ppt教學反思

ppt教學反思

　　ppt教學是很多人在學生生涯都有接觸過的課程，這個課程的知識應用也是非常廣的。今天，學習啦小編為大家帶來了ppt教學反思，希望大家喜歡!

　　ppt教學反思篇1

　　①“以學為主”的教學活動是建立在豐富的教學環境和學習資源基礎上的。在這種教學環境中，教師的主要技能表現在環境構建和資源利用與設計上，而不僅僅停留在教學講解水平和表演能力上，所以在課前教師就創設了一個教師與學生比賽詩歌朗誦的情境。學生和教師比賽朗誦其實是不公平的競爭，因為教師借助了計算機，這樣就激發了學生的興趣，產生與教師一爭高低的熱情、。

　　②“以學為主”的教學方式不是一句空話，授課教師在本節課以層次豐富的“任務”為基礎，以任務推動學習，以任務貫穿學習。學習過程中，學生不僅掌握了如何制作配樂詩詞，更重要的是完成了一件作品，成功后的喜悅洋溢在每個學生的臉上。

　　學生是學習的主體，我們的課堂教學絕不能像過去那樣，不顧兒童的生活經驗和思維方式，采用以灌輸為基本特征的接受式學習方式，而應代之以學生主動參與、主動探究、主動合作等新型的學習方式。

　　在“以學為主”的教學活動中，教師也充分考慮了不同層次學生的學習情況，通過分工合作，成立制作小組，其中包括導演、美工、朗誦、音效。學生充分發揮自己的特長，學生之間進行交流合作，不同層次的學生都能夠取得意義建構的效果。在學生自學過程中，教師充當學生學習的合作者，走到學生中間，參加學生的討論，從中獲取學生學習過程中產生的問題信息，為有效調控教學作好充分的準備。

　　ppt教學反思篇2

　　1.正確認識教材

　　創造性地使用教材，是課程改革對新課程提出的新要求，也是這節課的新突破。課前，教師為學生準備了一個“小學古詩網”，內容包括：必背古詩、在線學習、古詩論壇、實例下載等。網上有小學階段必背的古詩并配以插圖和背景音樂。小學古詩網提供的“在線學習”欄目是一個閃光點，其中有電子圖書、跟我做、實例下載等。“電子圖書”包括如何使用PowerPoint。在“跟我做”中有教師視頻和音頻，向學生介紹了如何操作。另外，還可以利用“實例下載”將教師的實例下載，分解各部分功能，從中學習如何制作配樂古詩。

　　2.新型學習方式中的教師作用