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        小學生書法競賽活動范文4篇

        時間: 燕琳21290 分享

          通過這次書法比賽活動,既豐富了校園文化生活,又激發了學生的書法興趣,同時也提高了師生的審美意識,下面是小編給大家帶來的書法競賽活動總結范文4篇,希望能夠幫助到大家!

          書法競賽活動總結1

          一、取得成效

          1.養成教育落實到位

          楊店子鎮小學生的10個“一”之四——每天寫一篇好字,是我校多年來對學生的要求,各班平時積極開展相關的活動,從這次比賽中可見各班能將練字活動落實到位。

          2.書寫能力有所提高

          從學生的作品看,學生的寫字能力大有提高。參賽作品中很少有書寫不工整、寫字不規范的,也極少出現寫錯別字、有修改痕跡的作品。有些同學的作品,字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

          3.寫字興趣日益濃厚

          本次活動先由班級組織初賽,然后由每班遴選5份優秀作品參加校級比賽。據調查,同學們參賽熱情很高,興趣很濃。因為名額有限,只能優中選優。

          二、存在問題

          1.學生寫字姿勢不正確依然存在

          通過查看作品和調查反饋發現,老師重視學生寫字的質量,缺少對學生寫字正確姿勢的指導。

          2.教師書寫有待提高

          本次比賽規定師生使用規范漢字,楷體書寫。教師參與率不足一半,有些教師的楷體字需要加強練習,這樣才能在課堂上真正起到示范作用。

          通過這次書法比賽活動,既豐富了校園文化生活,又激發了學生的書法興趣,同時也提高了師生的審美意識。當然,提高寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒,這需要全校師生的不懈努力。

          書法競賽活動總結2

          一、活動目的:

          為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協會在月日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

          二、活動人員:墨苑全體干部、社員

          三、活動過程:

          1、社長介紹活動目的、流程

          2、各部門分配任務,進行前期準備工作

          3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動

          4、收集稿件,并進行篩選整理

          5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念

          6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

          四、活動效果:

          (一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發展。

          (二)不足:

          1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。

          2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。

          3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

          五、活動意見

          1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。

          2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

          3、提高對干事的要求。

          結語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優,極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發展壯大,也豐富了同學們的大學生活。

          書法競賽活動總結3

          一、活動主題:

          發揮特長,展現自我,提高人文素養,建設和諧校園。

          二、活動目的:

          弘揚中華傳統,展現社團風彩,綻放大學生光芒。

          三、主辦單位:

          江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會

          四、承辦單位:

          蘭亭書法協會各部門

          五、活動地點:

          教室(待定)

          六、活動時間:

          10月27日——11月10日

          七、活動指導思想:

          為了讓大學生對書法進一步認識了解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

          八、參賽人員:

          江西科技師范學院全體學生

          九、活動形式:

          初賽:面向全校學生征集各種書法作品

          決賽:晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

          十、宣傳工作:

          1:主要由宣傳部負責,各部門積極配合

          2:橫幅一條(內容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)

          3:宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,擺放在活動地點)

          4:海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等,在人流量大的地方張貼)

          十一、活動流程說明:

          1:首先對此次活動進行宣傳,征集作品;

          2:在文化長廊設攤點征集作品,并進一步宣傳此活動;

          3:前期宣傳活動結束后,把征集來的書法作品進行初賽評選,選出優秀作品;

          4:作品評選完后進行現場書法決賽,選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現場書法比賽;

          5:最后評選出作品名次

          十二、作品要求:

          1:主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。

          2:參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

          3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

          4:硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

          軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

          十三、評選作品

          評委組組長:周林旺(老師)聶志斌(老師)吳晗(老師)評委組副組長:吳卓凡羅燁鄭香云許諾青評委組成員::曾憲波吳悅付晶陳夢葉江燕峰

          十四、獎項設置

          軟筆:一等獎1名

          二等獎3名

          三等獎5名

          優秀獎10名

          硬筆:

          一等獎1名

          二等獎3名

          三等獎5名

          優秀獎10名

          (獲獎者均發放證書及獎品)

          活動預算:

          軟筆組

          一等獎文房四寶+證書40元

          二等獎毛筆+證書35元

          三等獎筆記本+證書30元

          優秀獎證書15元

          硬筆組

          一等獎精美鋼筆+證書40元

          二等獎鋼筆+證書35元

          三等獎筆記本+證書30元

          優秀獎證書15元

          優秀作品裝裱100元

          另用于宣傳的物品20元

          橫幅一條30元

          出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右

          合計500元左右

          書法競賽活動總結4

          一、活動主題

          以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節,團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

          二、活動背景

          寒風瑟瑟,萬木盡枯,可是學習永不止步。只有奮勇前進,才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節,是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性,展現我院良好學習環境、學習氛圍?,F特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽,以做更好的表現。

          三、活動目的

          為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平臺,以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

          四、舉辦單位

          南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。

          五、責任人

          宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

          六、評委組

          兩位老師和四位學生

          七、作品要求

          書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

          1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進行比賽;比賽工具只要求帶統一的水筆(水筆為0。5mm);比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

          2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現當代大學生的價值觀;比賽工具只要求除紙墨以外的工具;比賽題材不得超過四尺整張;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

          3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構想題材,但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主;比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽;工具要求除紙張以外比賽要用所有工具;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

          八、比賽時間地點

          硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于年11月20日晚18:30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。

          自由繪畫比賽于年11月21日下午14:30于金球教學樓513進行比賽。

          年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。

          九、前期準備

          1、準備詳細的活動策劃書,申請比賽場地,安排比賽時間地點。

          2、做好比賽前期宣傳工作,以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作,宣傳是工作良好的輔助。

          3、報名工作,以比賽通知的下發、海報的通知進行報名,通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知,以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,以便更好的做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)

          4、做好人力、物力資源的分配。

          十、活動進行

          1、本活動計劃于年11月17日到20日進行報名,年11月20日到23日進行比賽,及相關活動。

          2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。

          3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,并布置比賽場地。

          4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽,并簽到。

          5、比賽選手進行比賽題材抽取,并準備開賽。

          6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

          7、比賽開始,介紹到場評委及嘉賓。

          8、由嘉賓講話。

          9、由評委宣布比賽規則。

          10、比賽開始,個工作人員做好本職工作。

          11、比賽中有先行比賽完的同學,請工作人員安排其等待比賽結束。

          12、比賽結束由嘉賓總結。

          13、工作人員安全引導比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。

          14、由評委分別評出一等獎1名總共3名

          二等獎2名總共6名

          三等獎3名總共9名

          15、工作人員打掃比賽場地,并恢復比賽場地。

          16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。

          17、工作人員于年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時間為2天。

          18、又學生會統一頒發證書。

          十一、活動資源

          學生會學習部、宣傳部全體人員;

          比賽場地的調配利用;

          攝像師一名;

          評委及嘉賓;

          各班班主任名單和電話;

          海報、報名海報個一份;

          比賽所需水;

          比賽用紙;

          比賽用墨等。

          十二、活動經費

          1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份;

          毛筆宣紙4尺大小30份;

          繪畫繪畫紙30份。

          2、宣傳:宣傳海報1份;

          通知海報1份。

          3、報名表:比賽報名通知60份;

          比賽報名表150份。

          4、比賽用墨:3瓶。

          十三、活動細節

          1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

          2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

          3、同學們撕毀展覽作品等。

          十四、活動總結

          在活動結束后負責人以書面的形式作總結。


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