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        少先隊評選活動方案

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        為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的少先隊評選活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        少先隊評選活動方案1

        活動目的:

        為了進一步貫徹落實市(區)少工委的有關精神,更好地發掘、宣傳我校少先隊員的先進事跡,以此激勵引導大家勤奮學習、快樂生活、全面發展,少先隊部特地組織開展了第三 “十佳少先隊員”的評選活動。

        活動過程與安排:

        一、評選過程(5.4——5.22)

        1、自薦階段(5.4——5.6):學校少先隊部于5月4日向全體隊員發關于“十佳少先隊員”評選活動的通知,隊員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊員推薦表》。(負責人:各中隊輔導員)

        2、中隊評選階段(5.7):自薦隊員在本中隊進行演講競選,隊員投票,選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準候選人,參加年級的評選。(負責人:各中隊輔導員)

        3、年級評選階段(5.8——5.12):由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊員”候選人(提示:可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風采讓年級隊員投票的形式,也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團對候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學校“十佳少先隊員”的評選。(負責人:各年級組長)

        4、學校候選人展示風采階段(5.13——5.20):學校“十佳少先隊員”候選人每人設計一塊kt板介紹自己,在大堂、學校門口向全體教師、隊員和家長介紹自己的事跡,爭取大家的支持(結合午讀下班演講)。(負責人:大隊輔導員)

        5、全體教師、隊員和家長民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊員和家長在5月21、22號投票選舉。(負責人:大隊輔導員)

        二、統計、公示階段(5.23——5.29)

        三、總結、表彰(結合六.一相關活動)

        少先隊評選活動方案2

        一、活動目的:

        20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。

        二、活動對象:

        全區少先隊員,各中小學

        三、活動時間:20xx年9月——10月

        四、活動內容:

        1.海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦5件作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報,并在現場活動展示。

        內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。

        2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

        每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現場匯報展示,

        由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內,可以視頻或PPT形式或其他創新形式。

        送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附件2 )以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。

        3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。

        上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附件3)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節實踐體驗項目。

        現場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優秀活動項目。布展要求:1.各校將展位布置成學校隊室,統一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據各校少先隊隊室文化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色文化。2.工作人員要有統一服裝或標識。3.可創意的增加一些裝飾或道具。4.每個學校準備一枚有學校特色的印章。

        少先隊評選活動方案3

        我校將于“六一”期間評選一批優秀少先隊員,根據我校實際情況,特制定“優秀少先隊員”評選方案,予以公布,望各班認真學習,遵照執行,并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養成良好的思想道德品質和日常行為習慣,激勵他們樹立爭先創優、積極向上的精神風貌,逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

        一、評選及表彰時間:5月25日——6月1日

        二、評選范圍、擬授榮譽:1-----6年級少先隊員;擬授予“優秀少先隊員”榮譽稱號

        三、優秀少先隊員條件評選條件:

        1、安全衛生:珍愛生命,注意安全,無安全事故發生,對不遵守學校安全規定而發生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛生,有良好的衛生習慣;保持教室、校園等公共場所的整潔,不隨便吐痰,不亂扔垃圾;保護環境,愛護花草樹木。

        2、品德方面:尊敬師長,團結同學,文明禮貌,遵守社會公德,自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》《學生一日行為規范細則》,在同學中能起模范帶頭作用。

        3、班級活動:在班級自主管理中,首先以身作則,遵守班規校紀,并且能堅持自主管理,認真履行自己的義務,為班級的良好發展做出了貢獻;積極參加班級或少先隊的活動,勇于實踐,敢于創新;能積極配合班主任、班委做好班級工作。

        4、文體方面:能堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,身體健

        5、穿著儀表:衣著整齊得體,符合小學生的打扮;儀表端莊,男生不留長發,女生不留披肩發、不戴耳環手飾。

        6、社會表現:能自覺維護少先隊員榮譽,抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

        7、特殊條件:在各級各類比賽(藝術、體育等)、展示(演出)等活動中有優秀成績或突出表現,為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

        四、評選過程

        1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法,鼓勵個人自薦。每班上報1人。

        2、在上報名單時須另附300----400字左右的事跡材料,生活照2張、班級照張、個人照1張。

        3、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“優秀少先隊員”頒發獎狀和獎品。

        五、補充規定。

        對獲得“優秀少先隊員”的學生,在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

        1、在校內外打架斗毆,給學校和班級帶來不良影響的;

        2、違反學校安全相關規定,發生安全事故的;

        3、其他不符合少先隊員身份的行為,給少先隊員和學校榮譽抹黑的。

        少先隊評選活動方案4

        一、活動目的:

        20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。

        二、活動對象:

        全區少先隊員,各中小學

        三、活動時間:

        20xx年9月——10月

        四、活動內容:

        1、海報設計征集。

        面向全區少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報,并在現場活動展示。

        內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。

        2、大隊活動方案評比。

        大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

        每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現場匯報展示,

        由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在——分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創新形式。

        送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附2)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。

        3、活動體驗項目評比。

        各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。

        上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節實踐體驗項目。

        現場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優秀活動項目。

        布展要求:

        1、各校將展位布置成學校隊室,統一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據各校少先隊隊室化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色化。

        2、工作人員要有統一服裝或標識。

        3、可創意的增加一些裝飾或道具。

        4、每個學校準備一枚有學校特色的印。

        少先隊評選活動方案5

        一、活動目的:

        20xx年10月13日,中國少年先鋒隊成立XX為吸引少先隊員積極參加建隊節,xx周年紀念日XX通過設計和組織有趣的團隊建設節活動,區少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的榮譽感和組織歸屬感,進一步提高少先隊員的吸引力和凝聚力,提高輔導員的專業研究能力。

        二、活動對象:

        全區少先隊員,中小學

        三、活動時間:20xx年9月——10月

        四、活動內容:

        1.海報設計收集。為全區少先隊員收集海報。通過學校的推薦,每所學校可以向區少工委推薦5件作品。我們將選定的優秀作品作為區級海報,并在現場展示。

        內容如下:慶祝先鋒隊建隊XX周年紀念日,尺寸無限,手繪形式,計算機設計均為電子照片,截止日期為20xx10月9日,學校將填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)姓名上傳xx少先隊——20xx下-建隊節海報。

        2.旅活動計劃評估。旅活動計劃要求與主題密切相關,突出團隊教育,富有創意,注重實際效果,具體可行,深受少先隊員的喜愛。活動計劃的撰寫應包括:活動背景(活動概念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點和難點、活動實施過程、活動預設效果、活動評價等。

        每所學校推薦一個校級活動計劃,入圍計劃將進行現場報告,由專家評委和團隊成員評委共同評選,報告時間嚴格控制在3-5分鐘內,可視頻或ppt形式或其他創新形式。

        交貨截止日期:20xx年9月21日填寫表格(附件2)以學校姓名上傳xx少先隊——20xx下-建隊節計劃。

        3.活動體驗項目評估。圍繞主題,各學校廣泛動員各學科教師將少先隊元素與學科相結合,與少先隊員討論,提出體驗活動的想法或計劃,要求突出隊伍的教育,富有創意、實踐經驗,深受隊員喜愛。

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