班級大學活動方案

班級大學活動方案篇1

一、活動主題:

HAPPY 20_——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

二、活動目的:

通過HAPPY 20_活動，一方面豐富__校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強__學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:

12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 )。

活動規則:

總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 )。

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式決定。

(二)圣誕游園活動

活動時間:

12.24(周五)下午

活動地點:

室外 生科院操場

活動規則:

7個小游戲組成，流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1、名稱:知識問答活動

道具:問題

參加人員安排:集體

游戲規則:

抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

參加人員:5人一組，多次

游戲規則:

參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則:

游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

4、名稱:心心相印，我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組，可多組參加

游戲規則:

游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

5、名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

游戲規則:

參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

6、名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

7、名稱:結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

游戲規則:

本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起 跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 )，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。 附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

(三):特別活動:

1、尋寶大行動

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

游戲規則:

先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2、吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

游戲規則:

先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。

并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

四、預算

橫幅:(對對碰，為你的朋友贏取禮物;HAPPY20_，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條: 100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張: 50元

傳單:500份 50 元

大傳單(貼于樓下大廳):10張 50元

游園圣誕禮物 :500份(分:好中差三種) 1500 元

對對碰禮物:30份 500元

游園卡片:500張 300元

對對碰卡片:30張 100元

游戲說明海報7張 50

工作人員及其他支出: 200元

總計:2900元

五、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。

六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

班級大學活動方案篇2

一、活動主題：

緬懷革命烈士，感恩幸福生活

二：活動背景：

在中華民族傳統的祭掃節日清明節即將來臨之際，為了緬懷先人，寄托哀思，我班特策劃開展此次活動。

三：活動目的：

通過紀念先烈的英勇事跡，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，以提醒同學們珍惜現在的美好生活，勤奮學習，勇于開拓創新。

四：活動時間：

20--年3月29日下午13：00點16：00點

五：活動地點：

烈士陵園

六：參加人員：

10獸醫普二班全體入黨積極分子和預備黨員

七：前期準備工作：

(1)提前與烈士陵園的工作人員約好時間

(2)準備活動所需的物品，如白花，條幅等。

(3)提前探好路線，在同學到達之前安排好一切。

八：活動流程：

(1)參加人員于20--年3月29日中午12：50在圖書館門前集合完畢，拍照后出發。

(2)可以自由結合乘車，但要求在二點整到達烈士陵園，佩戴白花后，列隊跟隨工作人員進入園內。

(3)主持人宣布活動開始：唱國歌、全體默哀、詩詞朗讀、獻花圈。

(4)活動結束后，全體參加活動的人員跟隨工作人員參觀，認真聽他們的講解。

(5)參觀結束后，在園外門口集合照相，隨后有秩序的回校。

九：注意事項;

(1)要求活動所有參與者衣著大方得體，盡量是黑色為好。

(2)進園前，強調紀律：不許大聲喧嘩，不許嬉笑等。

(3)路途上保證同學都能跟隨團隊，在公交車上禁止擁擠，打鬧。

班級大學活動方案篇3

一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于所有熱愛籃球、鐘情籃球同學的節日,打造成一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定舉辦此次迎新杯籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進各班級同學以及新老同學間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

二、活動主題:弘揚奧運精神，普及大眾體育

三、活動時間與單位:20__年10月17日--10月20日主辦單位:重慶三峽學院土木工程學院學生會體育部

四、參賽單位:土木工程學院學生(大一各班必須選人參加，其余年級各班以自愿原則參加，大四除外)。

五、參賽人員及人數:參賽人員必須是參賽隊或組合隊班級的學生，每隊隊員至少10名男生。

六、宣傳工作:我部將在10月8日在1J廣場展出本次迎新杯的宣傳展板以及在學校各處粘貼海報，并派干事去各個班宣傳，力將把本次活動宣傳到位，希望各位同學能關注本次比賽，積極的參與比賽。

七、準備工作:

1、我部于9月27日下午召開各年級班長、體育委員會議，強調在比賽過程中可能發生的安全問題以及簽署《電子與信息工程學院第17屆迎新杯籃球比賽安全協議》。

2、各班派遣一名同學在比賽當天翻計分牌和球員資格審核。

3、我部將于10月8日之前把比賽過程中所需的板凳、桌子、水準備到位。

4、參賽隊伍要求服裝統一，有明顯的號碼進行分辨，否則禁止參賽20__年“迎新杯”籃球賽策劃書20__年“迎新杯”籃球賽策劃書。

八、比賽規則及流程:

一共20支隊伍，分成甲和乙兩個小組，每組分別10個隊。

每組進行編號抽簽，進行第一輪淘汰，甲組分成:ABCDE和abcde。(大寫字母和小寫字母比賽，如:A和a打，以此類推,獲勝隊伍統稱為進入第二輪均為大寫字母隊伍，如Avsa，獲勝隊伍稱為A,如果Bvsb，b贏把b稱為B)

乙組分成:FGHIJ和fghIj。(同上)

第二輪淘汰，甲組:AvsBCvsDEvsF乙組:GvsHIvsJ.

第三輪淘汰，甲組獲勝的兩對進行比賽，勝利隊伍出線。乙組同上。

決賽由甲乙兩組出線隊伍進行

時間安排:

10月17日中午12:10在二教301，20個隊分為甲、乙兩組進行抽簽20__年“迎新杯”籃球賽策劃書策劃書。

第一輪淘汰賽。

10月19日上午09:00—10:00,10:30—11:30AvsaBvsbCvscDvsdEvseFvsf

10月19日下午14:30—15:3016:00—17:00GvsgHvshIvsiJvsjAvsB(獲勝隊伍稱為A)CvsD(獲勝隊伍稱為C)

第二輪淘汰賽。

10月20日上午09:00—10:00甲組:

EvsF(獲勝隊伍稱為E)

乙組:GvsH(獲勝隊伍稱為G)

IvsJ(獲勝隊伍稱為I)

第三輪淘汰賽。(抽簽，抽到J輪空)

甲組:AvsC(獲勝隊伍稱為甲隊)乙組:FvsH(獲勝隊伍稱為乙隊)決賽。

甲隊vs乙隊

注意事項:

1.參賽隊伍提前20分鐘到場，比賽開始規定時間10分鐘內不到場的參賽隊以棄權處理。如有特殊情況與電子與信息工程學院學生會體育部盡快取得聯系。

2.服裝:每隊的服裝必須有明顯的號碼，顏色統一。

3.紀律:文明比賽，堅決抵制罷賽，若有異議，賽后立即向組委會進行申訴。若比賽期間出現毆打、辱罵裁判或者對方球員，該球隊當場判負，并全校通報批評20__年“迎新杯”籃球賽策劃書20__年“迎新杯”籃球賽策劃書。

4.比賽中的換人、暫停，必須通過記錄臺，由記錄臺通知裁判后方可進行。

5.比賽時，請所有隊員帶上學生證，交計分監督員檢查，發現冒名頂替者，該球員記過一次，該球隊當場判負且違紀球員和球隊全校通報批評。本次活動最終解釋權歸土木工程學院學生會體育部所有，未盡事宜商議后另行通知。

班級大學活動方案篇4

一 活動主題：趣味籃球賽,有你更精彩

二 大賽背景

當前，籃球已經成為大學生最為熱愛的運動項目之一，全民熱愛運動的趨勢已經普及到我們每一個人，選擇籃球作為比賽項目，是大勢所趨。

三 大賽目的

為了豐富同學們的課外娛樂生活，培養積極向上的進取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。

四 比賽項目

1 3+2男女全場賽

2 女子定點投籃

3 男子3分投籃

五 比賽時間：__年11月

六 參賽對象

管理技術學院金融與貿易系11、10級全體學生

七 比賽地點：西區籃球場

八 組織結構

主辦單位：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會

承辦部門：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會體育部

九 參賽形式及規則

1參賽形式：比賽采取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統計報名，最后的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。

(1) 3+2男女全場賽：男生三人、女生兩人，男生不得防守女生，每節女生必須接觸球，男生不得撇開女生單打獨斗，男生不得進入三秒區

(2)女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。

(3)男子3分投籃：全場賽結束時進行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。

2 比賽規則：比賽采取淘汰制

第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸掉的一方將直接被淘汰;

第三輪采取循環式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊

除以下特殊規定外，其他依照最新普通籃球競賽規則執行

(1)時間：3+2男女全場賽采取2_15分鐘的比賽模式，半場休息20分鐘。

(2)計時：罰球、換人、場外暫停、下半場最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)

(3)加時：第四節結束還未分出勝負的加時5分鐘

(4)男生要有風度，不得防守女生，不得撇開本隊女生單打獨斗，每節比賽女生都必須觸球

十 比賽準備及安排

1 宣傳工作：宣傳板的制作(宣傳部)

2 組織報名：向各班體委下發動活說明并統計參賽名單(體育部)

3 活動用表的制作：宣傳單、報名表、比賽人員登記表、計分表以及抽簽(辦公室)

4 邀請裁判，借計分牌(主席團)

5 比賽現場組織簽到、秩序維護(文藝部)

6 比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)

7 聯系通知裁判比賽時間，現場接待(學習部)

8 借兩張桌子、獎品采購(外聯部)

9 向院學生會借工作服20套(組織部)

十一 獎項設定及獎品

第一名1個 榮譽證書一張

第二名1個 榮譽證書一張

第三名1個 榮譽證書一張

管理技術學院金融與貿易系團總支學生會

班級大學活動方案篇5

今年x月x日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月x日至3月x日定為倡議宣傳周，3月x日至3月x日為行動周，3月x日至3月x日為總結周。

在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。

同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學?！皭坌幕稹本杩钕?，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

班級大學活動方案篇6

一、活動主題

感恩他人，快樂自我。

二、活動目的

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。

自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

三、活動地點

_大學_校區_教室。

_大學_校區_活動室。

四、活動用具

氣球，音箱，麥克風，照相機。

五、活動時間

11月_日星期_15：00-17：00。

11月_日星期_19：00-21：00。

六、活動負責人

班長：_。

團支書：_。

七、參加人員

_大學_學院_班全體學生。

八、活動形式

開展班會、班級討論、班級晚會。

九、活動內容及流程

(一)前期準備階段

1.和同學們交流溝通確定活動主題。

2.完成活動策劃。

3.同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

(二)活動階段

1.開展班會

班會正式開始，由團支書_主持會議，首先由班長_發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表_發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，_同學對此次班會進行了拍照。

2.開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生_宿舍的感恩手語，_宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

十一、經費預測

氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計30元。

十二、安全預案

由生活委員_同學負責整個活動的安全工作。

班級大學活動方案篇7

一，活動主題：

追尋先人足跡，傳承民族精神

二，活動背景：

20__年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三，活動目的：

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

四，活動意義：

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

五，活動內容：

1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

大學生清明節活動策劃書大學生清明節活動策劃書

2.并選擇A3式的紙進行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

六，活動流程：

活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式：海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。七，活動對象：福建經貿學校全體在校生。

八，活動組織機構：

1.策劃主辦單位：福建經貿學校財經系學生會。

2. 協辦單位：財經系學習部。

3. 其他系協助。

九，活動細節：

1. 3月15日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2. 4月6日：整理參賽作品，評出名次。

3. 4月15日：工作總結。

十，活動時間：

3月15日---4月15日 活動地點：福建經貿學校。

十一，具體安排：

大學生清明節活動策劃書策劃書 策劃方案

1. 把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

2. 對同學們的作品進行收集匯總。

3. 最后對收集的作品進行篩選。

4. 篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

十二，活動設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

班級大學活動方案篇8

一、頂崗實習目的

頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措，也是培養學生職業素養和提高職業潛力的重要環節。畢業實習作為實踐教學環節的主要組成部分，透過畢業頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業技能，進一步提高專業素質，強化崗位潛力，為就業打下堅實的基礎。

透過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業理論知識、提高實際操作技能，到達教育與實踐相結合的目的;培養學生綜合擇業潛力和工作潛力;培養學生調查研究潛力，為撰寫畢業論文打好基礎。

透過頂崗實習，培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通潛力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時能夠檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

二、頂崗實習資料

實習資料要與實習崗位相結合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括：

1、了解企業(或單位)的經營性質和特點，了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置。

2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術，其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

4、了解企業(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯系狀況等，務處理程序，掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。

5、熟悉財務軟件，掌握會計電算化操作業務。

6、初步了解企業籌資、投資等資金管理業務，了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業務。

具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等，具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。

三、頂崗實習組織方法

頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫忙落實相結合。頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法

四、頂崗實習的基本要求

1、實習過程中，要認真執行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假;要嚴格執行實習單位的保密紀律，嚴守商業秘密;要注意自己的人身安全與財產安全;有重要的事情應及時與輔導員、班導師聯系;

2、要虛心向實習單位的師傅學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業務水平，為在短時間內上崗打下基礎;

3、實習開始后三個月內，實習學生務必將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。

4、指導教師負責與實習學生的定期聯系與理論指導;實習過程中，原則上實習學生不得隨意變動實習崗位，因特殊狀況要求調整實習單位或崗位的學生，須向指導教師提出申請，同時帶給在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函，方可變更實習單位。

5、實習過程中應注意積累資料，及時填寫實習周記、實習結束后寫好實習報告和畢業論文。

6、學生實習完成后務必提交：①實習周記;②實習單位鑒定表;③實習報告。

五、頂崗成績評定

依據實習周記、實習鑒定、實習態度及實習報告等，由實習指導老師結合實習單位的評定，綜合評定成績。

實習成績評定:滿分100分，其中紀律考核成績20%，勞動態度考核成績20%，技能考核成績30%，實習單位評定成績30%。

六、附件：實習報告要求

1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據，在指導教師指導下完成。一旦發現由他人代寫或抄襲他人的實習報告，按不及格論處。

2、實習報告資料要求：主要包括以下四部分資料。

(1)實習單位概述和生產工藝流程

(2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況

(3)具體實習資料及完成工作的狀況

(4)實習體會或收獲。

3、實習報告要求：3000字以上。實習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，貼合邏輯，文字簡練。

4、實習報告格式要求：排版打印。