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        有創意的低碳騎行活動策劃范文

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          讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。下面,小編給大家介紹一下關于低碳騎行活動策劃范文5篇,歡迎大家閱讀.

          低碳騎行活動策劃范文1

          前言

          伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功,我們協會決定繼續踐行我們的宗旨,向其他的目標騎近。上一次活動的舉行,我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感,同時,當看到看到身邊的生機勃勃,忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定,我們的選擇沒錯,我們愛自行車,我們愛這項運動。經會長提議,全社團成員的研究策劃,決定進行泉城騎跡的活動,身為泉城學子的我們,希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,大明湖,都是濟南的著名景點。

          主題

          魅力泉城,騎跡泉城

          口號

          我們就是喜歡創造騎跡

          宗旨

          我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式,(我們協會的宗旨是啥來的?)

          意義

          一、這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應橋長時間的騎行,為以后參加大型活動做準備

          二、在濟南讀大學,濟南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟南

          三、我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來,低碳,環保。綠色

          四、增強我們協會的影響力,增加與其他學校的交流

          五、增進協會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發成員之間的互幫互助的精神,和團隊意識。

          活動時間20某某年4月24日

          參加人數以四月二十四號出行人數為準

          活動費用這次活動為中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費

          前期準備20某某年3月21日~20某某年4月24日

          1、資料準備

          由秘書處負責整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。

          2、體能積聚

          周一至周五在學校操場晨跑,周六在學校后山集體登山

          路線及行程安排

          我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,到達大明湖為最后一站,然后返程。

          具體行程安排

          7:30從西門出發

          8:30到達達黨家莊鐵軌處

          9:40到達經十路與南辛莊街交匯路口

          10:00到達馬鞍山

          10:40泉城公園

          11:00——12:00就餐

          12:30到達千佛山

          1:30泉城廣場,趵突泉公園

          3:00大明湖

          4:20返程

          5:30國道104與南辛莊街交匯路口

          6:40黨家莊鐵路處

          7:40到學校。結束活動。

          可行性分析

          1、正值春季,適合郊游,根據天氣預報推測天氣晴好,適合騎行

          2、屬于近距離騎行,活動臉不大,不會出現隊員身體不適,適合初行者的體制

          3、路況較好,不需要爬坡,多為公路,

          4、前期準備充分。

          低碳騎行活動策劃范文2

          一、活動背景:

          我國貿系學生會策劃這次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵,積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

          二、活動主題:

          “騎樂無窮”

          三、活動地點:

          增城綠道

          四、活動時間:

          20某某.03

          五、策劃主辦單位:國際經濟與貿易系學生會

          六、參加對象:

          國際經濟與貿易系學生會全體成員及領導老師

          七、準備工作:

          1、宣傳(海報,橫幅);

          2、人員通知;

          3、場地時間安排;

          4、報名;

          5、單車租用。

          八、活動流程:

          從增城掛綠自行車店出發,途經雁塔,目的地在鶴之洲,中途安排休息和拍照,然后按原路返回。

          九、人事安排:各部門人員安排

          秘書部:報名工作、聯絡參加人員;

          組織部:活動計劃的策劃;場地安排、工作人員安排、物品的準備工作

          宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;

          外聯部:聯系贊助商,商談贊助事宜;

          十、宣傳方式:

          粘貼宣傳單張,以及橫幅一條作為宣傳。

          十一、經費預算:

          1、飲用水:3箱某16元/箱=48元

          2、打印、宣傳、活動策劃用紙:(若干)約20元

          3、單車租用:60輛某15元/輛=900元

          4、醫療用品:(若干)約30元

          5、橫幅:1條某60元/條=60元

          合計:約1050元

          十二、活動后勤安排:

          1、做好活動后勤宣傳及報道工作

          2、做好安全管理工作。

          3、做好總結工作,反思活動中出現的問題并做總結。

          低碳騎行活動策劃范文3

          活動主題:大學生自行車騎行大賽

          一、比賽時間(需商量)

          二、比賽路線(以路名為標識,最好在路上插上路標。)

          三、參加系別

          機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院

          四、比賽細則

          1、比賽預備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛,直至比賽結束。(民族風情之竹竿舞大賽策劃書)

          2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發令。直到聽見哨聲,才可發車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)

          3、比賽中途:每個路口安排人員,負責提醒過路同學注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。

          4、比賽結束:繞固定路線20圈先到終點者勝。

          五、可行性分析

          要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:

          1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的車。

          解決方案:在院內租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。

          2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點困難。

          解決方案:每個路口設有人員,保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應該不會自己摔倒吧。

          六、裁判要求:認真做好發車吹哨指令,及計時、計圈工作。

          七、活動預算:

          大旗一面20元

          口哨一個(好像體育部已經有了)

          選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)

          別針3元

          租車費(可以與車主面談,最好免費。)

          證書若干30元

          結束語

          低碳騎行活動策劃范文4

          一、活動名稱:“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽

          二、活動背景:

          “慢生活”是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天,少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來,“慢生活”將是歷史發展的趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。

          “慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

          學會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。

          三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天

          低碳騎行活動策劃范文5

          一.目的和意義

          新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。

          二.車輛來源

          學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

          三.宣傳作用

          1.單車車身均噴繪學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

          2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面

          3.噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

          四.服務范圍

          凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

          五.服務區間和站點

          首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

          單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區間內騎行。

          六.服務流程

          1.學生及教工到站點拍卡;

          2.保安確認身份登記后提供車輛;

          3.借用人員在規定區間內騎行;

          4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

          七.注意事項

          1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續;

          2.借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;

          3.借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責;

          4.愛心單車只限在校內固定區間騎行,不得超出界限騎行。

          八.協作部門分工

          1.學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等;

          2.保衛處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;

          3.宣傳部:活動的內宣外宣工作;

          4.信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作;

          5.團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。


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