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        幼兒園大班家長會活動方案5篇

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        家長會一般是由學校或教師發起的,面向學生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。下面是小編整理的幼兒園大班家長會活動方案5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

        幼兒園大班家長會活動方案

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        幼兒園大班家長會活動方案1

        一、活動時間:

        二、活動地址:大一班教室

        三、活動目標:

        1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

        2、讓家長了解如何培養幼兒良好的學習習慣.

        3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

        4、促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

        四、具體活動方案:

        一、歡迎家長致辭

        各位家長:

        大家好!

        首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作!

        二、本次家長會的主要內容

        本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點:

        1、分析本學期的情況

        2、老師自我介紹

        3、幼兒常規

        4、本學期的工作重點

        5、幼兒園幼兒一日時間安排

        <一>班級基本情況介紹

        我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術、

        體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒

        男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經過近一學年的學習生活, 孩子們除了學習一些基本的知識外,在園內的生活是快樂而充實的。

        孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習慣,健全的體格和意志品質得到了初步培養。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短,因此在整體發展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

        <二>幼兒園情況

        1、欣賞孩子在園的活動照片。

        2、幼兒園每學期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內.

        右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養幼兒良好習慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛生習慣等方面入手。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛生寶寶、五月環保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產生需經一個月的考察。首先我們在園進行教育,同時把評選條件發給家長,家長根據孩子實際表現填好,老師再結合園內表現選出此項活動表現好的十名優秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

        3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時需要家長在家一同與孩子完成.

        4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園,上午三節課下午三節課,每節課是30分鐘.具體安排如下:

        上午7:30--8:20 區域活動時間

        8:20-8:30 下課活動,準備第一節課,

        8:30-9:00 第一節課(有的孩子總愛遲到,那么第一節課的誦讀時間就沒有了,一些古詩、弟子規、閱讀之類的就跟不上,希望家長準時送孩子入園。)

        9:00-9:20 是入廁和喝水時間.

        9:20-9:50 第二節課.

        9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

        10:20-10:50 第三節課

        10:50--11:10 是孩子入廁和喝水時間,回來準備離園。

        下午1:30-2:10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早,值得表揚,來了以后老師適當讓孩子寫點東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數學寫些計算題和數字等)

        2:10-2:20 下課活動

        2:20-2:50 第一節課,

        2:50-3:10 下課活動(入廁、喝水)

        3:10-3:40 第二節課

        3:40-4:10 戶外活動(入廁、喝水)

        幼兒園大班家長會活動方案2

        一、會議時間與內容:

        二、會議前的準備

        1、各班家長會發言稿的準備并上交教務處(10月18日上午10:00前)——負責:各班班主任、教務處

        2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)——負責:各年段組長

        3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責:教務處

        4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責:各年段組長、各班班主任

        5、“幼小銜接報告”老師(小學部張老師)的聯系——負責:園長室

        6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)——負責:園長室、教務處

        三、班級家長會內容:

        家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

        1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

        2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

        3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。

        4、向家長推薦好書。

        5、在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。

        (上述要點僅供參考)

        四、會議要求

        1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

        2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統一著裝校服、領帶、校徽。

        4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。

        5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

        6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者作畫。

        7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

        五、環境要求

        1、幼兒園整體環境——負責:園長室、總務處、教務處

        家長會前一天進行全園衛生大檢查,特別是一些衛生死角要特別注意打掃干凈。

        家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。

        2、班級環境——負責:各班級

        衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。

        活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

        要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。

        3、招待家長

        考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

        幼兒園大班家長會活動方案3

        一、活動目標:

        1.通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

        2.介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

        3.介紹幼兒園的幾大優勢,介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

        二、活動時間:20__年_月_日(星期五晚上17點30分)

        三、活動準備:

        1.各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。

        2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

        3.班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

        4.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

        5.各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。

        6.做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

        四、環境衛生要求

        1.活動前一天進行衛生大檢查,衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。

        2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

        3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

        五、家長會形式:

        以班級為單位召開家長會。

        六、家長會活動過程:

        1.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到一下)。

        2.介紹幼兒園一日生活

        為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現。

        3.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

        4.分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現,說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

        5.探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。

        幼兒園大班家長會活動方案4

        一、活動時間:

        20__年9月17日早上8:30

        二、活動地點:

        各班教室

        三、通知家長

        各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

        四、開會準備

        開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

        五、開家長會的要求:

        1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

        2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

        3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

        4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

        5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

        6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

        7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

        8、個別溝通。

        六、對老師的要求:

        1、家長會要提前入手,準備充分。

        2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

        3、教師著裝要得體,大方。

        4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

        5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

        6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

        七、上交材料:

        家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

        幼兒園大班家長會活動方案5

        會議目標

        1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

        2.與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

        3.家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

        會議過程

        1.班級情況介紹

        幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現。

        2.本學期工作計劃

        介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色游戲活動,在班級中將創設各種區角,如娃娃家,小超市,小醫院等,為了更好地充實的區角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

        3.需家長配合工作

        為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

        對于孩子在幼兒園生活習慣的培養,請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。

        請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

        對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

        如果家長有事,請主動與老師聯系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系,老師會在不帶班的時候給予回復

        服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫,藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫會按時給您的孩子服藥。

        鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。

        家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。

        4.教師與家長進行個別互動交流。

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