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        2021幼兒園元旦經(jīng)典活動方案范文

        時間: 春林0 分享

        2021年的元旦即將來臨,在值得慶祝的日子里,幼兒園會舉辦怎樣的元旦活動呢?下面小編為大家收集整理了“2021幼兒園元旦經(jīng)典活動方案范文5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

        幼兒園元旦活動方案范文1

        活動設(shè)計背景

        進入中班后,孩子們在個方面有了很大的進步,在表現(xiàn)表達上也有了更大的自信。正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。通過此次活動,進一步增進幼兒和教師的聯(lián)系和溝通,增進師生之間的情感,培養(yǎng)幼兒在別人面前大膽表現(xiàn)自己。

        活動目標

        1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達自己的意思。

        2、進一步幫助幼兒掌握一對一交談的規(guī)則。

        教學(xué)重點、難點

        1、指導(dǎo)幼兒如何準備好自制的手工作品或禮物。

        2、在教師參與幼兒談話時,指導(dǎo)幼兒輪流談,不搶著說話,但能用連貫的語言表達自己的意思。

        活動準備

        自制的手工作品,自己準備好的禮物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的禮盒,有過送禮物及接受禮物的經(jīng)驗

        活動過程

        1、過年的時候,大家為了表示友好、問候,常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎?

        2、圍繞話題自由交談,要求幼兒輪流談,不搶著說話,教師參與幼兒談話,及時鼓勵積極發(fā)言的幼兒。

        3、集體談話。

        4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么?

        5、你認為今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么?

        6、教師小結(jié),贊揚幼兒能想到給父母送禮物,提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物。

        7、一起唱《新年好》歌曲,在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。

        教學(xué)反思

        活動中,孩子們的反應(yīng)挺不錯的,比老師預(yù)料的情況好,自己準備的禮物也比老師想像的好得多。孩子們覺得,為了表示友好、問候,有好東西就要和好朋友一起分享,為了感激,要想到給父母、親人送禮物。經(jīng)過引導(dǎo),孩子們不但提高了自己的語言表達能力,也懂得了一定的感恩之心。

        幼兒園元旦活動方案范文2

        活動安排:

        8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

        9:00——9:30幼兒生活活動;

        9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

        活動目標:

        1、通過親子游戲,增近親子情感。

        2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

        3、鼓勵家長積極參與班級活動。

        活動準備:

        1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

        2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

        3、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

        活動過程:

        1、新年心愿包活動

        準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

        玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

        2、專心協(xié)力吃果果

        提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

        準備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

        人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

        玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。

        規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實。

        3、放鞭泡

        準備:每班自制炮竹一個

        玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

        4、傳紙杯(雙親和孩子)

        目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

        準備:紙杯和吸管

        玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

        規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

        5、運“西瓜”游戲

        目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

        準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

        人數(shù):每個家庭一大一小

        玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

        6、運彩球

        準備:彩色的球、圈

        玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        7、剝桔子

        準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

        玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

        8、搶氣球游戲

        準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

        9、開火車

        準備:起跑處標志

        玩法:由家長或老師(6-8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

        10、袋鼠跳

        準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

        玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

        11、揪尾巴

        準備:紙尾巴若干條。

        玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

        12、毛毛蟲

        目的:提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

        玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

        幼兒園元旦活動方案范文3

        活動時間:20__年12月24號

        活動地點:__幼兒園大一班

        活動主持人:齊老師

        一、本班特色展示:

        1、英文報數(shù),自我介紹

        2、珠心算表演展示。

        3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

        二、親子游戲活動:

        1、“我學(xué)你做。”

        游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

        游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

        然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

        2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

        游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

        游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

        敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

        三、歌曲表演展示:

        1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

        2、“人人叫我好兒童

        3、打擊樂:“新年好”

        四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

        五、結(jié)束詞:

        歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

        幼兒園元旦活動方案范文4

        活動時間:20__月_日

        活動地點:幼兒園二樓多功能廳

        活動形式:親子同樂活動

        主持人:___

        參加活動班級:__班__班__班

        活動目的:

        1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

        2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        活動準備:

        1、錄音機、音樂磁帶《___》、《___》、《____》、的士高音樂。

        活動流程:

        一、主持人開場白:

        (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

        新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

        親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《___》)

        宣布迎新年親子活動開始。

        二、師幼家長表演:開開心心做體操

        冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《____》

        三、家長才藝展示

        為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由___家庭帶來的精彩節(jié)目……

        四、放《___》歌曲。幼兒同唱“新年好”

        一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《___》道出了濃濃的過年情。

        五、親子游戲

        我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

        1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

        主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

        游戲準備:易拉罐18個(3個_6組)

        游戲規(guī)則:

        6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

        發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

        2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

        主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

        游戲準備:床單3條

        游戲規(guī)則:

        以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

        發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!

        幼兒園元旦活動方案范文5

        【一】活動目標:

        1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅;

        2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

        3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

        4、參與節(jié)日游戲。

        5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        【二】活動地點:大班教室

        【三】活動時間:12月28日(周五):8:00——11:00

        【四】活動準備:

        1、幼兒統(tǒng)一服裝

        男孩子:黑色上衣、黑色褲子

        女孩子:紅色上衣、黑色褲子,

        2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

        3、各親子游戲道具、獎品等

        【五】活動內(nèi)容:

        一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

        二、家長與幼兒的互動親子游戲

        【六】活動過程:

        一、8:00——9:30幼兒化妝、活動準備

        二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目

        1、歌曲大連唱

        2、長江七號愛地球

        3、集體舞《玩具暢想》

        4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

        5、舞蹈《啦啦操》

        6、手語舞《浪花一朵朵》

        7、舞蹈《noboday》

        8、舞蹈《長江七號愛地球》

        9、雙人舞《今天你要嫁給我》

        10、手語表演《感恩的心》

        三、10:30——11:00親子游戲

        游戲方案:每4個家庭為一組,每個家庭玩3個游戲

        游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:

        1、游戲名稱:《推小車》

        游戲規(guī)則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點者為勝者。

        2、游戲名稱:《吹,運氣球》

        游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點,游戲開始時由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

        參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

        3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

        游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點,幼兒把麻袋套在身上爬到起點,先到達起點的為勝利。

        4、游戲名稱:《揪尾巴》

        5、游戲名稱:《好運等著您》

        游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

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