2022教師的職責
教師，以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。教師的職責有哪些呢？下面是小編給大家帶來的2022教師的職責，希望能夠幫到你喲!
2022教師的職責
(一) 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;
(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;
(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四) 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
教師有什么作用
古人云：師者，所以傳道受業解惑也。所以說，老師的作用就是用來傳授道理、教授學業、解釋疑難問題。
很榮幸，我擔任過3年多時間的教師。大學畢業后，通過特崗教師招聘成為了一鄉鎮初級中學的教師。作為一名教師，我感覺自己的責任比較重大，因為肩負對學生的傳道受業解惑的重任。三年多的時間，我在學生的影響下進一步成長成熟，學生也在我的影響下慢慢的成長。
首先是傳道。我認為學生除了要認真完成學業之外，最重要的就是要懂得基本的為人處世的道理。所以，作為老師一定要把做人的道理貫穿到自己的學科當中。我授的科目是思想品德，所以，我經常把生活中遇到的一些基本道理告訴我的學生。我記得在師長情誼一課中，就結合時下家風家教的內容，通過PPT圖文并茂、聲音朗誦、視頻案例演示等方式給學生講解了“以和為貴”“家和萬事興”的道理。教會學生和老師、和家人相處的一些基本道理。
其次是受業。這個受是通假字，通授。意思是傳授、教授的意思。我們教師需要把課本的知識教授給自己的學生，這是我們老師的工作內容，也是讓學生成長成才甚至改變命運的關鍵。我作為一名基層教師，面對的都是農村的孩子，所以知識對于他們來說尤其重要。我除了課本的知識，我盡量都挖掘課外的知識給他們，因為那時候有多媒體了，可以充分利用這個網絡資源奉送給這些孩子。
最后是解惑。七年級的學生是從小學到初中的一個過渡時期，從走讀到寄宿的一個過程。所以，他們在生活中和學習中都會遇到一些新的困難。我記得我那時候一個學生經常請假，問他原因，說是不習慣在學校和同學一起住。后來， 我經常去宿舍和他們聊天，分享自己以前和身邊同學住宿的一些事情，通過這個方式，讓學生盡快的適應住宿的習慣，既增加了我們師生之間的情誼，關系融洽，重要的是孩子可以從我們老師的經歷當中得到啟發，及時解決他們類似的成長中遇到的困惑。
教師是怎樣的一個職業
教師不僅是知識的傳遞者，而且還是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者;他們神圣、無私，同時也非常辛苦。
因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。
教師工作質量的好壞關系到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。這個群體是社會很重要的組成部分。
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