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        小學安全教育活動周方案

        時間: 思欣20 分享

        據有關數據調查發現,近10年來,我國每年發生各類安全生產事故70多萬起,直接和間接的損失約為2500億元。安全事故的頻繁發生構成了對社會和諧的嚴重威脅。以下是小編精心收集整理的小學安全教育活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        小學安全教育活動1

        為了確保學校師生員工生命財產不受損失,認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神,結合我校實際,經研究決定成立安全教育領導小組,全面開展安全教育工作,特制定如下實施方案。

        一、指導思想

        學校安全保衛工作是學校工作的首要內容,是促進國民經濟發展,人民生活奔小康的重要保證,是社會主義精神文明建設的重要組成部分,是學校教學秩序正常,廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。

        二、目標

        本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神,我校今年要達到如下治標:

        1、建立健全學校安全工作領導組織,加強對該項工作的領導,由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加,成立學校安全教育領導小組。

        2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作,充分發揮黑板報、宣傳欄的作用,堅持每月對師生進行一次法制教育,并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課,對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習,并將有關重要內容張帖上墻,創造一個濃厚的法制教育氛圍。

        3、建立正常的校園值班巡邏制度,特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏,確保人員到崗盡職,要有記錄,有情況通報和反饋。

        4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發生。

        三、措施

        為保證上述目標的落實今年將采取如下措施:

        1、領導到位,宣傳要及時定量、定標準,并注重效果。

        2、同有關責任人簽訂安全目標責任書,并依照執行,年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。

        3、一旦發生責任事故從領導到成員除擔負責任外,本年度不能評先進個人,并視其情況輕重扣發獎金。

        4、完成任務好,達到責任書新規定的各項指標,年終考核在9分以上,優先考慮評優,對有立功表現的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。

        5、進一步強化警校共建工作,年初要制訂計劃,年中要對照檢查,年底要總結表彰,要定期召開警校共建工作會議,發現問題要及時處理,不留隱患。

        小學安全教育活動2

        教學目標:

        1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規則,懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障

        2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養成安全、文明出行的良好習慣

        3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂

        4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規則的文明公民

        教學設計:

        一、談話引入

        師生談話引出課題,板書課題

        二、知識競賽

        1、教師利用課件創設情境,揭示活動主題與活動方式

        2、結合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號

        3、學生以小組為單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種

        4、選出優勝小組和“安全小博士”

        5、師總結

        二、模擬演練

        1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看后發現了什么

        2、學生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結合上節課所學,甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)

        3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例,師生共同分析

        4、設置某一出行情境,讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手

        三、案例沙龍

        1、教師講述課文中“陽陽被撞”的慘痛案例,揭示主題:我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?

        2、學生在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內心的感受

        3、請學生來做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案

        4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書

        四、小報設計

        1、師生共同回顧前期活動內容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識

        2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識,摘出與我們日常上生活密切聯系的內容,張貼在黑板上,做到資源共享

        3、學生分小組進行小報創作,教師巡視加強指導

        4、師生評議小報,進行張貼展示

        五、小結

        讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

        小學安全教育活動3

        一、談話引入

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、游泳時要注意安全

        1、游泳需要經過體格檢查。

        2、要慎重選擇游泳場所。

        3、下水前要做準備運動。

        4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

        5、水下情況不明時,不要跳水。

        6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

        三、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        四、發生火災怎么辦

        1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        五、小結

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        小學安全教育活動4

        (一)班會目的:

        1.使學生知道一些簡單的安全常識。

        2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

        (二)活動地點:教室

        (三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

        (四)、班會流程:

        1、第一組代表表演防火小品:(一人讀情節過程,三人表演)

        2、大家認真觀察表演后討論:

        (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

        2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        3、學習防觸電知識的情景表演:

        (1)第二組代表表演:

        (2)大家認真討論觀察表演后討論:

        a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

        b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

        4、學習防中毒知識的情景表演:

        (1)第三組代表表演:

        (2)大家認真觀察表演后討論:

        (a)發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

        (b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

        學習防壞人破壞知識的情景表演:

        1、第四組代表:

        2、大家認真觀察表演后討論:

        (1)剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

        (2)總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

        (五)鞏固總結

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

        注意事項:

        防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

        防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

        防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

        (六)、學生發表本節班會課的感想。。。。。。

        (七)、班會后記

        小學安全教育活動5

        活動目的:

        為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。

        活動過程:

        一、外出活動及交通安全

        1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

        2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

        3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

        4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

        6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

        7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的'事情。

        二、飲食衛生安全

        1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

        2、注意個人飲食衛生。

        3、不食用三無食品。

        三、用電用火用氣等方面的安全

        1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

        2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

        3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

        四、社會公德方面

        1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

        2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。

        3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

        五、假期作業方面

        為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業。

        班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。


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