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        幼兒教師工作反思總結(jié)

        時間: 晴恩1037 分享

        幼兒教師工作反思總結(jié)

          在幼兒教育領(lǐng)域,對于幼兒教育質(zhì)量的關(guān)注,已經(jīng)成為幼兒教育發(fā)展的潮流和趨勢。下面是學(xué)習啦小編為大家整理的幼兒教師工作反思總結(jié),希望大家喜歡。

          幼兒教師工作反思總結(jié)篇一

          幾乎每個人都在感嘆,為何時間過的這么快!在忙忙碌碌中,半個學(xué)期過去了。回首這段時間的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我找到一種自豪感。這半學(xué)期的幼兒園生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也很大。我整理一下思緒,總結(jié)這段時間的工作,以便更好地提高自己的工作水平。

          聽人說幼兒園教師要具備“三心”:愛心、童心和細心。我也在平時的工作中認真的做到這“三心”,用愛心去關(guān)心每一個孩子,用孩子般的童心去和他們游戲,用細心去關(guān)注每個孩子的成長變化。而我認為具有一顆愛心是一切的基矗幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我要用我的愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們健康、快樂地成長。除了有愛,我們還必須有足夠的教育教學(xué)能力,豐富的經(jīng)驗,具備一定的教育教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動我都認真對待,為了吸引孩子的注意力,讓孩子更好、更快、更開心地接受教師所授的內(nèi)容,我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每個人的能力都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級實際情況,以“綱要”為準則和兩位老師一起商議、討論,制訂了班級計劃、月計劃、周計劃等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),還積極使用肯定鼓勵等方法,使班里每個幼兒都在溫馨、歡樂的環(huán)境中身心愉快地學(xué)習、生活。

          在家園互動中,我認真做好每一位家長的工作。因為我知道幼兒教育不單單是幼兒園的教育,家長們的支持和幫助也是至關(guān)重要的。因此,我常常利用家長園地、幼兒接送時間、等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況,適時地和家長討論科學(xué)育兒的知識。同時,孩子們在幼兒園里遇到了什么問題,總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

          在業(yè)務(wù)工作中,我認真學(xué)習同事的經(jīng)驗并仔細認真地做好記錄,在活動后的空余時間認真思考推敲。但在這同時由于自己言語不勝給同事帶來了不愉快,在今后工作要及時反省自己,把自己的業(yè)務(wù)水平在提升一截。

          幼兒教師工作反思總結(jié)篇二

          反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

          教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

          一、教學(xué)方面

          從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

          二、常規(guī)教育方面

          1、禮貌

          先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

          2、課堂活動紀律

          從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

          3、衛(wèi)生習慣

          每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

          三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:

          我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

          四、家園溝通

          1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

          2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

          3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

          4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

          5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

          五、存在不足:

          1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

          六、今后工作規(guī)劃:

          1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

          2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習

          以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

          幼兒教師工作反思總結(jié)篇三

          在本周的教學(xué)過程中,我試著更多地關(guān)注孩子們的學(xué)習狀態(tài)。從細微之處入手,去指導(dǎo)孩子們的學(xué)習。

          因為在四個班的教學(xué)中,我非常喜歡一個班級課堂聽課和學(xué)習的氛圍,看著那些孩子,我覺得課堂上充滿了活力和自信。那到底這個班好在哪,我發(fā)現(xiàn)好在孩子們的精神面貌上,他們的注意力很集中,所有的孩子都在積極參與教學(xué)活動,和我共同互動,從他們臉上看到的是認真的學(xué)習狀態(tài),而其他三個班級有這種認真狀態(tài)的孩子有,不過,不認真的人數(shù)就要比那個班多一些了,所以整個課堂從孩子們身上體現(xiàn)出得活力就相應(yīng)得少了一些。所以調(diào)整孩子們的聽課狀態(tài),讓每個孩子身上都煥發(fā)出活力,是我在工作中要努力去做的。而找一些典型孩子做榜樣,應(yīng)該不失為一種快速有效的方法。本周后兩節(jié)課中,我在一些班級對孩子們提出了更加細致的要求,并給孩子們樹立了學(xué)習的榜樣,收到了一定的效果。

          我會堅持下去,希望看到每個班的孩子都能積極認真地參與學(xué)習,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

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