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        幼兒園冬天主題教學活動方案設計

        時間: 思欣0 分享

        冬季是部分地區一年四季中的第四季,由于天氣轉冷(赤道地區除外),在很多地區都意味著沉寂和冷清。以下是小編精心收集整理的幼兒園冬天主題活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園冬天主題活動方案1

        活動目標:

        1、引導幼兒發現學習,體驗發現學習的樂趣;

        2、發展幼兒口語表達能力,想象思維能力;

        3、學習按一定順序觀察和講述圖片內容,并能較完整地講述故事,豐富詞匯——融化。

        活動準備:掛圖《雪人不見了》

        活動過程:

        一、導入:“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”

        師:“今天,老師給小朋友帶來一些圖片,圖片中的小動物也喜歡堆雪人,一起看一看。”

        二、展開:

        1、出示3幅圖片,讓幼兒自由觀察,了解圖片大意。

        2、引導幼兒逐幅觀察

        (1)觀察圖

        一、提問:現在是什么季節?天氣怎樣?

        圖片上有誰?他們在干什么?

        小結:冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

        (2)引導幼兒觀察圖

        二、提問:

        天氣有什么變化?小猴小熊感覺怎樣?你是怎么看出來的?

        (3)觀察圖

        三、小熊和小猴正在干什么?他們為什么要這樣做?

        (4)請幼兒連貫講述1—3幅圖。

        3、引導幼兒想象小雪人進屋后,會發生什么情況。

        幼兒想象后,出示圖片。(理解融化的意義)

        4、請幼兒試著完整講述。

        注意:用此要恰當,簡練。

        5、互相講述。

        三、結束:

        請幼兒到戶外感受冬天的寒冷,教育幼兒冬季不怕冷。

        如下雪,可讓幼兒堆雪人,把雪握在手里,鞏固雪遇熱融化的知識經驗

        幼兒園冬天主題活動方案2

        活動目標:

        1、培養幼兒不畏嚴寒的精神。

        2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。

        3、知道秋天過去了,冬天來了。

        活動準備:《冬季》掛圖

        活動過程:

        一、導入:老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”

        二、展開:

        1、“找冬天”

        觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。

        2、回教室,結合圖片說說冬天的特征。

        引導幼兒從周圍的環境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。

        3、引導幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?

        (交 警、清潔工、司機、邊防戰士)

        提問:我們小朋友應該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學習,向警察叔叔、解放軍叔叔學習,堅持到幼兒園,做個勇敢的好孩子。

        4、請幼兒觀看部分影片,感受邊防戰士、交 警不畏嚴寒的精神。

        三、結束:

        請幼兒到戶外與老師一起運動,不畏嚴寒,鍛煉身體。

        幼兒園冬天主題活動方案3

        活動目標

        1、知道冰上的危險,有危險的意識。

        2、知道自救方法

        3、加強幼兒的安全意識。

        4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

        活動預備

        情形圖片

        活動進程

        1、碰到險情不慌張:

        一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

        2、自救辦法記心上:

        假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記住:

        (1)應大聲呼救并往岸上爬。

        (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

        (3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

        3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對嗎?

        (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

        (2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

        4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。

        (2)向岸上大聲呼救。

        (3)用力向岸上爬。

        假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

        活動結束

        1、評價

        2、總結

        幼兒園冬天主題活動方案4

        教學目標

        1、學習投和揮臂的動作。

        2、熱愛集體,積極參與活動。

        活動準備

        1、廢紙。

        活動過程

        1、做一些游戲,練習幼兒肢體動作。

        如:風爺爺來了,看見小雞啄蟲吃,引導幼兒練習用嘴啄的動作,風爺爺來了,看見小兔蹦蹦跳,引導幼兒學習小白兔的跳法,兩腿合攏,向上跳,風爺爺來了,看見樹枝彎彎腰,引導幼兒練習彎腰的動作,風爺爺來了,看見小猴踢踢腿,引導幼兒踢腿的動作,風爺爺來了,看見小鳥飛呀飛,引導幼兒做飛翔,兩胳膊平伸,然后揮動。

        2、做投擲的游戲。

        如:小朋友們,熱完了身,我們就開始學習其他的動作了,今天主要學習投擲的動作,小朋友們,我這里有一團紙,我想問假如你們拿了這張紙,你們怎么玩呢?

        3、請個別幼兒大膽嘗試用紙玩的方法。

        4、教師小結:這張紙可以給我們帶來很多的樂趣,我們可以把紙夾在兩腿中間,學小白兔跳,也可以把紙拋向另外一個小朋友,也可以互相傳給對方,也可以用力地往外扔,是不是很有趣呢?今天我還要教小朋友更有趣的玩法,叫打雪仗,我們可以將紙團成球狀,然后單手握住后高舉,眼睛看著遠方,然后用力地往遠處投擲。當然小朋友們一定要注意,不要投向同伴的頭部,盡量往遠處扔。

        5、請個別幼兒嘗試投擲。

        6、給幼兒分組,然后讓幼兒練習投擲。

        幼兒園冬天主題活動方案5

        內容與要求:

        1、感受舞蹈帶類的樂趣。

        2、樂意模仿。

        活動準備:歌曲《小雪花》磁帶,頭飾

        活動過程:

        一、引起興趣

        1.冬天到了,天氣冷了,天空會下什么呀?

        2.你們知道小雪花是怎么跳舞的么?

        3.我們一起來欣賞一下

        二、看老師表演一次

        1.你們來看看小雪花飄到了哪里?

        空中,窗上,手中

        2.小雪花飄到了哪里?變成了什么?

        空中變成了花

        窗上變成了窗花

        手中變成了......

        3、我們一起來學一學小雪花是怎么跳舞的吧

        4、幼兒模仿

        (1)鼓勵幼兒大膽地跟老師跳舞

        (2)可以邊唱邊跳

        觀察指導重點:在模仿跳舞時,鼓勵幼兒大膽地進行動作表達

        準備情感的表達。

        5、請個別幼兒也來表演一下。

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