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        社區活動活動方案

        時間: 思欣0 分享

        在活動開始之前為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,以下是小編精心收集整理的社區活動活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        社區活動活動方案1

        一、活動名稱

        __社區系列志愿活動

        二、活動主題

        帶給志愿服務,弘揚志愿精神,建立和諧社區。

        三、活動目的

        透過青年志愿者__社區的服務及對相關知識的宣傳,弘揚志愿精神,帶給志愿服務,盡自己的一份力量幫忙居民解決困難,根據社區群眾和社區建設發展的需求,創造性地開展志愿服務,根據實際狀況不斷增強社區服務的功能,共同參與創造和諧完美的社區環境。

        四、活動時間

        20__年_月_日

        五、參與人員

        ___

        六、活動地點

        ___社區

        附:社區狀況簡介

        規模:___戶左右

        設施:幼兒園、小體育場、健身設施、社區廣場

        主要服務對象:社區內的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體

        管理部門:社區居委會

        七、活動資料

        1.展出以“心目中的完美社區”為主題的小朋友的書畫作品,以及協會的資料和近期活動的照片。

        2.對社區內的衛生死角進行清理,以深入到社區內部,獲得居民的肯定和信任,方便今后活動的展開。

        3.服務社區內的弱勢群體。具體服務資料可包括以下:

        助孤扶弱:針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協助工作;

        互幫互助活動:老人護理互助、引導社區居民建立社區意識等;

        公共事務服務:宣傳環境保護、清潔衛生、節水節電等;

        對青少年進行志愿精神的宣傳,可現場招募社區與青協間的臨時義務志愿者。

        八、活動流程

        1)前期準備

        在活動開展之前完成與社區的溝通和協商工作,確定好需要志愿服務的家庭數目。并完成與幼兒園老師的交流,讓其協助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛生死角狀況的考察,準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關事宜。

        2)活動實施

        第一周:展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區”為主題的書畫作品及相關協會介紹的展板,并為社區居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規模的衛生死角清理活動,分配好志愿者的任務,幫忙社區居民創造更加完美的生活環境。

        第二至四周:針對在居委會了解到的居民的需求狀況,派相應人數的志愿者對其進行服務。在每次志愿服務結束后,志愿者要請被服務對象填寫調查卡,以確保雙方的安全,方便志愿者間的交接工作。

        3)后期總結

        服務結束后,由專程的小組進行隨機檢查,調查居民對于志愿者服務的滿意狀況等。并制成完整的數據資料對活動進行總結評價,以便改善完善。同時,將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發布到網上,號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。

        九、經費預算

        志愿者車費、調查卡印制費用。

        十、注意事項

        志愿者要在每次結束服務后收回調查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到:

        1.不得帶被服務者到有危險的地方,或進行危險性的活動。

        2.在與其接觸時,要注意禮貌,并帶好工作證等。

        3.在進入被服務對象家時,要謹防財務丟失,在離開時填寫調查卡,確保安全。

        4.工作時間要認真負責,不得處理私人事件。

        5.若遇到緊急事件,要冷靜處理,及時聯系負責人和居委會,不得擅自離開被服務者。

        6.保管好協會的物品,在服務期間行為舉止要得體,不得做有損于校園形象的事。

        7.要注意對被服務對象信息的保密,不得擅自透漏給他人。

        社區活動活動方案2

        活動背景:

        ___路社區位于___鎮,屬于___縣。是__年撤消文星,白家兩鎮,建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區之一,總戶數700多戶,人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程,現階段活動地點在白家鎮某辦公室中,距離川大步行約30分鐘,騎車約15分鐘的路程。

        本部門和該社區取得了較多的聯系,由于在起步階段,志愿服務主要集中在已經有比較成熟經驗的`家教方面。面向的對象比較廣泛,從小學到高中都包含在內。補習的科目一般為數學,英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。

        活動目的:

        1)為社區孩子提供長期性的學習幫助,幫助他們豐富業余生活了解更多知識。

        2)擴大青年志愿者在社會上的影響力,讓人們更加了解志愿工作。

        活動形式:

        1)由志愿者為孩子們提供高質量的家教,主要是以一對一的專門輔導為主。

        2)小型課堂,對孩子:主要教授一些有趣的知識,比如說介紹大熊貓等動物,并與學生積極互動,熱心解答他們的疑問。對家長:與家長們交流,對他們與孩子之間產生的問題上給予我們親切而中肯的意見,幫助他們改善與孩子的關系,促進家庭和睦。

        活動宣傳:

        1.海報宣傳:在社區內張貼精美手繪海報,吸引社區居民。

        2.分發傳單:向社區居民發放印有我們活動項目的傳單,可在傳單上印一些健康小常識,生活竅門什么的,平時可拜托社區管理人員分發。

        3.廣播宣傳:如社區內有廣播可利用,在上午和下午分兩個時段進行宣傳。

        社區活動活動方案3

        為進一步弘揚“尊老敬老愛老”傳統美德,豐富廣大老年人精神文化生活,充分展示羅湖老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌和書畫技藝,促進幸福社區、幸福家園建設。在一年一度老人節和“全國第五個敬老月”期間,區老年人協會組織舉辦羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽活動,特制定本實施方案。

        一、組織機構

        羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽由羅湖區民政局、羅湖區老齡辦聯合指導,羅湖區老年人協會主辦,深圳市深港書畫院承辦。

        二、大賽形式

        本次大賽分三個階段進行。

        第一階段:宣傳發動階段(9月20日-26日)。

        由區老年人協會向各街道、社區下發《關于舉辦羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽的通知》,發動轄區書畫愛好的老年人積極參與投稿。

        第二階段:征稿、評選階段(9月26日-10月25)。

        (一)征稿對象。凡居住在羅湖轄區的老年人(男性55周歲以上,女性50周歲以上)均可投稿參賽。

        (二)征稿范圍。

        1、書法類:毛筆書法。

        2、繪畫類:中國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。

        (三)作品要求。

        1、參賽作品內容要求積極、健康、向上,體現中國傳統文化之美,反映時代發展主旋律和展示社會和諧幸福。

        2、書畫作品一般為4尺,不小于3尺,不大于6尺,均為豎幅,書體不限(篆書、草書須附釋文);在作品背面右下角用鉛筆注明作品標題(與書畫面相同)、作者姓名、性別、身份證號、居住地址、聯系電話。

        3、作品無需裝裱,由各街道老年人協會負責收集本轄區內參賽作品統一送至深圳市深港書畫院(地址:羅湖區東湖公園內東湖二路18號,聯系人:音美,電話:18566265759,郵箱:____________,所有參賽作品均不予退還,處理權歸比賽承辦方。

        4、參賽作品必須為作者原創,所涉及名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由作者個人承擔。

        (四)征稿截止時間:20__年10月25日。

        (五)評選及獎勵。本次比賽設評委會,聘請書畫名家組成評審組,對參賽作品進行評定。書法、繪畫作品評選,設一等獎各1名,二等獎各3名,三等獎各5名,優秀獎各10名。

        第三階段:頒獎、展覽階段(11月5日-11月15日)。

        (一)舉行頒獎儀式(具體時間待定)。屆時,特邀有關領導為獲獎的老年朋友頒發《榮譽證書》和獎金。

        (二)舉辦獲獎作品展。本次比賽所有獲獎作品經統一裝裱,在舉行頒獎儀式后進行為期一周的展覽。同時,邀請部分書畫名家與廣大老年書畫愛好者進行現場筆會,切磋技藝、交流心得,共同提高。

        頒獎儀式和展覽地址:羅湖區東湖公園內東湖二路18號深港書畫院展覽廳。

        三、主要工作事項

        (一)作品征集。由深港書畫院指定工作人員負責參賽作品的`收集登記工作。

        (二)聘請評委。由區老年人協會和深港書畫院負責聘請評委的聯絡聘請工作。

        (三)頒獎儀式及布展。由區老年人協會和深港書畫院負責頒獎儀式現場布置及獲獎作品展的布展工作。

        社區活動活動方案4

        一、活動目的

        1、為了迎接20__年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂。

        2、堅定不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚。

        3、寓教于示地建立現代化新型的人際關系,培養住戶的自律,發揮群體效能,共同創造親切和睦的空間。

        4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

        二、具體活動項目如下

        (一)扔飛鏢

        1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;

        2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

        3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

        (二)猜燈謎

        將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

        (三)飛鏢射氣球

        1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

        2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

        3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。

        (四)套圈

        1、物品擺放在圈定地面上。

        2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

        (五)捏泥人

        在10分鐘以內能捏出看的泥人,得禮品一份。

        三、活動判定

        以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據成績至物業客服臺前領取獎品。

        四、活動經費及合作單位

        1、由物業公司提供(免費)場地,合作單位需提供帳篷、活動節目、贈送的小禮品。

        2、現在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。

        3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

        4、合作商所提供的活動節目必須經物業公司批準同意,以人身安全為前提的情況下開展。

        社區活動活動方案5

        一、活動名稱:

        公共管理學院社會工作部“把愛送進社區”青年志愿者活動

        二、活動主題:

        送真情服務,建和諧社區

        三、活動時間:

        20__ 年十月—— 20__年十二月(待定)

        四、活動地點:(社區名稱)

        五、活動參加者:公共管理學院青年志愿者成員

        六、活動內容:

        此次活動我們將聯系溫江區

        社區協助進行,主要通過一些有意義的服務活動來為社區建設做出自己的一點貢獻?;顒用總€星期進行一次,采用系列活動和長期活動相結合我形式,把社區急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區。通過互動和互助形式,幫助社區中有困難的住戶,建立“一對一“的互幫互教活動。同時,著重關注社區中的老人和小孩,并通過家訪的形式與社區區民進行友好的交流,為老人送去慰問和歡樂,為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區文化。

        (一)、活動具體形式:

        1、綠化、衛生:進行植綠護綠活動;進行社區清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水;為孤寡老人或空巢老人打掃

        房間等

        2:尊老愛幼:組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”,來了解他們的內心世界,聆聽他們的心聲,同時可以建立“一對一“方式,經常保持與老人的聯系,及時了解他們的現狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊,為社區老人提供長期的服務;在社區幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動,來豐富幼兒園的文化生活。

        3:義務家教與扶助:通過“一對一”的結對子關系來幫助社區中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動,來幫助他們順利完成學業。

        4:文娛匯演:通過在社區里表演同學自創的文藝活動,來豐富社區的文化,同時舉行趣味活動,達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,棋牌比賽等),同時又能展現當代大學生的精神風貌。

        5:宣傳、咨詢:通過海報和現場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區區民常識(如消費者維權、科普知識網絡知識科普文化、衛生保健知識等)同時可以根據需要,為區民的生活提供小咨詢,組織開展青少年德育知識教育等。

        6:關注留守兒童和單親小孩:針對社區中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀,到寢室與同學交流,上讀書館閱覽圖書等校園活動)

        7:組織有關人員對社區的周圍環境進行勘察,進行總結和預測,為居民生活提供衣食住上的建議。對社區公共設施等進行分析,為社區建設提供建議,方便居民生活。

        8:其他內容,如有關的家電檢修,電腦維護和有關的就業信息的咨詢等

        七、活動要求:

        (一)要求參與者具有端正的態度和強烈的社會責任感,活動中能夠積極、認真負責。

        (二)要求整個活動做到安排合理,內容充實,活動結果對推動社區建設具有積極的作用。

        (三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全,同時不能破壞社區的公共設施、影響社區正常的生活起居和日常秩序。

        (四)活動確實按照學校、學院和社區管理處的有關規定進行。不能出現違反學校的紀律和國家的有關法律、法規。

        (五)要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。

        八、活動具體操作:

        (一)

        第一階段:

        1:確定活動的具體時間和活動形式,并積極與學院和社區進行聯系和交流。

        2:進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區的公告欄等)和活動人員的分工。

        3:進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。

        4:積極準備活動相關的物品和必備手續。

        (二)

        第二階段:

        1:組織活動人員到達活動社區,并進行有關事宜的安排。

        2:開展活動,安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防范。

        3:本次活動結束,組織人員返校。做好活動收尾工作,保持社區日常生活起居的穩定。

        (三)

        第三階段:

        1:及時與社區負責人聯系,對本次活動的效果進行了解和調查反饋,總結經驗。

        2:聯系、商討下次活動的相關事宜。

        九:活動可行性分析和安全保障措施

        (一)可行性分析:

        本次活動的舉行順應黨中央關于構建和諧社會的號召,對社區建設有積極的意義。活動得到學院和學校有關領導的支持,并有社區負責人的協助,前期工作安排合理、到位,活動的可操作性強,可行性高?;顒拥膮⑴c人員興致濃厚,并且均為在校大學生,人員安排合理,有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行,時間安排合理。地點選擇溫江,離學校近,往返方便。

        (二)安全保障措施

        本次活動我們安排在周末進行,地點溫江城區。由于地點近,往返方便,活動可行性高。本次活動進行的社區治安狀況良好,不會出現搶劫和毆打情況。這些地區的交通狀況良好,乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具,并保證不會出現事故。針對本次活動,我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區的有關安全管理條例,以確保整個活動的安全,順利進行。

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