給慈善會的感謝信
感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體(黨政機關、企事業單位、社會團體等)或個人表示感謝的專業書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進、弘揚正氣的作用。那么給慈善會的感謝信你知道是怎么的寫嗎?下面學習啦小編整理了給慈善會的感謝信，供你參考。
給慈善會的感謝信范文一
尊敬的香港慈恩基金會各位領導及各位義工：
您們好!
祖國神奇遼闊美麗廣袤的云貴高云深處，有您們將要投資捐建的維新鎮中心校普明教學樓。在您們的資助下，維新中心校將成為方圓幾十里的一大亮麗景觀呀!我們將面對環境優美的校園，寬敞潔凈的教室，我們時刻思念著，懷有拳拳愛國心、濃濃思鄉情的您們。我們的學生將在老師的精心哺育下，正在茁壯成長。
面對您們的愛心和善行，維新鎮中心小學1100余師生向您們表示崇高的敬意!感激之情，我們無以言表，只好借用一曲潘美辰的《愛的奉獻》，來表達我們的心聲：
“這是心的呼喚 ，這是愛的奉獻;
這是人間的春風， 這是生命的源泉;
再沒有心的沙漠， 再沒有愛的荒原;
死神也望而卻步 ，辛福之花處處開遍;
啊!只要人人都獻出一點愛， 世界將變成美好的人間! 啊!只要人人都獻出一點愛， 世界將變成美好的人間!” 我們鎮位于縣城西北部，鎮駐地距縣城60公里，北隔總溪河與厙東關鄉和畢節市田壩鎮相望，總面積70平方公里，現有3萬多人口，是全縣少有的幾個大鎮之一。近年來，我鎮在落實縣委、縣政府倡導的“科技興縣、教育強縣”的戰略指導思想中，內引外聯，群策群力，實現了教育的“高投入、高增長、高效益”。辦學條件得到大力改善，師資素質不斷提高，教育質量名列前矛，尊師重教這一傳統得到更加的倡導和張揚。但由于歷史和地域經濟等原因，我們鎮的教育依然落后，校舍陳舊、設施簡陋、師資薄弱等問題依然是我們痼疾，依然制約著我們教育的發展。就拿這次的維新鎮中心校來說吧，全校近1100名學生擠在14個教室里，有些班級學生數超過100人，十分擁擠。在這種情況下，是香港慈恩會奉獻愛心，伸出援助之手，援建9間教室，這真是雪中送炭呀，必將為我們維新教育的發展帶來蓬勃的生機!
“幫助有限，愛心無價，傳遞真情，精神永存!”這是一份愛國精神的使然，是一份民族情懷的闡釋!是一顆無言的中國心，是一份偉大在祖國情!教學樓還未完工，我們仿佛可以聽見寬敞明亮的教室中傳出那朗朗書聲;可以看見孩童們在球場上你爭我奪、奔跑撒歡的身影;觸摸到他們花開燦爛、成長拔節的心音!
有人說，教育是一顆心撼動另一顆心的事業。您們的義舉不也是一樣嗎?在您們面前，我們的教師有什么理由不兢兢業業，為人師表，扎實工作呢?我們的學生有什么理由不勤奮刻苦，好好學習，天天向上呢?這是一場愛心的接力賽，這是一種精神的傳承，只有起點，沒有終點，一直到永遠……永遠……
感激的話兒永遠說不完，誠摯的真情永遠道不盡!大山深處的我們與您們一脈相連，真誠地感謝您們的資助 !謝謝您們的關愛!最后，我們衷心地祝福我們的慈恩會的全體人員工作順利，身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給慈善會的感謝信范文二
尊敬的--市慈善總會領導：
提筆首先向您們問好，祝您們工作順利，萬事如意。
我叫--，現年--歲，家住---市--鎮--村，原是-----小學持證代課教師， 1999年10月下崗。丈夫---是農民，一直以來因有類風濕性關節炎，發作時根本無法下地，無法從事重體力勞動，無法下水，只能從事旱地勞作。家中獨子---，2009年9月考入福建省----學院就讀，原想兒子畢業后，能減輕家中的負擔，可天不隨人愿，自20--年10月被確診患上尿毒癥以來，花完了家中這輩子微薄的積蓄以及親朋好友的資助。為了兒子，我捐出了自己的腎，可器官移植手術及前期維持費用已花去20多萬元錢，而術后的費用每年還需15萬元，這組天文數字，對于我這樣的一個家庭來說是遙不可及的。
好在社會上許多愛心人士、社會團體、和熱心單位給予救濟和幫助，使得我兒子順利地進行了換腎手術。現在兒子換腎后正在恢復中，我兒子的生命是廣大愛心人士、社會團體、熱心單位給予的，我要讓兒子知道感恩，讓他畢業后為社會多做貢獻，回報社會。
尊敬的武山市慈善總會領導：您們對我家的大恩大德，我們全家一輩子都不能忘記。千言萬語難以表達。我代表全家向您們表示衷心的感謝。祝您們好人好運，好人一生平安。
您們的恩情終生不忘。
特此感謝!
XXX
XXXX年XX月XX日
給慈善會的感謝信范文三
xx慈善基金會：
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮九年義務教育學校難以忘懷的特別季節。大地震后，酷熱的夏季里，是xx慈善基金會給我校帶來了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語教學模式——xx英語夏令營。現在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我校全體師生向xx基金會的各位領導和全體員工致以真誠的感謝和崇高的敬意!
我們很欣慰，xx慈善基金遠在首都北京，卻能以大愛的目光關注革命老區、邊遠貧困山區的教育。我們很幸運，能夠成為2010年xx英語夏令營項目實施點。我們能夠體會到xx慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。我們山區教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們的老師在這次活動中也得到了一次心靈的洗禮和升華。
我們時時記起，xx項目官員和志愿者老師風塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們;兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機和活力;匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風采;離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……
我們還在談論志愿者們，他們每天用10個小時和孩子們一起學習，孩子們越學興致越高;他們在余震發生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們全部疏散完畢，他們才離開;7月25日正午狂風襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮定地安撫著一個個嚇得大哭的學生;他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心;他們讓孩子們覺得學英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。
我們在反思，我們的英語師資的匱乏，我們的英語教師的素質差距。
我們在行動，改變我們的學校，改變我們的老師，改變我們自己。我們的學校教育正在發生深刻的變化。
遙望北京，心中充滿對xx慈善基金會的感激，回眸xx，我們奮蹄追趕現代教育的大潮。
XXX
XXXX年XX月XX日
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