2021幼兒園三八婦女節活動方案

時間：2021-01-21 10:40:57 春林0由分享

是按過得真快，一轉眼就到了婦女節了，為慶祝2021年三八婦女節的到來，幼兒園都準備了哪些活動來教育孩子們呢?關于婦女節的活動，下面小編為大家收集整理了“2021幼兒園三八婦女節活動方案5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園三八婦女節活動方案1

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

一、重點和難點

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

二、材料準備

一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，或者媽媽在單位里做什么事)。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

三、設計思路

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶?；顒?，來激發學生愛媽媽的情感，從而培養能力激發學生主動活動。

學生很依賴媽媽，很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發學生體會情感;在設計時，盡可能引導學生共同來完成一件事。

四、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴學生“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導學生合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，學生坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導學生說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：學生在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時學生熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發學生愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明：學生在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當學生說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”學生齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明學生在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行，那么，禮物便可在慶?；顒咏Y束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品

(1)老師制作，學生觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明：

由于學生在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵學生積極想象。

“花”的制作方法，可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓學生分辨。

(2)祝賀，送禮物

說明：學生在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

以后，可產生學生的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。

幼兒園三八婦女節活動方案2

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

幼：是媽媽的節日?

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，OK?

二、互動環節

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八婦女節活動方案3

一、設計意圖

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶?；顒?，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。

因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節日。

二、活動目標

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。

3、親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節日的祝賀。

三、材料準備

1、贊美媽媽的詩歌

2、做蛋糕的各種材料

四、活動過程

(一)歡迎媽媽

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

(二)慶祝活動

1、談話活動，了解三八節。

教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節日?除了是媽媽的節日還是誰的節日?

2、請小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

3、獻給媽媽的話

媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。

4、為媽媽獻詩

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

我愛好媽媽

天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。

我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。

5、播放視頻，爸爸給媽媽的禮物

今天是各位媽媽的節日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。

6、制作蛋糕送給媽媽。

平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽!

7、為媽媽獻歌

五、親子游戲

1、小心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩氣球

幼兒園三八婦女節活動方案4

一、活動時間：

20__月8日下午_點。

二、活動范圍：

幼兒、女性家長。

三、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽辛苦了。

4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。

四、材料準備：

1、一些歌曲音樂磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。(卡片、紅花、剪紙折疊和小制作)

3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

五、活動過程：

(一)下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。

在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。

(二)活動進行。

(1)活動致辭：

三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們__班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節日!

(2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(3)按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感，同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。

(三)活動結束：

送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時，說一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達感恩的心情，大班的幼兒可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。