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        教師節特別的策劃

        時間: 新華0 分享

        教師節特別的策劃篇1

        尊師重教歷來是我們中華民族的優良傳統,0年的教師節馬上就要到了,餐廳特在0年9月10日推出“桃李滿天下,恩情似深?!钡慕處煿澛撜x活動,在弘揚中華民族傳統美德的同時,聯絡餐廳會員顧客的感情,促進餐廳經營收入提高。詳細活動方案如下:

        一、活動形式

        餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動。

        二、活動主題說明

        1、活動主題:

        桃李滿天下,恩情似海深——餐廳教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)。

        2、活動目的:

        1)借助教師節機會,把握教師節主題,促進餐廳經營收入提高,聯絡餐廳會員顧客感情。

        2)塑造餐廳尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。

        三、活動重點環節

        1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。

        2、教師顧客發言,餐廳員工獻花。

        3、餐廳員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》。

        4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。

        四、相關道具

        1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關于“教師節感恩”的小禮品。

        2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅:

        “老師,您辛苦了!”

        “尊師重教是中華民族和餐廳的優良傳統!”

        3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

        五、活動注意事項

        1、餐廳員工統一著服務裝。

        2、餐廳聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

        3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

        4、餐廳聯誼會期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。

        5、餐廳聯誼會期間,餐廳員工不得在會場內接、打電話和收、發短信。

        教師節特別的策劃篇2

        為了進一步宣傳名優教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第二十四個教師節系列宣傳活動?,F將《第二十四個教師節慶?;顒踊I備工作方案》印發給你們,望遵照執行。

        一、慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會

        1、時間:9月9日晚8:00。

        2、地點:體育館二樓。

        3、議程:①陳董事長講話;②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;③少先隊員獻詞;④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);⑤“十佳”教師代表發言(高中);⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

        4、會務工作:校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

        5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

        二、慶祝第35個教師節歌舞晚會

        1、時間:9月10日晚。

        2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

        3、活動主辦:工會、團委。

        4、策劃與統籌:吳士強、周翔、王瑤。

        5、舞臺設計:小學分校負責。

        6、晚會主持:周翔。

        7、水果、點心、飲料:林光明。

        8、音響、燈光:杜含章、吳長林。

        9、照相:楊建文。錄相:朱君華。

        三、“十佳”教職工事跡宣傳

        (一)育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

        1、宣傳對象:

        各類“十佳”。

        2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:

        ①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

        ②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。

        3、“十佳”教職工照相:

        9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。

        4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王為老師負責制作,教師節前夕發布。

        (三)展板宣傳

        1、制作“--·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。

        2、展畢供“教工之家”創建“溫州市優秀教工之家”之用。

        四、會標、橫幅

        1、會標:慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

        2、橫幅:熱烈慶祝第35個教師節!(大門口)

        會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛科懸掛.

        教師節特別的策劃篇3

        今年教師節慶?;顒右渣h的重要思想和科學的發展觀為指導,按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第個教師節,并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

        一、指導思想

        深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

        二、活動安排

        1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結學年教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

        2、邀請鎮人大、-領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

        3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。

        4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

        5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間,全鎮各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。

        三、加強慶?;顒拥慕M織領導

        為切實把慶祝第個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報教育局。

        教師節特別的策劃篇4

        一、活動目的:

        慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

        二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”

        三、活動背景:我國教師節即將到來

        教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年,9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

        四、活動時間:9月9—10日

        五、活動地點:理科樓各辦公室

        六、活動對象:信息工程系全體老師

        七、資源需要:

        1、卡紙或者隨意貼若干。

        2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

        3、倡議書、通知各打印4份

        八、活動內容:

        1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

        2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

        九、負責人:信息工程系學生會學習部

        十、主要參與者:學生會所有成員

        十一、備注

        1、所有經費開支需要有正規發票。

        2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

        3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

        4、未盡事宜另行通知。

        信息工程系團總支、學生會

        教師節特別的策劃篇5

        一、活動目的

        慶祝第--個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。

        二、活動主題

        感恩老師難忘師恩。

        三、活動時間

        感恩周:9月9日—9月13日

        四、活動內容

        1.9月9日早上,“發起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。

        2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

        備注:根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

        3.9月10日早上工作安排

        (1)-校長致辭。

        (2)學生詩朗誦。(--老師負責)

        (3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,--老師負責)。

        (4)全體教師宣讀“--區師德師風建設宣誓誓詞”,誓詞如下:

        我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”

        (5)儀式結束。

        4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

        本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

        教師節特別的策劃篇6

        一、活動主題

        “喜迎教師節歡度中秋”

        二、活動時間

        20__.-.-—20__.-.-

        三、活動目的

        1、以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度。

        2、借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額。

        3、通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

        四、活動對象

        顧客、供應商、員工。

        五、活動廣告語

        1、喜迎國慶歡度中秋。

        2、月圓中秋情系。

        3、情滿月圓舉國同慶。

        4、中秋佳節濃您家鄉情!

        5、中秋合家歡佳節大獻禮。

        6、望月懷遠花好月圓。

        7、每逢佳節倍思親為您送溫情。

        8、禮情款款歡度佳節。

        9、熱烈--周年!

        10、愛是摯誠家乃至親。

        11、品質、服務、物有所值!

        12、關愛社區居民共建溫馨家園。

        六、活動布置與宣傳

        (一)場內外布置

        1、場外:

        (1)巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯系制作,內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息。

        (2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客。

        (3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛。

        (4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。

        2、場內:

        (1)吊旗紙:設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節日氣氛,美化賣場環境。

        (2)牌樓:采購部聯系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區域特色布置。

        (3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛。

        (4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙。

        (5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統的特色,美化購物環境。

        (6)根據賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。

        教師節特別的策劃篇7

        活動主題:喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

        活動目的:積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

        活動安排:

        1、贈送活動

        針對對象—各大中小學校的老師。

        具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份。

        執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物。

        2、“感恩教師節”征文比賽

        針對對象—任何人士均可參加,年齡不限。

        具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

        執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

        3、教師節特賣

        針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

        具體內容

        a、家電組——喜迎教師節價格蹦極跳

        推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

        相關支持:樣機選擇——采購部

        樣機陳列——家電組

        pop支持——市場科

        b、文體組——迎“教師節”文具特賣

        針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

        教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的黃金季節,那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

        相關支持:商品選擇——采購部

        商品陳列——文體組

        pop支持——市場科

        c、煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

        營造節日氣氛,拉動酒的銷售。

        相關支持:商品選擇——采購部

        商品陳列——煙酒組

        pop支持——市場科

        d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

        口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

        相關支持:商品選擇——采購部

        商品陳列——煙酒組

        pop支持——市場科

        活動配合:

        1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

        2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

        教師節特別的策劃篇8

        一、分題學習目標:

        了解老師的工作。

        嘗試當老師的樂趣。

        表達對老師的謝意。

        培養觀察能力。

        認讀:“我愛您”“美麗”。

        活動目的:

        學習講述人物的方法,訓練口語表達能力。

        加深幼兒熱愛老師的情感。

        認讀:“我的老師”。

        活動準備:錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。

        活動過程:

        1、請出被輔導的那一位幼兒講述:“我的老師姓,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

        2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

        3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。

        4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

        總結分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。

        活動評價:

        能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。能用一些詞匯進行講述。

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