2020年幼兒園表演活動策劃方案范文
在進行活動策劃的前期，市場分析和調查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認識到企業或者產品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。下面,小編給大家介紹一下關于表演活動策劃方案范文5篇,歡迎大家閱讀.
表演活動策劃方案1
一
活動目的
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
二
活動主題
為我們的明天努力
舉辦單位：學院團委學生會
活動時間：201某年12月31日晚7:00-9:30
活動地點：貴州電子信息職業技術學院南院學術報告廳。
三
活動形式
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節目為主) 。
四
節目要求
只針對相聲、小品等語言類節目。
1.內容健康，積極向上。 2.鼓勵自創和模仿。 3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
五
評分要求
1.表情自然，動作恰當，口齒清晰(2分)。
2.思想內容健康，積極向上(2分)
3.臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分) 4.時間在5-12分鐘，詳略得當(2分)
5.節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情(2)分 6.老師參加另加五分
六
參賽對象
全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班 一個節目)。
七
晚會活動策劃
1.獎項設置：一等獎某名、二等獎某名、三等獎某名，優秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各某名。獎品設置參照經費預算表。
2、派發請柬和邀請函：在晚會前一周，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。
3、宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出20張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于南院學術報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外，文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好票據和節目單(詳見附錄)，票據共：某某份(份數以統計的座位數為依據);部分票據由外聯部派發到各學院學生會，節目單派發給到場嘉賓。由某某負責晚會現場的攝影工作。另外，在發送請柬給各院主席的同時，以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。
4、增加舞臺效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現場火暴氣氛。
5、現場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水某某瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。
6、禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐8名，并向學院藝術團借綬帶(有關方面可與藝術團老師聯系)。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的分發。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。
7、晚會的現場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現場秩序，負責具體安排：
①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關方面的信息可與學生會辦公室聯系)
?、诋斕煜挛?點，組織部負責布置會場
③當天下午6點，在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處，人數4名，負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。
④當天下午6點，在出入口處，設4名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。
⑤當天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側，防止非嘉賓入座嘉賓席。
⑥安排10名人員負責晚會現場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。
表演活動策劃方案2
一、活動主題：狂歡圣誕·喜迎元旦
二、活動目的：為向全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生交流，也為學生生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發掘文藝人才，使的特長的鍛煉與培養，特舉辦本場迎元旦晚會。
三、主辦單位：某某某某某某某某某某
四、活動時間：某某年12月30日
五、活動對象：全校學生
六、活動地點：某某某某某某某某某某
七、活動流程：
1、項目組：
(1)、第一項目組：組織部負責
①完成活動策劃書，節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
③負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
④準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)、第二項目組：宣傳部負責
①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳;
②現場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。
(3)、第三項目組：外聯部
①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;
②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;
③負責晚會費用的處理
( 4)、第四項目組：禮儀隊
①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
②組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數待定)，主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;
③晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家(贊助商);(注：所需物品提前向后勤組聯系，另其有足夠時間準備)
(5)、第五項目組：紀管部
①監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
②晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)、第六項目組：社團聯合會
① 舞臺組搭建舞臺需要的材料;
②晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等 ;
③物品購買。
④禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式;
(7)、第六項目組：學習組
①晚會期間，負責會場紀律維持;
②協助比較忙的項目組的工作。
(8)、第六項目組：生活部
①晚會結束后，負責會場衛生。
2、晚會策劃及準備期(現在到 12月15日 )：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。由各個社團、部門或班級提供節目。確定主持人
②贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期( 12月16日 - 12月23日 )
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由組織部負責，統籌組監督。選取優秀節目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開宣傳(海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明)廣播宣傳。
③物品購買及禮儀小姐確定：由外聯部和禮儀部負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期( 12月24日 - 12月29日 )
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行彩排。
八、資金預算
用 途 金額(單位：元)
舞臺設計布置 120 元
海報 10元
宣傳橫幅 20 元
晚會現場橫幅 40元
服裝費 200元
場地布置 100 元
氣球 10元
膠卷 10元
化妝品 100元
貼 圖 20元
礦泉水 50元
總預算：680元人民幣
九、資金來源： 等贊助商家提供金額。
注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作部門的工作以加快整體工作進程。晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
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某某年12月1日
表演活動策劃方案3
一 活動主題： 策馬青春—某某年迎新生文藝晚會
二 活動目的：為了加強新生與老生以及老師之間的團結力與凝聚力，更為新生提供一個展示自我的舞臺，特此舉辦此次迎新文藝晚會。通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，提高學生的藝術欣賞水平，陶冶情操。為學院和我系注入了活力與生機。
三 活動時間：11月20號左右
四 活動地點：學院大禮堂
五 活動類型：文藝晚會
六 活動對象：化生系全體師生
七 活動籌備工作：
1 由各班組織節目并交與文藝部，由文藝部(節目組)進行篩選
2 由主席團與文藝部共同安排晚會各部工作
3 各部、各組按分配要求完成工作
4 由主席團、宣傳組向各系、老師及各組織派發請柬
八 晚會節目(暫定)
九 晚會流程：
1、開場舞
2、主持人介紹本次晚會正式開始，并感謝贊助商。
3、領導與嘉賓發表講話。
4、節目順序及互動環節根據文藝部策劃小組的安排進行。
5、鳴謝贊助單位，宣布結束，工作人員配合主持人安排退場秩序。
6、全體工作人員留下清理現場。
十 工作具體安排：
1 晚會前
節目組：前期進行節目的篩選和彩排，保證節目的質量和數量。
物資追蹤組: 負責購買晚會所需的物品和道具
宣傳組： 海報、宣傳畫得制作以及請帖的撰寫、派發
會場布置組：晚會舞臺及周邊的布置，全體學生會出動
2 晚會中：
迎賓組：由系禮儀隊負責接待到場的各系以及學校組織的師生代表、嘉賓，引導嘉賓到指定區域就坐
催場組 : 負責通知演員到位、節目的通知，與主持人交接
現場組：負責維持現場秩序，保持現場衛生的清潔
道具組：幕布的拉伸以及舞臺道具的擺放
音樂組：節目音樂的切換，音響等
機動組：應急處理現場突發事件，隨時待命
3 晚會后：全體成員清場
十一、 晚會注意事項：
1 各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參與其他負責人的工作以加快整體工作進程
2 預防各種突發事件的發生
3 晚會開始前，所有系干在指定時間到禮堂集合
4 晚會結束時請領導、嘉賓、演員和工作人員合影
5 晚會結束后，全體系干收齊負責人交與的衣服及各種晚會用品并放在系辦
6 晚會結束后全體系干集合，按事先安排好的工作清理會場
7 晚會結束 后對晚會情況進行整理，交與校編輯部
表演活動策劃方案4
1.主題要單一，繼承總的營銷思想
在策劃活動的時候，首先要根據企業本身的實際問題(包括企業活動的時間、地點、預期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產品特點分析、等)做出準確的判斷，并且在進行SWOT分析之后，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達給目標消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標消費群體，才能引起受眾群關注，并且比較容易地記住你所要表達的信息。
2.直接地說明利益點
在確定了唯一的主題之后，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什么呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優惠促銷，就應該直接告訴消費者你的優惠額數量，而如果是產品說明，就應該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動，從而形成購買。
3.活動要圍繞主題進行并盡量精簡
很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產品?目前一些策劃者經常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執行不力，最終導致案子的失敗。
4.具有良好的可執行性
一個合適的產品，一則良好的創意策劃，再加上一支良好的執行隊伍，才是成功的市場活動。而執行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執行地點和執行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該盡量周全，另外，還應該考慮外部環境{如天氣、民俗}的影響。
5.變換寫作風格
一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經驗，當然這種經驗也表現在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內容上也同樣應該變換寫作風格，因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產生一種不信任的態度，而這種首因效應有可能影響了創意的表現。
6.切忌主觀言論
在進行活動策劃的前期，市場分析和調查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認識到企業或者產品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的協作過程中，也應該避免主觀想法，也切忌出現主觀類字眼，因為策劃案沒有付諸實施，任何結果都可能出現，策劃者的主觀臆斷將直接導致執行者對事件和形式的產生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書上的主觀字眼，會覺得整個策劃案都沒有經過實在的市場分析，只是主觀臆斷的結果。
最后，一次促銷不可能達到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動只能主要解決一個問題，在品牌的建設和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當的時間和適當的地點進行適當的促銷活動，才能使企業更快更好地繼續發展下去。
表演活動策劃方案5
一、活動目的
1、營造幼兒節日氛圍，為幼兒提供展示自己的舞臺。
2、讓家長了解幼兒在園的發展情況。
3、為在園幼兒及家長提供親子交流的平臺。
二、活動主題
以“童年多歡樂，成長在搖籃”為主題。
三、活動對象
幼兒園全體師生及家長。
四、活動內容
文藝節目表演;表彰表現突出的幼兒和家長。
五、活動地點
根據文藝匯演需求選擇場地，如某劇院等。
六、活動組成員和職責
組長(園長)：負責指導活動各項事宜。
副組長(教學主任、園長助理等)：負責節目排練整體管控、物料準備、會場舞臺總調度(包括演出秩序、會場秩序、出入場順序)等等。
成員(各班班長)：幼兒節目排練、現場幼兒秩序及安全。
其他成員及職責：主持人(可選拔具有優秀表現力的教師和幼兒擔任)、保衛工作(保安)、保健工作(保健醫)、環境衛生工作(保潔員)、攝影攝像(安排專人負責)、音響(安排專人負責)等等。
七、節目安排
1、主持詞可設計為一個連貫的故事，用來串聯起整場節目。如小朋友的成長故事，或漫游記等等。這樣的主持詞更具有趣味性，更有利于抓住孩子的注意力，引起孩子對節目的好奇和關注。
2、根據幼兒年齡段合理安排節目時長和節目難度。小年齡段幼兒的節目要市場短、形式簡單、動作簡單;大年齡幼兒的節目可難度更大，對表演合作的要求也可更高。
3、節目的編排應該充分考慮對教學成果的展示，如拍球、跳繩、小提琴、輪滑等等，都可以融入到節目當中，對幼兒的技能予以展示。
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