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        演講與口才活動方案

        時間: 思欣0 分享

        演講不是表演,是表現,要注重控制情緒,最好的演講員是他的眼淚在眼眶里,而聽眾的眼淚在臉上。 以下是小編精心收集整理的演講與口才活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        演講與口才活動方案1

        一、活動背景

        隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

        二、活動內容

        時間:11月2日晚7:00

        地點:待定

        主題:不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉,對未來生活的向往,大學生活的感受等等積極向上即可

        宗旨:本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

        參賽對象:山東交通學院(長清校區)所有學生

        評委團:教師評委:待定

        學生評委:待定

        嘉賓:待定

        主持人:待定

        三、組織流程

        1、組委會名單

        宣傳:待定

        【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

        統分:待定

        【負責比賽現場的統分工作等】

        內務:待定

        【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】

        資料:待定

        【收演講稿,抽簽計上場順序】

        維序:待定

        【現場秩序的維持和處理突發事件】

        信息:待定

        【負責背景音樂的調放,拍照】

        2、活動流程:

        1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

        2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

        4比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

        5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

        6、在前十二號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現場互動調節比賽氣氛。

        7、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

        8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

        9、(待定)上臺頒獎。

        10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

        11、工作人員負責作好后期工作。

        四、經費預費

        海報:張元字:張元

        水費:瓶元

        獎品費:(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名,現場互動游戲獎)元

        會場布置物品費用:元

        其他費用:元

        總計:元

        五、可行性分析

        1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

        2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

        3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

        4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

        5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

        6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團,有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。

        六、具體宣傳方案

        1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼

        2、海報宣傳:在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。

        3、班級宣傳:為了做到全院參與,到各個班級通知并統計報名。

        4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況,使得本次演講公開化、透明化宣傳。

        七、后期工作

        1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結

        2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

        3、各個部門召開例會,總結活動并提出工作展望。

        4、定出下期活動的工作計劃

        附件

        1、比賽規則

        比賽采取一輪制,共分為三個環節

        (1)已備演講(preparedspeech):4分鐘

        (2)即席演講(impromptuspeech)選手現場抽取即席演講。:3分鐘

        (3)現場問答(Question&Answers)評委提問選手即興回答。:2分鐘

        (4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

        2、評分規則:

        采取公平、公正原則

        具體分配如下:已備演講:4分即席演講:3分現場問答:3分

        比賽三個環節每部分具體評判標準如下:

        演講內容(占40%):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強;

        語言表達(占40%):要求語音準確,語調準確,表達流暢,富有感染力;

        綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現力,能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

        3、獎勵事項:

        名次獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

        單項獎:風度獎、幽默獎、語音獎各一名

        演講與口才活動方案2

        一、活動目的:

        為了提高系廣大學生的口才修養和綜合素質、擴展學生的'業余文化生活。更是推動我校素質教育,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。校方決定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。

        二、活動主題:“青春無限好”主題演講

        三、參賽選手要求:

        (1)在校學生,性別年齡不限。

        (2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內容積極、健康、向上。

        (3)如有背景音樂,則自帶光碟。

        (4)自備服裝和道具。

        四、參賽人數:

        選拔賽自由報名,每個系2—3人。

        五、時間及有關場地安排:

        時間:20__年3月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)。

        4月1日公布錄音選拔賽名單。

        4月3日錄音選拔,根據報名情況分批進行。

        4月5日上午公布錄音選拔前12名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)。

        4月9日交演講稿(電子版,打印版)、電子版照片到聯系人處。

        4月11日星期四晚7:00(演講比賽)。

        地點:廣播站(錄音選拔)2樓報告廳(演講比賽)。

        六、比賽環節

        比賽分為兩個環節:錄音選拔及演講比賽。

        1)錄音選拔:

        錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人,其前12名參加演講比賽。

        2)演講比賽:

        (1)比賽流程:

        比賽由二部分組成:

        a、先進行命題演講(3分鐘),命題演講結束后,評委提問1—2個問題,選手回答1分鐘。

        b、即興演講(選手準備30秒,回答2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

        (2)評分標準:(滿分100分)

        ●儀表形象:(20分)1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)

        ●演講內容:(50分)3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

        ●語言藝術:(30分)6)發音標準,流利。(10分)7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

        (3)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。臺風獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

        七、獎項設立:

        一等獎1名(同時獲英語之星稱號)二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名同時在此比賽中設立臺風獎,歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

        頒獎:比賽結束后,頒發獲獎證書和獎品

        八、宣傳準備工作

        1)3月18日將此活動通知各院系分團委研分會,希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加,每個學院推薦2~3位同學。

        2)通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函,協助報名。

        3)3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在BBS上發貼,宣布大賽報名正式開始。報名截止于3月28日中午12:00。

        4)做好宣傳工作。

        5)3月28日左右將再一次張貼海報。

        6)4月3日左右進行初賽。

        九、主持人的選定(組委會負責):

        比賽選男女主持人各一名

        十、評委和嘉賓的邀請:(組委會理事負責)

        1)邀請7個評委參加比賽的評選工作,其中有一兩個外教,其中一個外教在比賽后做點評。

        2)邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席大賽嘉賓。

        3)嘉賓和評委可做頒獎人。

        4)所有評委和嘉賓在11月8號前確定。

        十一、比賽內容和資料

        1)錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。

        2)決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作。

        3)為保密起見,不能讓其他人知曉。

        4)錄音選拔資料在11月2號前確定,決賽現場抽題資料在11月9號前做好。

        5)以上兩人如果參加比賽,則另選人負責。

        演講與口才活動方案3

        一、活動主題

        奮進新時代·國防展風采

        二、演講內容

        緊扣“愛我國防”主題,結合自身實際,選取不同角度和方面進行演講,內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規,確保主題鮮明、格調高雅、觀點正確,重點圍繞七個方面進行演講。

        1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡,抒發對英雄先烈的尊重、理解感悟;

        2、結合我軍90多年來的光輝歷程,抒發對我軍紅色血脈、光榮歷史、優良傳統的理解感悟;

        3、結合講述黨的十八大以來國家和軍隊建設發生的歷史性變革、取得的歷史性成就,抒發對中國夢強軍夢的理解感悟;

        4、結合我國改革開放40周年的偉大歷程,聯系國防和軍隊

        建設發生的巨大變化,抒發我軍推進改革強軍戰略的理解感悟;

        5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢,抒發對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟;

        6、結合講述大學生參加軍訓或參軍入伍的實踐體會,抒發對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟;

        7、結合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡,抒發對關心支持國防建設和軍隊建設的理解感悟。

        三、參加人員

        參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。

        四、演講形式

        本次演講大賽除傳統個人演講之外,可組成演講組(限四人以內)參賽;也可采取授課模式進行演講。

        演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。

        五、組織單位

        主辦:武裝部、學生工作部(處)、研究生院

        承辦:文學院

        協辦:文學院演講與口才教研室

        六、組織形式

        組織發動階段:7月12日至9月15日,各學院宣傳發動,組織選拔。

        比賽時間:9月18日,進行全校決賽。

        各學院進行初評,推薦優秀選手1人(組)參與學校決賽,于9月16日前將參賽名單及聯系方式發送至__

        聯系人:武裝部__

        文學院__

        七、獎項設置

        1.選手獎項:決賽設一等獎1名(組),獎金500元;二等獎2名(組),獎金300元;三等獎7名(組),獎金100元。

        獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。

        2.單位獎項:設優秀組織獎3個。

        演講與口才活動方案4

        一、活動目的:

        為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

        二、 組織機構:

        顧 問: 成 強 李四軍

        組 長: 郭澤鋒

        副組長:張 敏 孫 意

        成 員:全體團學干部

        三、主辦單位:信息工程、藝術設計系團總支

        四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”

        五、比賽時間:4月8日----4月12日

        六、參賽對象:全系學生(主要面向大一新生)

        七、賽程安排:

        本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

        (一)、賽前準備:

        ⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)

        ⒉制作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)

        ⒊進行報名事宜。(負責人: 張敏、 孫意)

        ⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)

        ⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)

        (二)、比賽階段:

        ⒈比賽地點:一教304 多媒體教室

        ⒉比賽時間:7:00-------10:00

        ⒊場地準備:生活衛生部

        (要求布置好賽場,準備好飲水等)

        ⒋評委安排:

        本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。

        評委名單:成 強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

        ⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

        八、活動要求:

        ⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。

        ⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。

        九、獎項設置:

        一等獎 1名

        二等獎 2名

        三等獎 3名

        十、比賽規則:

        ⒈演講順序由選手抽簽決定。

        ⒉評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評委的評分表。

        ⒊評分去掉一個分和一個最低分,取其平均值。

        ⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

        ⒌脫稿演講3-8分鐘。

        ⒍評分標準:

        ⑴、評分采取十分制,去掉一個分和一個最低分后的平均值為選手得分。

        ⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

        演講與口才活動方案5

        一、活動背景

        學校是學子們的第二個家,相信每個人對自己的母校都心存一份熱愛之情。了解學校、感恩學校、以學校為榮,是每個大學生應有的精神品質。為了讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,讓同學們一起努力讓河海這所知名的工科學校向綜合性大學穩步邁進,地學院學習部計劃舉辦以“知校、愛校、榮校”為主題的新生演講比賽。以公平公正的原則選拔優秀演講人才,并推選選手進入校級演講比賽。希望選手們盡情發揮演講才能,展現自身的風采,表達對母校的熱愛之情。

        二、活動目的

        1、深入開展愛校榮校教育,通過演講比賽讓同學們更清楚地了解學校歷史,提高人文素養,樹立“愛校榮校”意識,不斷完善自己,用自己的實際行動為學校作出貢獻。

        2、豐富校園文化,增進校園的精神文明建設,增強同學們的自信心,自豪感,給同學們一個展現自己的平臺,選拔優秀演講人才。

        三、活動主題

        知校、愛校、榮校

        四、活動時間、地點及對象

        活動時間:院初賽:

        活動地點:致用119

        活動對象:地學院201_級學生

        五、活動流程

        1、活動前期準備

        (1)活動申請,書寫策劃書上交學院進行審批;

        (2)聯系院宣傳中心,做好前期的宣傳工作;

        (3)通知各院系負責人相關活動情況,并通知各班班委;

        (4)安排好活動當天現場的攝影、記錄的工作,聯系評委,申請比賽教室;

        (5)完成前期的采購等物資準備工作,包括獎品、獎狀、席卡、紙筆等等。

        2、活動流程

        (1)學習部各成員協調合作,做好前期準備工作。

        (2)11月5日提前到達活動教室,布置會場,引導觀眾入座,安排好參賽者、評委、主持人,維持現場秩序。

        (3)各位選手按照抽簽順序依次上臺演講,評委打分。

        (4)各位選手結束演講后,主持人請評委代表上臺總結發言。

        (5)根據評委的最終評審,主持人宣布比賽結果。

        (6)由到場嘉賓給獲獎選手頒發獎狀。

        (7)主持人總結,并宣布演講比賽結束。

        3、賽制

        每位選手規定在三分鐘內完成既定主題演講,超時酌情扣分。

        六、活動獎項設置

        評選出前三名頒發獎狀并推選至校級比賽。另外為了增加比賽的人氣,評選出一位觀眾支持的人氣選手(此項與前三名不沖突)。

        七、活動可行性分析

        1、活動主題鮮明,背景積極向上,有利推動了學校的精神文明建設,形成愛校榮校的良好風氣,響應“知校、愛校、榮校”的號召;

        2、活動目的明確,提高演講表達能力與口才,促進同學們的全面發展;

        3、演講比賽耗費的人力物力較少,可以在較短的時間內擁有較高的參與度。

        八、經費預算

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