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        幼兒園健康領(lǐng)域活動方案怎么開展

        時間: 思欣0 分享

        健康教育在幼兒園教育教學(xué)中處于重要的地位,它始終貫穿在幼兒園一日學(xué)習(xí)生活中,以下是小編精心收集整理的幼兒園健康領(lǐng)域活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園健康領(lǐng)域活動方案1

        活動目標(biāo)

        1、感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化,有采集、欣賞樹葉的興趣。

        2、介紹自己找到的樹葉,對其形狀進(jìn)行聯(lián)想。

        活動準(zhǔn)備

        馬甲袋、小筐

        活動過程

        一、園內(nèi)散步感受樹葉的變化

        孩子們,上次我們在幼兒園的操場上尋找秋天的時候發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒自由發(fā)言討論)

        二、外出撿落葉

        (1)幼兒討論外出注意事項(xiàng)。

        現(xiàn)在,我們帶上馬甲袋要到外面的小區(qū)里去撿落葉,請朋友們來討論一下,你覺得外出活動時應(yīng)該注意哪些問題?

        (在老師規(guī)定的撿落葉,不亂跑,不去濕的地方,在干的地方撿,聽到老師說排隊(duì)的時候馬上過來排隊(duì),注意安全。)

        (2)幼兒外出撿落葉。

        教師引導(dǎo)幼兒采集不同形狀大小的樹葉。

        三、討論、交流自己采集的樹葉

        1、看看說說你撿到的樹葉是怎么樣的?

        幼:圓圓的,橢圓形的,有點(diǎn)枯掉了。

        師:有的小朋友撿到的葉子是橢圓形的;秋天到了,葉子變黃掉下來了,時間久了就枯掉了,所以有的小朋友撿到了枯黃的葉子。

        2、聞聞你撿來的樹葉有什么味道?

        幼1:有樹葉的味道。(師:那是什么味道呢?……)幼2:有股香味。

        師:樹葉有股淡淡的清香。

        3、摸摸你的樹葉是怎么樣的?

        師小結(jié):有的樹葉滑滑的,有的樹葉毛毛的,有的干干的,一碰就會碎掉了,有的軟軟的……

        4、想一想你的樹葉像什么?

        師小結(jié):樹葉的形狀真多啊,有的像小船,有的像小床,有的像螞蟻的家,真有趣。今天撿到了這么多漂亮的樹葉,你們開不開心啊?

        幼兒園健康領(lǐng)域活動方案2

        活動目標(biāo):

        1、知道引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識。

        2、愿意參與科學(xué)觀察活動,會發(fā)現(xiàn)問題。

        3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法

        5、初步了解健康的小常識。

        活動準(zhǔn)備:

        1、多媒體課件

        2、顯微鏡等試驗(yàn)器械

        活動過程:

        一、導(dǎo)入活動:

        出示課件,教師和幼兒一起唱《邋遢大王》

        二、交流討論,初步了解肚子疼的原因:

        小朋友,邋遢大王為什么會肚子疼?(……)

        放課件小結(jié):小朋友,引起我們肚子疼的原因有許多種,你吃了太多的食物,暴飲暴食,可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。

        三、進(jìn)一步了解肚子疼的的原因:

        1、實(shí)驗(yàn),了解不洗手吃東西會肚子疼的原因

        ①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈鳎覀儊碜鰝€小實(shí)驗(yàn),一起來看一下,這杯臟水里到底有什么?(指導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn))

        ②討論:你看到了什么?(……)

        ③放課件小結(jié):小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細(xì)菌、蠕蟲和大腸桿菌,它們會寄生在你的胃腸道內(nèi),釋放毒素,讓人生病,這么多的細(xì)菌和蟲子跑到我們的身體里面,我們的肚子就會生病就會疼了。

        2、放課件《小杉肚子疼》

        提問:“小杉為什么會肚子疼?”

        幼:“吃冰棒,吃了太多的西瓜,喝了好多汽水,喝生水,吃完東西就亂跑……”

        幼兒園健康領(lǐng)域活動方案3

        活動目標(biāo):

        1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。

        2、掌握正確的漱口方法。

        3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        5、初步了解健康的小常識。

        活動準(zhǔn)備:

        芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。

        活動過程:

        一、請客吃芝麻糖

        今天是小熊的生日,熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西,請你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?

        二、送禮物照鏡子

        瞧,熊媽媽還準(zhǔn)備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?

        三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法

        小結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓我們漱口吧。

        四、學(xué)習(xí)正確的漱口方法

        1、教師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。

        2、幼兒念兒歌,學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)個別幼兒聽口令做動作集體聽口令做動作。

        五、漱口

        請小朋友拿好杯子到水池邊漱口,如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,如果有人請你等他,漱完了再去。

        六、讓客人老師和小朋友看看,誰的牙齒最干凈。

        幼兒園健康領(lǐng)域活動方案4

        設(shè)計(jì)思路:

        在一日生活中發(fā)現(xiàn),幼兒喜歡戶外活動精力充沛,但是缺乏自我休息的意識,夏日炎炎,在休息的時候不會有意識的去找陰涼處。有的甚至在老師帶領(lǐng)下來到陰涼處時還有些不以為然,仍然排著長長的隊(duì)伍在太陽底下曬著,出現(xiàn)一種隊(duì)伍的頭和中段在陰涼處,而隊(duì)伍的尾端卻還在太陽下,需要老師的提醒,根據(jù)這樣的一些情況,我設(shè)計(jì)了主題背景下夏天真熱啊的健康領(lǐng)域活動《找涼快》。

        本次活動分為三個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)通過說說自己的感受后,引發(fā)幼兒尋找涼快的愿望;第二環(huán)節(jié)幼兒到戶外一起找一找涼快的地方,并用照相機(jī)記錄下孩子尋找的結(jié)果,為第三環(huán)節(jié)服務(wù);最后一個環(huán)節(jié)把孩子們找到的地方進(jìn)行分享交流,方便以后活動中去運(yùn)用。

        活動目標(biāo):

        1、通過戶外尋找涼快的地方,體驗(yàn)找涼快活動的快樂。

        2、樂意用簡單的語言交流使自己涼快的辦法。

        活動準(zhǔn)備:帶好照相機(jī),以照片的形式記錄幼兒尋找的過程。

        活動過程:

        一、說一說——引發(fā)找涼快的愿望

        1、夏天到了,我們運(yùn)動好以后熱不熱?

        2、那有什么辦法可以讓我們涼快點(diǎn)呢?

        預(yù)設(shè):A可以用手扇一扇。

        B可以吃冷飲、吃西瓜。

        C可以躲在樹底下乘涼。

        回應(yīng):A恩,扇一扇就可以有……(風(fēng))。(讓幼兒自行填充完成對話。)

        B是個好辦法,家里熱的話可以試一試,那學(xué)校里應(yīng)該怎么找涼快呢?繼續(xù)動動小腦筋。

        C你想的辦法真有用,我們學(xué)校有那么多的大樹,足夠讓我們躲在樹下乘涼。

        3、小結(jié):熱了可以喝水、擦汗、休息,我們還可以找個涼快的地方休息。

        二、找一找——去戶外尋找涼快的地方

        1、那么哪里休息、運(yùn)動才涼快呢?我們一起去找找吧。

        2、教師帶領(lǐng)幼兒一起去戶外尋找。

        當(dāng)幼兒找到后,為其拍下照片。

        三、我找到了——幼兒交流介紹自己找到的地方

        1、剛才好多朋友都找到了涼快的地方,我們一起來看看吧。

        2、教師逐張出示照片

        這是誰找到的?這是什么地方?

        3、小結(jié):原來戶外運(yùn)動時,我們可以找個涼快的地方運(yùn)動或休息,這樣會讓我們更舒服

        幼兒園健康領(lǐng)域活動方案5

        活動目標(biāo):

        1、初步了解外出時乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時的安全常識。

        2、在學(xué)習(xí)了乘車安全常識的基礎(chǔ)上,愿做一名文明小乘客。

        3、樹立安全及自我保護(hù)意識。

        活動準(zhǔn)備:

        多媒體課件、小紅花。

        活動重點(diǎn):

        了解乘車時的安全常識。

        活動難點(diǎn):

        在學(xué)習(xí)了乘車安全小常識的基礎(chǔ)上,愿意做一名文明小乘客。

        活動過程:

        一、小朋友,你們做過公共汽車嗎?開心嗎?

        今天,天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區(qū)去看奶奶,我們一起看看在汽車上發(fā)生了什么事情?

        1、上車時,乘客不排隊(duì),亂哄哄地?cái)D著上。

        2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望,而且把手也伸出去了。

        3、有個小朋友在公共汽車上跑來跑去。

        4、兩個小孩為了爭座位吵了起來。

        這樣做好不好,為什么?應(yīng)怎樣做?

        二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法,誰能說一說?

        三、播放多媒體課件。

        1、上車時,按順序排隊(duì)上車。

        2、主動給老人讓座。

        3、站著時,抓緊扶手。

        4、下車時,按順序一個一個的下車。

        讓小朋友說說,這些人做的對不對。為什么?

        四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車小常識。

        五、情景表演:讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。

        六、總結(jié):“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做,加油!

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