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        二年級班主任工作計劃

        時間: 康華0 分享

        工作計劃是指為了實現某一目標或完成某項任務而制定的詳細計劃和安排。下面是小編為大家整理的二年級班主任工作計劃,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

        二年級班主任工作計劃

        二年級班主任工作計劃精選篇1

        一、班級基本情況和目標:

        我班共有學生41人,其中男生26人。除一位外省學生和一位外市學生以外,全部都是本區學生。這些學生學習成績不夠理想,自覺性不強,但思想純樸,在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        二、具體措施:

        1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

        2、開展幫教活動,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

        3、培養一支良好的班干隊伍,樹立榜樣對學生進行思想教育,加強班級管理。

        4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

        7、繼續加強日常行為規范教育以及注重衛生與安全教育。

        8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        周次主要工作內容

        第一周

        (8.29~9.4)1、開學典禮,整頓班風學風。

        2、學校要求、班科要求及行為規范教育。

        3、針對學校情況對學生進行安全教育。

        4、評選新班干,加強班級管理。

        5、教室大清潔。

        第二周

        (9.5~9.11)1、教師節對學生進行尊師教育。

        2、全體班干部會議。

        3、找行為紀律較差的學生談心。

        4、搞好教師節墻報。

        5、開展“看誰最棒”爭章活動。

        第三周

        (9.12~9.18)1、檢查學生銀行存款情況。

        2、鼓勵學生創作“我做合格小公民”兒歌。

        3、推廣普通話。

        4、對學生進行愛公物、愛衛生等思想教育。

        第四周

        (9.19~9.25)1、全體班干部會議。

        2、成立課間紀律監督小組。

        3、宣傳課外興趣活動意義及內容。

        4、鼓勵學生積極投稿到廣播站。

        5、搞大清潔

        第五周

        (9.26~10.2)1、國慶節前進行安全教育和愛國主義教育。

        2、課外興趣活動注意事項說明。

        3、定期找個別學生談心。

        第六周

        (10.3~10.9)1、學習《小學生日常行為規范》。

        2、集體榮譽感教育。

        3、為“爭當優秀小雛鷹”中隊活動做好節目排練等工作。

        第七周

        (10.10~10.16)1、為建隊日繼續排練“爭當優秀小雛鷹”中隊活動,做好學生的思想教育。

        2、全體班干部會議。

        3、鼓勵學生寫“未成年人教育篇”公益警示語。

        4、加強環境清潔衛生教育。

        第八周

        (10.17~10.23)1、開展讀書話動。

        2、開展幫教活動,建設友好互助的良好班風。

        3、學習《小學生日常行為規范》。

        第九周

        (10.24~10.30)1、搞大清潔。

        2、學習《小學生日常行為規范》

        3、提倡學生做好事。

        4、開展書法比賽。

        5、期中考前對學生進行復習方法指導。

        第十周

        (10.31~11.6)1、期中測驗。

        2、班干部會議。

        3、進行環境衛生教育。

        4、找個別學生談心。

        5、為家長會做好各項工作準備。

        第十一周

        (11.7~11.13)1、全校家長會。

        2、針對學校文明班評比對學生進行集體榮譽感教育。

        3、開展課間有益活動。

        4、為下一周公開課作準備。

        第十二周

        (11.14~11.20)

        1、搞好課室清潔。

        2、語文公開課。

        2、評選“小雷鋒”和“環保小衛士”,樹立榜樣。

        3、全體班干部會議。

        第十三周

        (11.21~11.27)

        1、開展衛生知識宣傳教育活動。

        2、加強學習小組合作與幫教活動的.開展。

        3、繼續加強安全教育與紀律教育。

        4、找個別學生談心。

        第十四周

        (11.28~12.4)

        1、全體班干部會議。

        2、爭取獲文明班教育。

        3、開展踢鍵子活動。

        第十五周

        (12.5~12.11)

        1、開展安全教育活動。

        2、針對學校文明班評安案比對學生進行集體榮譽感教育。

        3、找個別學生談心。

        第十六周

        (12.12~12.28)

        1、全體班干部會議。

        2、提倡學生多看課外書,增長見識。

        3、激發學生繼續爭當全勤學生。

        4、出好元旦墻報。

        第十七周

        (12.19~12.25)

        1、評選“看誰最棒”爭章活動中表現突出的同學,樹立榜樣。

        2、找個別學生談心。

        3、開展朗誦比賽。

        第十八周

        (12.26~1.1)

        1.進行元旦假前安全教育。

        2、全體班干部會議。

        3、開展小能手比賽。

        4、全校大清潔。

        第十九周

        (1.2~1.8)

        1、與學生一起制訂期末復習計劃。

        2、開始寫學生評語。

        3、對中下生進行學習態度與學習目的的教育。

        第二十周

        (1.9~1.15)1、全體班干部會議。2、關注中下生的學習,個別談心。3、注重環境衛生清潔教育。

        4、督促學習加緊復習。

        第二十一周

        (1.16~1.22)

        1、開展課間有益活動。2、搞好課室清潔。3、期末考試。4、做好“三好學生”“文明學生”等評選工作。5、寫好學生手冊。

        6、做好寒假前安全教育

        二年級班主任工作計劃精選篇2

        本學期,我成為了二(3)班的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

        一、班級基本情況

        本班現有學生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

        二、本學期工作目標

        1、學習學校規定的各項方案。

        2、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

        3、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

        4、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

        5、、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

        6、、信任小干部,培養學生的管理能力,形成良好班風。

        7、、加強安全教育

        8、和家長建立良好的關系

        三、具體措施

        1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

        2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

        3、每周班會談話做到有安排有內容

        4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

        5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

        6、鼓勵學生努力學習,發展個性

        7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動

        8、進行班干部的改選

        五、工作安排

        九月份

        1、開學前期工作。

        2、學習學校的各項方案、選拔干部

        3、組織學生學習學校的規章制度和各種獎罰方案。

        4、迎接教師節

        十月份

        1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的.事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

        2、開展“如何提高學生的寫字質量”專題。

        3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。

        4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

        十一月份

        1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。

        2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。

        3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。

        十二月份

        1、繼續進行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學生的自我管理。

        2、班級讀書交流會。

        3、慶祝元旦活動。

        4、組織學生進行期末考試的準備工作。

        元月份

        1、組織學生期末復習,參加期末考試。

        2、做好放假前的工作。

        以上是我本學期的工作計劃,還有不足之處,我會努力改進。

        二年級班主任工作計劃精選篇3

        一、班風:

        互幫互助、共同進步。

        二、學生現狀分析:

        二年共有49名學生,17名女生,32名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

        三、采取的措施:

        1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

        2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的`角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

        3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

        4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

        5、培養班級干部:充分發揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

        8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

        9、繼續開展圍棋課外興趣小組活動:與王文老師商量,規范圍棋課外活動的時間、人數、活動內容等。提高學生的圍棋興趣和水平。

        10、做好班級文化建設。

        二年級班主任工作計劃精選篇4

        一、指導思想

        以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德,智,體,美,勞全面發展的一代新人。

        二、工作目標

        1、繼續對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

        2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

        3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

        三、重點工作

        1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的`潛能。

        2、健全"爭當小明星"制度,讓學生自行管理,監督,使他成為一項長期有效的措施。

        3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

        4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長,聰明地學習。

        四、主要工作

        1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

        緊緊圍繞干凈,守時,有禮,有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂,課間,上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

        充分利用班隊會及晨檢的時間強調"輕聲快步靠右行"及"課堂四管"等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

        利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節,清明節,勞動節,兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

        (1)課堂紀律

        嚴格遵守課堂"四管",如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在"衛生勞動"中。

        (2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在"衛生勞動"中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

        3、重視班干部的培養。

        班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        4、家校結合,分類施教。

        (1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

        (2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

        (3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

        (4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

        五、班級主要活動安排:

        第一周: 學生報名,參加學校開學典禮。

        第二周:慶祝教師節。

        第三周: 挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例“推廣普通話”。

        第四周:學習紀律教育(常規管理8課系列之1)。

        第五周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

        第六周:繪畫比賽。

        第七周:常規管理8課系列之2(可根據學校活動安排和班級實際調整課程先后順序)。

        第八周:常規管理8課系列之3。

        第九周:常規管理8課系列之4。

        第十周:書法比賽。

        第十一周:單元考試得失談。

        第十二周:常規管理8課系列之5。

        第十三周:常規管理8課系列之6。

        第十四周:常規管理8課系列之7。

        第十五周:常規管理8課系列之8。

        第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

        第十七周:期末復習動員。

        第十八周:期末復習。

        第十九周:期末復習。

        第二十周:期末檢測。

        二年級班主任工作計劃精選篇5

        本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

        一、班級基本情況

        本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

        二、本班的奮斗目標

        做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

        三、工作措施

        1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的`時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。

        2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

        3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

        4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

        5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

        6、培養學生自主學習的習慣,利用班干部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

        7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

        8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

        9、以家訪、電話聯系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

        四、具體工作安排(略)

        二年級班主任工作計劃精選篇6

        一。班級概況:

        本班學生在這學期共46人,轉出去2個,又進來了4個插班生,學生人數比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學生的性格、愛好,都有了了解,因此在制定這個計劃時,對班級的情況我就有做到了心里有數。

        二。班主任工作分類:

        一、五項競賽工作

        這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,由于自己在班級的上課次數有了明顯減少,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

        1、設立衛生監督員

        結合學生健忘的.特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

        為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

        另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

        2、設立“三帶”檢查員

        三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。

        檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

        3、班長進行協調工作

        班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

        另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

        二、教學工作

        由于我同時擔任著班級的語文課,所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。

        1、生字小博士

        二年級的學生要接觸到閱讀教學,為了擴大學生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復習前一課的內容,預習新課,我讓學生按照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的生字,教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,讓學生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過就加以獎勵,這些課外的字,以認讀為主,不要求會默會寫。

        2、黑板報工作

        這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

        三。班主任工作思路

        1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

        2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

        3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

        4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

        5。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

        6。上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

        四。班級工作安排

        九月份:

        1、打掃校園環境衛生

        2、做好流生工作

        3、暑假小結

        4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

        5、五項競賽開始

        6、慶祝第二十個教師節

        7、假日活動開始

        8、校報、班報刊出

        9、愛心捐款活動

        10、期初家訪

        十月份:

        1、小型體育競賽(一年級廣播操二年級立定跳遠三至六年級急性跳遠

        2、慶祝第十七個老人節

        3、校報班報刊出

        4、建隊節活動

        十一月份:

        1、鎮運會(暨校運會)

        2、各年段家長會

        3、講故事比賽(1—3)

        4、校報班報刊出

        5、二至六年級朗讀競賽

        十二月份:

        1、一二三年級口算過關

        2、迎元旦大合唱比賽

        3、校報班報刊出

        一月份:

        1、復習迎考

        2、休業式

        二年級班主任工作計劃精選篇7

        一、指導思想:

        結合本校德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強班級德育工作的實效性。

        二、班級概況和工作目標:

        本班共有學生 66 人,男生 35 人,女生 31 人。每個孩子,活潑可愛。其中學習自覺、思維靈敏的學生有,也有反應慢、習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“__在行動綠色環保小家園”等一系列常規活動,與各任課老師密切配合,相互協助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。

        三、工作重點:

        1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

        2、加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。

        3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

        4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

        5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

        四、具體工作措施:

        1、思想教育方面

        抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

        創設誠信氛圍,強化文明禮儀。

        繼續強化對學生行為規范的養成教育 。

        2、教學方面

        端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創設良好的環境,使孩子在德智 體美勞各方面得到和諧發展。

        教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養良好的衛生習慣和對體育活 動的興趣。以孩子實際出發,培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系《品德與生活》和孩子思想動態,潛移默化地進行思想教育。

        培養良好的文明行為習慣。

        3、文體衛生方面

        做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性 ,根據學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。

        結合“五項競賽”,對本班的衛生情況進行強化,提高本班得衛生情況,爭取可以得到“優秀班級”。

        4、勞動教育方面

        培養孩子的.生活自理能力和勞動習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難 的精神,為父母做些力所能及的事。

        班內開展各種小型自我服務勞動。

        5、狠抓班集體建設。

        培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍, 選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手 。

        每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

        創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

        6、規范常規管理,制定班規,班級公約。

        沒有規矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要__制,也就是制定班規,讓 班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟, 班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。

        (1)準時到校,佩帶紅領巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

        (2)合理安排晨讀時間,每逢周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文。

        認真做好每天的衛生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不 在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

        聽課專心,積極思考問題,每節課至少舉手一次,認真完成各項作業,字跡清 楚端正,不拖拉。

        認真上好每一節課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑 、打鬧。

        整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節奏正確,集會時遵守會場 紀律,不喧嘩、吵鬧。

        課間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞 ,不擁擠。

        見到老師主動打招呼,與老師交談態度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、 粗話,不打架,不罵人。

        保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環保。

        性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

        二年級班主任工作計劃精選篇8

        本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

        一、班級基本情況

        本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

        二、本班的奮斗目標

        做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

        三、工作措施

        1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。

        2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

        3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

        4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

        5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

        6、培養學生自主學習的習慣,利用班干部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

        7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

        8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

        9、以家訪、電話聯系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

        四、具體工作安排

        周次工作內容

        1、做好學生報名工作和入學教育。

        2、成立班組織機構。

        3、抓好常規教育,進行常規訓練。

        4、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

        5、進行思想品德教育,抓好課堂紀律。

        6、主題班會:與書交朋友。

        7、進行衛生教育和文明禮儀教育。

        8、主題班會:洋浦,我的家鄉最美。

        9、培養學生認真的學習態度。

        10、開展班級寫字比賽。

        11、開展唱愛國歌曲的活動,進行愛國主義的教育。

        12、主題班會:愛國歌曲大家唱。

        13、繼續抓好紀律和學習目的教育。

        14、進行班級朗讀比賽。

        15、講究學習方法,提倡合作學習。

        16、主題班會:教您幾招,我的學習方法。

        17、學習方法交流。

        18、抓好期中考試復習工作。

        19總結期中考試,表揚成績好的學生。

        20、教育學生團結友愛,樂于助人。

        21、主題班會:關心他人,快樂自己。

        22、培養熱愛勞動的美德。

        23、主題班會:勞動創造美

        24、進行熱愛班集體的教育。

        25、主題班會:我愛我班

        26、學習好的學生幫助學習差的學生,改掉壞習慣,認真學習。

        27、主題班會:做一個有好習慣的好孩子

        28、繼續抓好安全教育工作,講解安全知識。

        29、自理能力的培養,做好獨立的小主人。

        30、主題班會:我會整理書包。

        31、抓緊時間,認真學習。

        32、主題班會:講名人勤奮好學的故事

        二年級班主任工作計劃精選篇9

        為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:

        一、主要工作及目標:

        1、利用已學傳統經典資料,對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        2、抓好班級紀律,重點做好“培優轉差”的工作。

        3、結合“中秋”等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

        4、加強安全教育,開展安全知識教育,增強孩子的環保意識。在平時多深入了解學生,及時發現問題,消除隱患,確保學生安全。

        5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,僅有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

        三、具體工作措施

        (一)常規教育方面

        1、在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

        2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有團體。

        (二)班級紀律方面

        1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到趣味,又有動力,并且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

        2、課間紀律。課間是學生簡便休息的時間,良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        (三)衛生方面

        1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

        2、班級衛生:每一天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。

        (四)指導培養小干部

        班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

        第一,幫忙小干部樹立威信。

        第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。

        第三,嚴格要求小干部在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點帶面“。

        第四,培養干部團結協作的精神,要能夠經過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進取心,亦即”以面帶面“。

        四、班主任自我要求

        1、嚴于律己,做好學生的楷模。進取進行課外學習,不斷提高自身素質,以自我的實際行動去影響學生。

        2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

        3、堅持良好的精神狀態,使學生受到良好的影響。

        五、不斷學習

        總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質,使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。

        二年級班主任工作計劃精選篇10

        一、指導思想

        堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發展規律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

        二、班上基本情況

        本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

        三、主要工作

        (一)建立班委會

        學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

        (二)思想教育

        本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處。教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

        (三)安全教育

        加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。

        (四)培優轉差

        加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入優秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。

        (五)做好常規管理工作

        經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。

        (六)組織有益的活動,豐富學生的生活

        班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成"團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展"的班集體。

        二年級班主任工作計劃精選篇11

        一、班級概況

        我班現在共有15人,男生9人,女生6人。由于班里男生較多,因此班級紀律較差,經常出現打架之類的事情,通過一年半的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養成良好的習慣,還有一些學生需要更加努力。根據班里孩子的情況,培養學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做個文明的孩子是我工作的重點。

        二、管理目標

        班風:

        我學習,我快樂,我成長!

        我奮進,我驕傲,我自信!

        班訓:

        學習細心,做人誠心,友情真心,生活開心!

        用火紅的熱情面對困難,用純潔的友誼團結伙伴。

        1.行為習慣

        (1)、正確的讀書寫字姿勢。

        (2)、認真聽講。

        (3)、排隊快、靜、齊。

        (4)、認真做課間操和眼保健操。

        (5)、保護教室校園環境衛生。

        2.學習能力

        (1)、善于思考,積極發言。

        (2)、作業規范書寫,準確率高

        (3)、勤于閱讀,溫故知新

        3.紀律

        培養學生的自律精神,嚴格遵守學校的各項規章制度。

        4.情感目標

        (1)、愛身邊的每一個人(老師、同學、家人)。

        (2)、懂得尊重、理解、寬容。

        (3)、樂意為集體為同學服務。;

        三、管理措施

        行為習慣方面(1)、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》,利用每周的流動

        (2)、為促進學生上課認真聽講,進行課堂紀律小明星的評比活動,評出周小明星和月小明星。

        (3)、同學間相互提醒讀書、寫字的姿勢。

        (4)、保持教室安靜。(班主任)聽到大聲說話,班長、小隊長及時提醒。

        (5)、排隊上下樓梯,路隊長負責。通過路隊小標兵欄目進一步規范學生的行為習慣。

        2.學習方面

        (1)、上課發言積極,聲音響亮,獎勵個人。每天在本子上記錄發言次數,以便老師關注不愛發言的學生。

        (2)、作業干凈、認真、書寫美觀且準確率高者、及時改錯者獎勵個人,以100+☆為標準。最后展覽優秀作業,評出小小書法家小明星光榮稱號。

        (3)、鼓勵學生多讀課外書。我做詳細記錄,同學間展開讀書大賽。

        3.衛生方面

        (1)、桌椅勤擦,物品勤擺。

        (2)、每天3位值日生,組長負責,干凈、并快速地打掃好教室衛生。

        4.培養小干部

        每位同學輪流當值日班長,充分發揮小干部的帶頭作用,召開班干部會議(有時分類進行),針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。,使班級管理上新臺階。

        5.轉化后進生

        以互助小組、1+1小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進步。

        這幾點是我教育學生遵循的原則:

        1.進行身邊的案例教育,對偏差行為及時糾正,密切了解學生行為。

        2.樹立榜樣、鼓勵為主、家校配合,齊抓共管。

        3.獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。

        四、各月活動安排

        每月必須的安排:

        1.強調養成教育。

        2.一星期背誦一首古詩。

        3.培養小干部,進行周總結。

        二月:

        1.寒假總結,以我的寒假生活為主題布置展板。

        2.寫字比賽。

        三月:

        1.寫字比賽。

        2.人人爭當小雷鋒。

        3.綜合實踐活動課程研究開始準備。

        四月:

        1.朗讀比賽。

        2.開展收集諺語的活動。

        五月:

        1.古詩大賽。

        2.開展民族團結教育。

        六月:

        1.讀書總結會。

        2.慶六一。

        3.認真復習,迎接考試。

        七月:

        1.做好期末評比、總結工作。

        2.安排暑假生活。

        二年級班主任工作計劃精選篇12

        轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。我的工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

        一、學生情況分析

        我班本學期共有學生_人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

        二、目標

        1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

        2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

        3、班級衛生明確分工,各負其職。增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

        4、積極配合學校開展各項活動。

        三、方法措施

        1、常規教育方面

        假期剛結束,學生對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

        2、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

        (1)課堂紀律

        首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.

        (2)課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,嚴禁追逐打鬧.有秩序的去洗手間。課間可以開展“看書、下棋、畫畫”等有意義的活動,同時,隨時提醒學生要注意安全,寓教于樂。

        3、衛生方面

        講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的`學習環境.

        (1)個人衛生:要求衣著整潔,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

        (2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生班長,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

        4、班干部的培養方面

        這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

        5、加強后進生管理:

        分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

        6、加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。

        如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        二年級班主任工作計劃精選篇13

        在匆忙的歲月中我們又迎來了一個新的學期,通過上一學期的培養,他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規章制度上,他們能嚴格要求自己,從不違規違紀,在學校組織的各項活動中,能積極參加。表現在學習上,學生已養成了基本的學習習慣,能主動的參與課堂學習,自覺地完成各項作業。但班內也有個別學生生性好動,不能嚴格要求自己,偶爾給班級帶來一些不良影響。為了使班級能向著最優秀班級的方向邁進,現制定本次班務工作計劃談談自己這學期的工作打算。

        一、常規教育方面

        1、充分利用班會時間學習小學生學生守則,并經常組織學生參與學校的各項活動,及時強調總結,在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學生。

        2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,對學生進行思想行為教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮學校各項專欄的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

        二、班級紀律方面

        1、課堂紀律

        首先利用班會課宣布班級各項規章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。上課認真聽講,課后認真完成各項作業,我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快。”

        2、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動,寓教于樂。

        3、路隊紀律

        為了讓學生養成良好的行為習慣,要求學生課間操、中午回家時自覺排隊,不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,做到高高興興來上學,平平安安回家去。

        三、安全衛生方面

        1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

        2、班級衛生:每天一個小組兩次清掃衛生區,對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學分小組,每組里安排一人專擦黑板。重視對進行愛護校園環境的教育。

        3、安全注意事項:上學、放學途中注意安全,過馬路走人行道,注意紅綠燈。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學之間友好相處,不打架,不罵人。

        四、班干部的培養方面

        班干部是班級管理的小助手,師生齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為學生還沒進入狀態,所以班干部暫時不宣布,其他班干暫且保持原樣,一個月后根據他們表現重新選舉。

        五、加強和家長的聯系

        1、通過手機及時聯系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

        2、通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學習生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良。

        二年級班主任工作計劃精選篇14

        本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現將本學期高二(11)班的工作計劃如下:

        一、班上基本情況。

        全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

        二、認清形勢,做好班級穩定工作。

        從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

        針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

        三、本學期工作重點。

        指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。

        組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》,加強畢業前心理輔導。

        三、采取的措施:

        1、重視養成教育:

        養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

        2、加強后進生管理:

        面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

        3、及時了解學情:

        準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

        4、家教結合:

        經常保持與否學生家長聯系。

        二年級班主任工作計劃精選篇15

        一、指導思想

        端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

        二、情況分析

        我班有學生39人,通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

        三、管理措施

        (一)常規教育方面

        從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

        2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規范學生的行為習慣。

        (二)班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律

        首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

        2、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

        3、路隊紀律

        為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

        (三)衛生方面

        講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

        1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

        2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

        (四)班干部的培養方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

        (五)其他方面

        班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

        還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

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