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        大班組幼兒親子活動方案

        時間: 思欣0 分享

        親子活動是父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益于兒童成長的活動,促進孩子與父母的關系,讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格,以下是小編精心收集整理的大班幼兒親子活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        大班幼兒親子活動方案1

        活動目標:

        1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

        2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

        活動準備:

        1、家長自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。

        2、班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

        3、舞曲音樂《新年好》

        活動過程:

        1、家長和幼兒準時到達班級教室。

        2、主持人致開幕詞。

        3、親子制作“美麗的燈籠”

        (1)主持人教授制作方法。

        (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

        4、制做完成后,以家庭為單位,進行燈籠展示。

        5、一起掛燈籠

        (在音樂聲中結束活動)

        大班幼兒親子活動方案2

        活動目標:

        1、發展幼兒投擲能力。

        2、培養機智、勇敢、遵守紀律的品質。

        活動準備:

        1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

        空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

        活動過程:

        1、引導幼兒扮演角色,活動身體:

        1)、教師做指揮員,幼兒當解放軍戰士進行隊列練習。

        2)、教師啟發提問。

        ——“解放軍叔叔有哪些本領?”

        2、根據幼兒的回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉運動;騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞,以激發幼兒的興趣。

        3、引導幼兒探索學習、集體練習:

        1)、教師啟發提問?!拔覀円獊砭毩暼邮至駨椀谋绢I,學會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。”

        2)、幼兒分成紅、藍兩隊,各自站在紅先和藍線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)

        3)、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示范。

        大班幼兒親子活動方案3

        一、指導思想

        本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

        二、活動目標

        1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

        2.在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

        3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

        三、活動時間

        20__年11月下旬——12月上旬

        四、活動主題

        快樂總動員、幸福你我他

        五、活動場地:體育場

        六、活動程序

        1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

        2.致開幕詞,宣布運動開始

        3.幼兒操展示

        4.組織親子游戲

        七、活動要求

        1.幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

        2.各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

        3.游戲中所需物品由各項組織人負責準備

        4.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則

        5.游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

        6.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

        7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準備的道具,活動目標和規則,上交到辦公室。

        8.各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)

        9.各班要組織幼兒進行進退場的演練,確保活動的有序開展。

        大班幼兒親子活動方案4

        活動主題

        展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在心中

        活動目標

        1.通過開展慶祝春節親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、歡慶的春節。

        2.使家長在參與幼兒的節日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

        3.通過向家長展示幼兒的各種活動,進一步塑造本園的良好形象。

        活動準備

        1.布置新年歡慶氣氛的班級環境。

        2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

        3.由幼兒園準備活動禮品。

        4.通知家長做好參加活動的準備工作。

        活動地點

        班級教室

        活動形式

        個人、小組、集體活動展示

        活動內容(親子游戲、幼兒表演)

        1.親子游戲:吹雞毛

        游戲目標:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

        游戲玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

        2.幼兒表演

        個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》

        集體歌曲表演:《新年好》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

        3.親子游戲:運氣球

        游戲目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

        游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。游戲規則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

        4.幼兒表演

        小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》

        小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

        5.親子游戲:蹲蹲樂

        游戲目標:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

        游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲?!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

        6.幼兒表演

        集體兒歌表演:《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》

        個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

        7.親子游戲:貼鼻子

        游戲目標:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。

        游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

        8.幼兒表演

        集體兒歌表演:《數九歌》、《祝福歌》

        集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

        9.親子游戲:兩人三足

        游戲目標:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

        游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

        10.幼兒表演

        個人兒歌表演:《下雪天,像過節》、《新年》

        集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

        活動結束

        歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        大班幼兒親子活動方案5

        活動背景:

        寒冷的冬季,絲毫沒有讓孩子們的快樂有所減少,卻反而因為新年的即將來臨顯得格外熱情高漲。節日里孩子們談論得最多的是買新衣服、新玩具、吃肯德基、麥當勞;在他們眼里,節日里的大人們則最關心為親朋好友買什么禮,送什么禮。抓住這一時機,我設計了環保親子新年活動《綠色祝福你、我、他》,在一系列的親子活動中,讓幼兒和家長共同了解什么是綠色禮品,選擇綠色禮品有什么好處,同時讓幼兒初步體會到送什么禮并不重要,最重要的是要有一顆真誠的,關愛他人的心,那是送給別人的的禮物,最誠摯的祝福。

        活動目標:

        1、 通過活動讓幼兒了解什么是綠色禮品,綠色禮品有什么好處;能積極動員周圍的人送禮時選用綠色禮品,培養幼兒的環保意識。

        2、 發展幼兒的語言能力、動手能力、社會能力等。

        3、 教育幼兒要關愛他人,同時在活動中增強孩子和父母之間的情感交流。

        活動準備:

        1、 事先搭建T型舞臺

        2、 錄音機、磁帶

        3、 各種廢舊材料(可由家長根據自己在活動中的制作需要,事先收集好所需要的材料)、剪刀、膠水、水彩筆

        4、 邀請幼兒家長來園共同參與活動

        活動過程:

        活動一:現場調查活動——過節你送什么禮?

        1、 幼兒調查活動

        指導語:新年到了,我們都會選擇一些禮物送給別人,也把自己的祝福送給他們,小朋友們,你們知道你的爸爸媽媽會選什么禮物送人呢?選這個禮物的原因是什么呢?請你們來當小小調查員,做一次現場采訪吧!(幼兒任意采訪到場的家長)

        2、 幼兒講述調查結果

        指導語:現在就請大家來說說看,你采訪了誰?他喜歡選什么作為禮物?為什么?

        3、 分類、統計調查結果

        教師根據幼兒講述的調查情況,按賀卡、服裝、煙酒、玩具、食品、保健品、文化用品、裝飾品等進行分類統計,并簡單繪制坐標圖表,讓幼兒、家長能清楚的比較選擇各類禮品人數的多少。

        活動二:親子討論活動——綠色禮品,綠色的祝福

        1、討論活動:什么是綠色禮品

        指導語:假如是你,你認為送什么樣的禮品?你們聽說過綠色禮品嗎?哪些禮品我們可以稱它為綠色禮品呢?

        (幼兒、家長和教師共同討論、小結:把廢舊物品再利用、再制作成好看的、好玩的、好用的東西;能使人體環境健康的綠色食品;不污染、破壞自然環境的綠色產品等,把這些東西作為禮品贈送給別人就可以叫做綠色禮品。)

        2、 幼兒、家長互問互答:你會選擇綠色禮品嗎

        家長小結:送綠色禮品,能減少垃圾,減少浪費,節約資源;送綠色的祝福,能帶給人們健康的身體,讓我們的家園更美好!

        活動三:制作、展示活動——綠色時尚發布會

        幼兒和家長一起用廢舊材料制作服裝、賀卡、玩具、裝飾品等。

        指導語:我們大家一起收集了許多廢舊材料,請小朋友和爸爸媽媽一起動動腦筋,動動手,把它們變廢為寶,做成各種各樣的綠色禮品。

        1、 展示活動:綠色時尚發布會

        幼兒做小模特,在T型舞臺上向大家展示自己和爸爸媽媽一起設計、制作的服裝、玩具、賀卡 等各種小制作。

        2、評選“綠色祝福獎”

        活動四:互贈新年禮物——請接受我的綠色祝福

        以家庭為單位,互相贈送綠色禮品,說說祝福的話,傳送真摯的綠色祝福

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