反思自身作文優秀

反思自身作文優秀7篇

反思總結可以幫助個人或團隊在探索中實現自我進步，更好地學習成長，形成自身內生發展動力，不斷提高自身素質和個人能力。今天小編在這給大家整理了一些反思自身作文，就讓我們一起來看看吧！

反思自身作文優秀【篇1】

畢業參加工作，轉瞬一個學期過去了，這段時間感覺到了做一名教師的辛苦和職責。做一名合格教師更是不易，這需要崇高的職業道德和對學生對崗位的熱愛，接手高一教學工作以來，在各位同事的幫助和自己的努力下，取得了一些成績和進步，但教學中也存正一些不足。總結如下，以便以后工作中注意。

首先，教學理念比較陳舊。仍以“教師講，學生聽”為主，并且教學手段不夠完善，用具單一（黑板、投影儀），由于條件原因，許多多媒體教學方法沒有用上。去哈九中聽課，學到了許多東西。感覺到了教育的新理念、新方法。因此，這段時間也在積極的.實踐，有一定的成效，但，差距還很大。

其次，業務水平較低。由于，剛接觸高中的教學工作，對許多問題可以說是接觸不深，因此，業務水平有待進一步提高。準備利用課下時間把整個高中教材通讀一遍，以及當前的高考形式作全面的了解，這樣才能在教學中游刃有余。

再次，積極參加培訓。各種類型不同的校本培訓，使我提高了思想認識，明確教育教學的新方向，及時把握了課標對教師課堂教學的要求。由于學習及時，所以我在教學中，能夠轉變觀念，既做學生學習的指導者，又做學生的知心朋友，課堂中始終洋溢著寬松、和諧的教學氛圍，合作、探究的學習方法已經形成一種風氣。因此，應多參加培訓，積極的學習新理念，新方法。

走進新世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優勢，虛心請教，快速成長為一名合格的人民教師。

反思自身作文優秀【篇2】

窗外的雨，還是不知疲倦稀稀拉拉地下著，萬家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著，它們死死盯著躺在地板上坦白灑脫的那張期中考試成績單，可恥的數字深深刺痛了我的眼睛，總分349，方正的阿拉伯數字平坦在我的面前，它在嘲笑我的無能。

我終于不能抑制，淚水再一次不爭氣的模糊了我的雙眼。對于前方搖擺不定的方向，我顯然失去了安全感。我不愿再次抬頭回首我那可悲的過去，只是父親無奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落，然而我除了沉默，又能再為自己辯說些什么呢？

初中以來，考試頻頻，我的快樂，常常是因為這成績來決定衡量我心中快樂與悲傷的比例。然而每逢成績知曉，若不理想，慘白的空間里只剩下我被抽干的心靈和鮮紅的字體。內心的疼痛，誰了解。

父親拿著我的成績單，沉默，皺眉，“怎么考這么差。”像是被無情的電流擊中，我呆呆杵在那，一語不發。

對不起。

我該說什么呢？

反思自身作文優秀【篇3】

今天在課上聽了王老師的介紹后，我認真地反思了自己以前的語文學習方式，以下是我的總結與觀點。

先來扒一扒我的小學語文吧，我的小學語文成績還行，六下期末97分，但這不能代表什么，說實話，小學時我就不怎么喜歡語文課，總覺得不如數學，英語有趣，當然我也意識到了這樣想不對，尤其越往后語文分值越大，頂著頭皮也要上。

我其實挺羨慕那些語文優異的`人的。每當想起別人的優異，自己就感到不甘，恨不得把自己的腦子挖出來看看是用什么做的，怎么就不行呢？仔細想想，我對自己的語文提出過什么“變態”要求嗎？沒有，我既然不能一口吃成一個大胖子，那就從點滴做起，珍惜當下時光，一次進步個3-4分，當然是在我恢復正常時，那總歸是行的。

從哪呢？就從閱讀中，在接下來的日子里，我不僅要熟讀課內，也要熟讀課外書。課內的自然無需多費口舌，原因很簡單：會考。老師教給你了，就有可能會考，并且不會的也可以去問老師啊，何樂而不為呢？因此課內的可能會較高一些。

課內和課外是不一樣的，課外就更注重你的語文素養了，你的解題格式，思維方式都盡顯素養，對此，我的方法是“廣撒網，能捕魚”，多做歷年的題，總歸有門道的。

反思自身作文優秀【篇4】

孟子曰：“發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”意思是說，當沒有贏得比賽時，不要怨恨自己的對手，而要善于反思自己的問題。而這樣便是孟子認為的“仁者”的風范。因此，當遭遇失敗時，請不怨對手，反思自己的不足。

當勾踐身處侯王之位，圖謀霸業時，夫差的鐵騎踏進了越國，擊敗了越國的軍隊，也擊碎了勾踐的稱霸之夢。然而，面對國家淪陷的失敗，面對身為俘虜的悲哀，面對旁人刺耳的嘲諷，他沒有怨恨夫差使自己遭受失敗的苦痛，而是臥薪嘗膽，艱苦的環境促使他反思，苦澀的膽汁促使他醒悟。他最終反思到了復國之道，既施以美人之計，又努力增強國力，最終“三千越甲可吞吳”，恢復了自己的霸主地位。假使他只是一味的怨天尤人，只怨吳國軍隊強大而不對自己加以反思，怎會有重返霸主之位的成功?不怨對手，反思自己助他轉負為勝，成就霸業。

當他建立井岡山革命根據地成功，已經四次抵御國民黨的圍剿，艱難的反圍剿過程即將以勝利告終時，第五次反圍剿的失敗使紅軍喪失根據地，被迫長征。面對慘淡的形勢，面對渺茫的革命前途，面對即將迎來的大好前景因國民黨的圍困而化為泡影，主席沒有怨恨對手國民黨利用自己的弱點攻破根據地，而是在長征途中深入反思，意識到了中共的左傾錯誤，從而在召開的遵義會議中更正革命方向，取得了長征的勝利，也為未來規劃了正確的革命道路。正因他不怨對手，反思自己，才得以在紅軍的危機關頭及時改正錯誤的指導思想，從而贏得生存的機會;正是他不怨對手，反思自己，才能使紅軍置之死地而后生，在之后得以“逆襲”，建立新中國。

還記得外國的一家牙膏公司在與其對手的競爭中屢遭失敗瀕臨破產。而這家牙膏公司的經理沒有消極地抱怨對手實力強大，使自己難以在商業競爭中立足，而是反思自己的生產環節，發現自己生產的牙膏因口徑過小而使每次擠出量較少，使用者使用每根牙膏時間延長，從而導致消費者購買較少。正是及時反思使該生產商擴大牙膏口徑，從而擴大了銷量，避免了企業破產的結局。不怨對手，反思自己使它認清原因，尋求改善，最終得以在激烈的市場競爭中生存。

再看當下的學習生活中，臨近高考，競爭激烈，我們總會被競爭對手超越。若是一味地怨恨對手背地學習，智商出眾，找出一系列理由逃避對自己的反省，必然會停滯不前，影響心態。反之，若是不怨對手，反思自己，改善學習方法，便可得到進步，接近成功。

所以，請不怨對手，反思自己!

反思自身作文優秀【篇5】

期中考試過后，老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方，學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下，我發現以下幾點我沒有做到，且需要改進。

1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放，這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業，用袋子把作業裝好、數齊，給老師一個好的積極的態度。

2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。

3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業，同時給自己留出休息時間。對于不會的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。

我相信，以上幾條改正后我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變后的自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

反思自身作文優秀【篇6】

月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學習情景毫不掩飾的透露出來。應對初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數學和英語到達了夢想的成績，可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。

人人都說：“一分耕耘，一寸收獲。”這句話我時刻銘記在心，經過這一次的考試，我也冷靜的分析了自我的不足：平時很少讀書，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講，學習態度不端正，詩句的意思和用意不理解。教師反復提出的要點也沒有牢記，我還太自負，總覺得什么都會，沒有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒有用心的去讀、去領會，照以前的閱讀經驗做題，扣掉許多不應當的分數。我十分后悔。總結了這些之后，我明白了一個道理：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。人僅有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

例如：黑人喬丹很喜愛籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學籃球隊的主力，中學以后，喬丹隨伙伴們一齊報名參加籃球隊，卻因為種。種原因沒有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進行練習，技術飛速提高，最終成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年十分不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，可是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，最終成為一代大學者。

榮耀和成功都是靠勤奮換來的，從今以后，我要改正自我驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個優秀的人。

反思自身作文優秀【篇7】

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考，雖然我的數學和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現在以來最差的一次。

語文里，我的閱讀扣得分數最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習，我還要多多加強自己的練習和復習，平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習一些題，多積累單詞。最后我認為，我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

總之，通過以后的練習，我一定要在考試的'過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。我覺得我應該加油！！