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        幼兒園小班健康活動教學方案2020最新歸納

        時間: 思欣0 分享

        幼兒階段是兒童身心發展非常迅速且十分重要的時期。健康教育能夠增強幼兒體質,食其保持愉快的情緒,養成良好的生活習慣和基本的生活能力。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班健康活動教學方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園小班健康活動教學方案1

        一、目標:

        1、知道基本的飲食衛生常識:餐前要洗凈雙手;生食瓜果須先洗凈、去皮、不貪食街頭小吃;不一次吃過量或喝過多的飲料。

        2、養成良好的個人飲食習慣。

        二、準備:

        1、掛圖:干凈食物人人愛。

        2、了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習慣。

        三、過程:

        1、觀察掛圖,啟發引導幼兒思考小明肚子疼的原因。

        (1)小明從幼兒園回家后就說肚子疼,他的肚子為什么會疼呢?他做了什么事?

        ①媽媽接小明從幼兒園回家的路上,小明說肚子餓了,他吃了什么?

        ②回家后小明又吃了什么?

        ③蘋果從哪里來的?

        (2)吃了這些東西后,小明怎么樣?

        (3)醫生對小明說了什么?

        “路邊小攤子上的小吃不干凈,不能吃,沒有洗凈、削皮的水果不能吃。”

        2、引導幼兒討論。了解講究飲食衛生的原因。

        (1)為什么路邊的小攤上的小吃不能吃?

        (2)為什么沒洗凈的瓜果不能吃?

        (3)還有哪些東西也不能吃?

        3、現場示范吃瓜果的衛生習慣。

        (1)洗凈去皮。

        (2)談談哪些瓜果要洗凈去皮后才能吃?

        4、請幼兒洗手,吃水果。

        “老師這里為大家準備了好多水果,小朋友先看看我們的小手干凈不干凈?吃東西前我們應該做什么?”(幼兒洗手,品嘗水果)

        幼兒園小班健康活動教學方案2

        活動目標

        1.用側身滾動的方法模擬某一滾動物體,增強節奏感和身體的協調性。

        2.體驗滾動帶來的快樂。

        活動準備

        1.活動前組織幼兒閱讀幼兒活動材料第三冊第25~26頁《人體轱轆轆》。

        2.節奏鮮明、輕快的音樂。

        3.粘有雙面膠的"果子"若干。

        4.清理干凈的地板地面或體操墊。

        活動過程

        一、做轱轆操

        1.帶領幼兒將手臂彎曲,按兒歌節奏雙手環繞,做手部轱轆操:轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轱轆轱轆四,上上下下,前前后后,我和你來做游戲。

        2.請幼兒用雙手食指繞環動作做轱轆操。

        二、滾動身體

        1.剛才我們是用手來模仿滾動動作的,現在我們要用身體來學一學滾動的東西。

        2.引導幼兒自由地在地板上滾動,對于不會滾的幼兒可給予幫助,請幼兒說說自己像什么。

        3.你們能讓自己滾動時間長一點嗎?

        4.請個別幼兒做滾動動作,其余幼兒說說他們像什么東西在轱轆轱轆。(如球、坦克、圓木、小蝸牛、翻筋斗的小熊,等等)

        5.引導幼兒邊念"_轱轆轱轆"(如"小小蝸牛轱轆轱轆"),邊滾動身體前行。

        三、游戲:小刺猬背果子

        1.幼兒手腳著地或手膝著地向前爬,看見"果子"就側身翻滾或向前翻滾,使"果子"粘到背部。最后請幼兒互相幫助把"果子"拿下來,看看誰的"果子"多。

        2.游戲進行1~2次,中間讓幼兒休息片刻。

        3.幼兒邊念兒歌,邊做轱轆操放松,結束活動。

        反思

        想象與語言表達、動作表現互為促進,把握住這一關系能使幼兒學習得更主動、更有趣。

        幼兒園小班健康活動教學方案3

        【活動目標】

        1、愿意跟隨老師雙腳向前跳。

        2、樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。

        【活動準備】

        1、兔子頭飾若干;

        2、用硬紙板做成的紅蘿卜若干。3戶外場地放至三把小椅子。

        【活動過程】

        一、引題

        教師和幼兒帶上小兔的頭飾,教師手拿蘿卜扮演兔媽媽,請幼兒做兔寶寶和媽媽一起送蘿卜到兔奶奶,兔爺爺和兔妹妹家。

        二、給兔奶奶送蘿卜

        1、教師帶幼兒跳到奶奶家,伸手做前門的動作,邊敲邊說,“篤篤篤,兔奶奶在家嗎?”

        2、教師扮演兔奶奶的角色,模仿開門說:小兔子們,你們有事嗎?

        3、師引導:兔奶奶,我們給您送大蘿卜。。邊說邊遞。

        三、游戲:送蘿卜

        幼兒反復幾次送到兔爺爺和妹妹家。

        【活動反思】

        活動前,全班做舒展活動,跟著音樂輕輕的運動。在輕松音樂的氛圍中,小朋友非常愉悅舒展自己的身體。

        下個環節,以小兔子的角色環節進行,練習雙腳并攏向上跳,請個別幼兒示范,其余集體糾錯模仿。

        在送的環節中,一直以情景灌輸,小朋友都非常愿意送給爺爺、奶奶食物,并在游戲中繼續學習跳的動作。

        幼兒園小班健康活動教學方案4

        【活動目標】

        1、懂得要勤洗澡,保持身體的清潔,樂意洗澡。

        2、體驗兒歌歡快、活潑的情緒。

        【活動準備】

        幼兒洗澡掛圖。

        【活動過程】

        一、引題

        1、出示圖片

        小朋友們:你們看,圖上的小朋友在干什么?他為什么要洗澡,你們喜歡洗澡嗎?為什么?

        2、幼兒學念兒歌《洗澡》

        3、教師指導下,鼓勵幼兒用動作表示兒歌的內容。

        【活動反思】

        夏天熱,請洗澡是小朋友學習的必要知識,據了解,部分小朋友不愿意在家洗澡,所以讓小朋友習得勤洗澡的知識點是非常有必要。

        在第一環節,看圖讓小朋友說一說圖片上的人物,在做什么事情。通過喜歡洗澡嗎?先了解幼兒的原有經驗,通過為什么,也讓每個寶寶分享自己洗澡好處,讓不愛洗澡的寶寶通過同伴的力量慢慢愛上洗澡。

        然后在借助兒歌加深幼兒對洗澡的好感,讓幼兒學會愛上洗澡,爭做清潔好寶寶。

        幼兒園小班健康活動教學方案5

        【活動目標】

        1、認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。

        2、知道要保護眼睛,學習愛護眼睛的正確方法。

        【活動準備】

        眼睛的圖片,教學掛圖和幼兒用書

        【活動過程】

        1、謎語導入:

        上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,上邊門,下邊門,關起門來就睡覺(請小朋友們來說出謎底)

        2、帶領幼兒觀看眼睛的圖片,了解眼睛的大概構造及作用。

        (1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?

        (2)如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?(請大家一起閉上眼睛來體驗看不見東西的感覺)

        3、觀看教學掛圖,了解可能會傷害眼睛的種.種錯誤行為。

        4、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

        教師提問討論:眼睛對我們大家都很重要,但我們要怎么樣才可以好好保護它呢?(幼兒自由討論,教師再請個別幼兒代表發言)

        教師小結:在平時生活中,看書看電視、玩電腦的時間都不可以過長,學會做眼保健操

        【活動反思】

        大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性,知道平時要保護好它。在今后還會和家長朋友做好家園共育,隨時提醒幼兒用眼時間,養成用眼衛生的好習慣。

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