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        小學二年級班會策劃方案實施方案

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        開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導向性作用,它將確立班會的發展方向,并達到預期的目的。以下是小編精心收集整理的小學二年級班會策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        小學二年級班會策劃1

        同學們,快樂的寒假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。

        一、說一說我們假期里的新鮮事。

        1、指名說。

        2、新學期我們的奮斗目標

        集體奮斗目標:爭做優秀班級。

        1、學習方面:語數要齊頭并進,均衡發展,不能有拉腳的學科

        2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

        3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到

        4、作業方面:作業必須完成,并做好糾錯工作

        二、你還記得你的目標嗎?

        請重溫你的目標

        上學期你做到了嗎?

        本學期你該怎樣努力

        三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

        1、學會感恩

        感恩父母感恩老師感恩同學……

        2、班級公物人人愛

        同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

        (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

        (2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

        課件演示

        (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

        (4)本班宣誓

        3、安全方面

        充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發事情的教育

        (1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

        (2)安全知識問答賽。

        (3)安全三字歌。

        4、小學生禮儀教育

        1)出示圖片,找出不文明的現象。

        2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

        3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

        5、學習方面

        向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        6、衛生方面

        講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

        個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

        四、教師總結

        小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

        小學二年級班會策劃2

        一、活動目的:

        通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

        二、活動過程:

        (一)引入:

        甲:同學們,大家好!“珍惜生命,注意安全”主題隊會現在開始。

        乙:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

        甲:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

        乙:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

        甲:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

        乙:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生.

        (二)課件展示——幾例交通事故錄象

        1、暢所欲言,談談觀后的感想

        2、.師生舉身邊發生的事例。

        (三)小品表演:

        (人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

        a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

        b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

        a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

        b:現在?

        a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

        b:這可是在公路邊,不行呀。

        a:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

        b:好吧!(a、b踢球兩個來回)

        a:看球!(球被踢到公路中間)

        b:怎么辦?我的球……

        a:沒關系,我去撿。

        b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

        a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

        主持人甲:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

        乙:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?

        (四)全班同學詩歌朗誦——《生命沒有彩排》

        乙:我們的成長多么的不容易!我們的生命記載了許多親人的愛和期望。

        甲:生命是寶貴的,每個人都只有一次。

        乙:她不像財富能失而復得。

        甲:她不像離離原上草周而復始。

        乙:誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。

        甲:請聽詩朗誦《生命沒有彩排》

        (五)討論:1、行走時怎樣注意交通安全?

        答:1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

        2、騎自行車要怎樣注意交通安全?

        答:1)要在非機動車道上靠右邊行駛。

        2)未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        (六)班主任總結

        同學們,祖國的未來屬于你們,你們未來的生活將更加充滿陽光,讓我們行動起來,從容地面對危險和挑戰,讓我們珍愛生命,安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

        小學二年級班會策劃3

        一、活動目標:

        1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。

        2、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。

        3、通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執行,以養成一日良好習慣。

        4、通過教師的總結,引領學生一起回顧本學年的特色班級活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

        二、活動重點:

        通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣

        三、活動過程:

        1、教師導入:我們所處的環境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種.種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種.種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

        2、列舉不文明現象:

        請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。

        我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。

        3、良好習慣的養成:

        在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種.種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

        4、我們的承諾:

        只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

        只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。

        只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。

        只要校園里有不講文明,不講規范的行為,我們就要阻止。

        當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。

        當我們承諾他人時,決不食言說到做到。

        當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。

        5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然?!毙r候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!

        小學二年級班會策劃4

        【班會目的】

        通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

        【班會準備】

        1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

        2制作相關的課件。

        3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

        【班會程序】

        一談話引入:

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

        二家居安全

        1.用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2.安全使用煤氣

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        三交通安全

        1.行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

        2.交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

        四校園內應注意的安全

        1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

        1)禁止在校園內玩火、放炮。

        2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

        3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

        2.防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。

        3.防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

        體育運動安全:

        在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

        六發生火災怎么辦?

        1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        七實踐競賽:

        1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

        2、大家認真觀察表演后討論:

        (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

        (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        八快板表演:安全知識小結

        家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

        發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。

        放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

        遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

        一人在家關好門,與人說話要謹慎。

        發現壞人來撬門,趕快撥打110。

        安全隱患時時有,注意安全處處提。

        安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

        【小結】

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        小學二年級班會策劃5

        活動目的:

        1、讓學生認識簡單的交通標志,懂得一些交通安全知識,初步了解一些與他們生活密切相關的交通規則。

        2、通過各種活動,使學生懂得不遵守交通規則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規的意識,注意安全,平安回家。

        3、培養學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。

        4、懂得如何平安過山谷回家,保護好自己,不傷害別人。

        活動地點:二年級班教室

        活動過程:

        一、談話導入:

        隨著交通運輸事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識。

        二、認識交通標志

        1、提問:你知道哪些交通信號和交通標志、標線?它們有什么作用?

        2、交流:說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。

        3、師簡介總結。

        “紅黃綠燈”:是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說:紅燈停、綠燈行,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。

        三、教念《拍手歌》,牢記安全知識。

        你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;

        你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;不騎車:

        你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;

        你拍四,我拍四,先下后上真懂事;

        你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;

        你拍六,我拍六,交通安全來學透;

        你拍七,我拍七,過山谷來要小心,有危險不過,不一個人單獨走,冬天黑,不過早;

        你拍八,我拍八,路邊護欄不要爬;

        你拍九,我拍九,施工場地繞道走;

        你拍十,我拍十,安全習慣要保持!

        四、認識交通規則

        1、介紹乘車、乘船的有關知識。

        ①乘車、乘船的基本要求和注意事項。

        ②要求學生要文明乘車、乘船。

        2、行走時應怎樣注意交通安全,并聯系實際當前學生行走時存在問題。

        ① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

        ② 集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

        ③ 穿越馬路,要走斑馬線。

        ④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

        ⑤ 要學會避讓機動車輛。

        ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

        五、總結:

        通過今天的學習,我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志,而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規,還要向家長和你熟悉的人進行宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。

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