秀親子活動方案

        元旦優秀親子活動方案(篇1)

        一、活動時間:

        20__年12月31日

        二、活動地點:

        大操場教室

        三、親子活動目標:、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        四、活動準備:

        1、通知父母來園參加親子活動。

        2、準備游戲需要的材料。

        3、布置活動場地。

        4、獎品。

        五、具體活動方案:

        小班早操流程:

        入場音樂熱身操幼兒游戲親子

        活動:

        活動一:準備:幼兒椅子6把

        游戲規則:將七名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

        活動二:〈踩氣球〉準備:若干氣球

        游戲規則:每位家長雙腳各系;兩只小氣球,在規定的場地上四散跑,追逐氣球,并踩踏,踏破氣球者為勝,可以記住自己踏破的氣球個數和同伴比比,比一比誰踩踏破的氣球多,只能在場地中間跑,不能跑出場地。

        活動三:《爬爬樂》

        準備:墊子兩行

        游戲規則;共1輪,每輪11名幼兒。家長孩子相對站立,分別站在對面的起點線,游戲開始家長手拿紙盒跑向幼兒,幼兒鉆進紙盒往前跑,家長在旁邊輔助孩子前進,到達終點后寶寶留在終點,家長跑步返回起點把盒子給第二位家長,依次進行接力,那一組先完成算勝利。頒獎致活動結束語元旦放假時間假期安全

        元旦優秀親子活動方案(篇2)

        【游戲準備】

        足球若干個

        【游戲設計】

        以母子為一組,一組分配一個球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。

        一、活動主題:

        喜氣洋洋,向快樂出發——202_讓我們舞起來!

        二、活動時間:

        20__年元月1日-2日下午2:00準時開始

        三、活動目的:

        1、向家長匯報9-12月教學成果,增強班級凝聚力,激發班級戰斗力。

        2、頒發獎狀,樹立標兵,嘉獎品學兼優的學生。

        3、服務老生,師生與家長同樂,喜迎元旦。

        四、參加人員:

        各校區學生與家長及邀約的小伙伴與家長。

        五、活動地點:

        各校區排練室

        六、活動流程:

        1、學習成果展示

        2、頒發獎狀

        3、家長代表發言

        4、家長達人歡樂秀

        (1)家長表演節目,歌、舞、演等形式不限,提前一周報給各班老師。

        (2)“我來教,你來做”由孩子擔任舞蹈老師,教家長跳舞。

        5、歡樂家庭大PK

        每班選擇一個親子游戲,老師擔任“歡樂天使”宣讀游戲規則,監督游戲,最終評出一個“歡樂家庭”,頒發獎狀。

        6、老生帶新生

        尊敬的家長,如果您的孩子在手拉手快樂成長,如果您對我們的教學滿意,如果您朋友的孩子也想學習舞蹈,請邀約參加元旦活動,體驗我們歡樂的校園文化。老生領新生來少年宮試課并繳全年學費,獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學費),新生獎勵價值35元舞蹈書包一個,價值15元舞蹈鞋一雙。

        元旦優秀親子活動方案(篇3)

        一、活動總目標:

        1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

        2、通過游戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

        二、活動組織者:

        幼兒園全體教職員工

        三、活動領導機構:

        組長:園長

        組員:全體教師

        四、活動時間:

        定于20__年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,10:30結束。

        五、活動地點:

        幼兒園各年齡班教室內及戶外活動場地

        六、活動對象:

        全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

        七、活動組織形式:

        采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

        活動準備:

        1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

        2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

        活動流程

        1、牛園長送上新年祝福。

        2、早操活動

        3、親子游戲。

        4、活動結束。

        結束語:

        本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

        元旦優秀親子活動方案(篇4)

        吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,__年已接近尾聲,__年的腳步聲近了,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我們班親子實踐活動的開展,我特意組織了本次班級親子實踐活動----包餃子。讓孩子在動手過程中,體會勞動的樂趣,感受勞動的快樂。

        活動對象:五年級八班全體同學

        活動地點:五年級八班教室

        活動主要負責人:班主任以及各科老師

        活動口號:搟出友誼,包出團結,吃出樂趣

        活動目標:

        通過開展親子活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團隊合作精神。

        活動時間:

        __年12月31日(星期三)14:00-17:00

        活動準備:

        1、統計一定能按時參加的家長人數

        2、準備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

        活動過程:

        1、班委會準備好宣傳內容

        2、班主任交代活動規則,家長和孩子合作進行。

        3、以家長指導孩子學習為主要形式

        4、全班共同享用勞動成果——“吃餃子”。

        5、家長交流教育孩子的心得方法

        具體方案:

        在互補的基礎上,家長們互相協調完成。

        1.餡:三個組,每人準備10人的量,在家里調好餡,可以兩家結合,互相商量,最好不要調重(chong)了。

        2.面:4個組和面,每人準備6人的量

        3.工具:自由商量帶雜件

        元旦優秀親子活動方案(篇5)

        一、活動主題:

        “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

        二、活動目標:

        1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

        3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

        三、活動時間:

        __月x日10:00—11:30

        四、活動準備:

        物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

        環境準備:各班圍繞主題布置活動室

        五、活動地點:

        各班教室

        六、活動要求:

        1、提前一周告知家長開放日時間。

        2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

        3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。

        七、人員安排安排:

        1、活動通知單及邀請函由各班負責。

        2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

        3、安保工作由校保安負責。

        八、家長注意事項:

        1、把手機調至靜音或震動狀態。

        2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

        3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

        4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

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