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        親子游戲活動方案活動策劃

        時間: 思欣0 分享

        小編為大家收集了一些親子活動的案例,小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        親子活動策劃方案1

        一、活動目的

        學校是孩子學習成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發學生的讀書興趣,培養孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。

        二、活動口號

        1、發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

        2、讓學習成為習慣,讓讀書成為樂趣。

        3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

        三、活動準備

        A、校園

        1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學生明白讀書的益處。

        2、學校圖書保證做到全天開放,每班設有圖書角,圖書角上必須有一定數量的圖書,為學生借閱圖書提供方便。

        3、各班級學習園地中開辟“書香園”,介紹有關名人讀書的故事,推廣優秀書目,交流學生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

        B、家庭

        1、每個家庭為孩子創造一個好的閱讀環境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

        2、家長帶孩子購買一些必讀書目

        四、活動過程

        第一階段:宣傳動員

        1、向家長宣傳:家長學校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發放“親子讀書活動”倡議書)

        2、家長學校召開家校聯誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學校和家庭中形成讀書熱潮。

        第二階段:方法探討

        1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀,三年級學習了《想別人沒想到的》后,可指導家長和孩子一起讀創新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

        2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。

        3、根據反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。

        4、在家長會中,讓家長和學員共同探討親子共讀的方法,發現家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經驗進行心得交流,讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經驗。

        第三階段:成果匯報

        1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

        2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

        3、開展“小書房評比”活動,數一數我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。

        4、評出一批書香家庭。

        親子活動策劃方案2

        設計背景:

        民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動,俗語稱“玩耍”。民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性,內容具體生動,形式活潑、輕松等特點,所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點,開展不受時間、空間、地點、材料、人數等的限制,易于繼承和發展。民間游戲有很多,如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體,還能培養交往、競爭、合作、創新的能力,具有健身、健心、健智等功能。

        活動前期準備:

        隨著經濟的不斷發展,現在人們的生活也水平都遠遠超出了過去,幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具,這也導致他們很少能接觸到民間游戲。我們當前最主要的就是培養幼兒參與民間游戲的興趣,從而不斷豐富的游戲的材料,充分保證幼兒游戲的時間和空間,創設開展民間游戲的條件,這樣就可以調動幼兒參與游戲的興趣。

        活動前,我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式,讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲,統計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數量。

        我班有30名幼兒,現在是從小班升中班的第一學期,幼兒對民間游戲不太了解,基本上沒玩過幾種傳統的民間游戲。孩子動作協調性、敏捷性、膽小缺少運動。開展民間游戲,對發展幼兒的敏捷度和協調能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個極大的難題。 活動目標:

        1、喜歡參加民間游戲活動,能從中獲得愉快體驗。

        2、基本掌握部分民間游戲玩法,提高身體素質。

        3、愿意與同伴一起游戲,并能遵守簡單的游戲規則。

        4、有初步的安全意識,能避開明顯不安全因素。

        活動準備:

        布條若干(當作尾巴)、長繩2至3條、高蹺若干、獎品若干

        活動內容:

        一、幼兒理解民間游戲:(提問搶答式)

        1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)

        2、你知道哪些民間游戲?

        二、爺爺奶奶家長展示民間游戲:揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等

        三、分組民間游戲:揪尾巴、炒黃豆

        四、集體親子民間游戲:拔河、踩高蹺

        游戲附件:

        (一)游戲名稱:揪尾巴

        玩法:把短繩系在家長和孩子的后面,每隊都提供一個小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統計數量,分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發放獎品。

        (二)游戲名稱:炒黃豆

        玩法:孩子和孩子手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右擺動雙手,念至“翻跟斗”時兩人同時 朝一個方向翻身。家長在一邊協助幫助孩子平穩站立。

        老師統計每組翻得次數,最后根據名次發獎品。

        提示:翻身時兩手拉緊不能松開。

        附兒歌:炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。

        (三)游戲名稱:踩高蹺

        玩法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣,教師特地把幼兒分為兩組進行活動。活動內容是平地走接力賽,幼兒只在地面上行走,先走完的一組獲勝。

        將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開展接力活動。

        (四)游戲名稱:拔河

        玩法:將孩子和家長均等分成兩組,老師作裁判,將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利,發放優勝獎,另一組發優秀獎。

        親子活動策劃方案3

        為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節,展示學生特長,豐富學生的課余文化生活,展現我班素質教育成果,推動藝術教育和班級精神文明建設,根據學校小學部的統一部署,結合本班實際,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:

        一、活動主題

        文明班級,快樂童年

        二、活動內容

        1、參加全校慶六一活動。

        2、班級慶六一繪畫展。

        3、班級慶六一書法展。

        4、班級慶六一文藝聯歡會。

        (一)全校慶六一活動

        1、時間安排:在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動,參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式,觀看獨舞比賽等。

        2、地點:詳見學校小學部通知。

        3、負責單位:小學部少先隊大隊部。

        4、活動的具體要求和做法:詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動:5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員,督促排練;5月25日,參加學校初賽;6月1日,參加決賽。

        (二)班級慶六一繪畫展

        1、活動時間:6月1日。

        2、展出地點:本班六一特刊。

        3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生畫一幅作品,畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。

        4、作品上交時間5月26日。

        5、布展負責人:張尹虹。

        (三)班級慶六一書法展

        1、活動時間:6月1日。

        2、展出地點:本班六一特刊。

        3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生寫一版最漂亮的字,寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。

        4、作品上交時間5月26日。

        5、布展負責人:莫景暉。

        (四)班級慶六一文藝聯歡會

        1、活動時間:6月1日第5、6節課。

        2、活動地點:本班教室。

        3、活動的具體要求和做法:節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

        4、5月21日前由學生自己上報

        節目,班主任現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目。

        5、聯歡會主持人:劉婷、梁文祥。

        6、班級慶六一文藝聯歡會議程:

        第一項:班主任致節日賀詞。

        第二項:新隊員展現少先隊員風采,行集體隊禮。

        第三項:慶“六一”聯歡開始:

        ⑴大合唱《六一》歌全班師生

        ⑵誦讀《勸學》劉婷

        ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

        ⑷笑話《開心一百》莫景暉

        ⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

        ⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

        ⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

        拉丁舞表演劉婷

        ⑼知識搶答賽全班同學

        ⑽游戲《步步高升》全班同學

        ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

        7、游戲規則:

        ①《知識搶答賽》規則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,老師出題,喊預備開始舉手,每隊派一名代表舉手搶答,搶到答題權后,在規定的時間內推選代表答題,答對的可拿到紅旗一面,游戲完成后,得紅旗最多的隊獲勝。

        ②《步步高升》規則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,每隊派一男一女上臺壘易拉罐,在規定的時間內,壘得最高的隊獲勝。

        三、活動任務安排

        1、活動總指揮:班主任。

        2、活動主持人:張尹虹主持慶六一繪畫展;

        莫景暉主持慶六一書法展;

        劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯歡會。

        3、聯歡會參與人:全班師生。

        4、場地布置:全班師生。

        5、紀律督查:莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

        6、衛生監督:羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

        四、活動要求

        1、必須按指定位置就坐;

        2、必須服裝整潔,統一穿校服;

        3、必須言行舉止文明;

        4、必須一切行動聽指揮;

        5、不得帶零食,可帶水或飲料;

        6、不得大聲喧嘩;

        7、不得隨意走動;

        8、不得亂扔亂丟;

        9、喝彩只能用掌聲;

        10、保持教室干凈整潔。

        萬和實驗學校小學部62班慶六一聯歡會議程

        主持人:劉婷、梁文祥

        第一項:班主任致節日賀詞。

        第二項:新隊員展現少先隊員風采,行集體隊禮。

        第三項:慶“六一”聯歡開始:

        ⑴大合唱《六一》歌全班師生

        ⑵誦讀《勸學》劉婷

        ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

        ⑷笑話《開心一百》莫景暉

        ⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

        ⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

        ⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

        ⑻拉丁舞表演劉婷

        ⑼知識搶答賽全班同學

        ⑽游戲《步步高升》全班同學

        ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

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