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        高二班主任2017年新學期工作計劃

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        高二班主任2017年新學期工作計劃

          高二班主任要讓班級學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,制定工作計劃能夠讓班主任的工作開展得更加順利。以下是學習啦小編為你精心整理的關于高二班主任2017年新學期工作計劃的內容,希望你喜歡。

          高二班主任2017年新學期工作計劃(一)

          一、指導思想

          班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,構造和-諧班級,班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業,這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學期我的工作計劃如下:

          二、德育工作

          由于高二下是最為麻煩的年級,因為會考剛結束,大多數同學都認為已經可拿到畢業證書,,而在各方面都有所松懈,所以讓每位學生保持良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學生全面發展、

          積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

          培養學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動,并積極參加學校所組織的一系列活動。

          在平時的教育培養過程中,融入青春期健康教育。

          三、班級管理

          進一步宣傳明確學校在紀律,著裝,衛生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時督促,檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理,幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。

          認真貫徹落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學生的行為,使學生不斷完善自我,養成文明習慣。

          抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況,實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。

          組建班委會,團支部,發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養,提高學生門的思想認識。

          結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度,明確班級干部責任義務。

          班級實行評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。

          四、本學期班級工作要點

          (1)工作重點是常規管理,建設具有良好班風學風的文明班級。

          (2)搞好班級干部隊伍,給其創造成長的條件,讓他們大膽參與班級管理、

          (3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。建立和-諧的師生關系。

          (4)結合以上要點每周一次主題班團會。

          (5)開展班級教室清潔區的整潔活動,將班級的衛生管理推向一個新的水平。

          (6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。

          (7)積極落實學校規章制度和做好“六項評比”。開展班級內部評選活動。

          (8)加強對學生進行心理健康教育,并開展一次主題班會。

          (9)引進競爭機制,激發學生學習熱情,充分調動學生的積極性。

          (10)在一個學期內,跟所有的學生談話至少兩次,根據該生的個方面表現進行總結輔導。

          (11)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。

          (12)結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去。

          (13)作好與學生、家長的溝通工作。

          (14)穩定學生的心理,為各階段的學習考試作好準備。

          (15)總結本學期的班級工作。

          高二班主任2017年新學期工作計劃(二)

          一、指導思想

          1、以學生基礎差,學習習慣不好為出發點,建立健全的各項班級制度。

          2、以“人人有事干,事事有人管”為原則,建設一支有向心力、凝聚力、戰斗力的班委隊伍。

          3、以“人人為我,我為人人”為導向,建設和諧的班級道德文化。

          4、以“年年講、月月講、日日講、時時講、處處講”為指導,做好學生的安全教育工作。

          二、奮斗目標

          建設一個“學習氛圍濃、生活習慣好、勞動紀律優、安全意識強、道德素質高”的優質班集體。

          三、 班情分析

          本班現有45人。因為本學期分文理科,對原來的八個班進行了重組。五班是普通班,學生學習基礎較差,大部分學生學習習慣不好,自控力較差,學習效率低,組織紀律性較差,勞動自覺性不強,因此,本學期我將進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成本學期教學任務,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

          四、總體設想

          1 、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念。

          利用班會、黑板報,談話等各種形式加強宣傳力度,培養學生良好的習慣。

          2 、深化學生道德教育。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質水準。

          3 、注重進行法制教育。利用各種時間對學生進行法制教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性事件發生。

          4 、抓好班級常規工作。 各項常規工作規范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養,與學風教育相結合,使班級的常規工作再上一個臺階。

          5 、認真做好思想工作。 加強道德教育,把握學生的心理動態,勤找學生談心,及時做好學生的心理疏導工作,防止突發事件。 6 、培養鍛煉干部隊伍 。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利范圍,為他們提供發揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。

          五、具體措施

          (一)繼續抓好學生的思想工作

          1、針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          2、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

          3、利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

          4、對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

          5、盡量轉變差生的學習態度,努力提高他們的學習成績。

          (二)常規工作:

          1、積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

          2、適當調整班干部組織,培養鍛煉干部隊伍,鼓勵班干部積極主動,并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

          3、加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

          4、加強道德教育,把握學生的心理動態,勤找學生談心,及時做好學生的心理疏導工作,防止突發事件。

          (三)學風建設:

          1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

          2、做好后進生轉化工作。

          3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多 樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

          4、加強學生早、晚自習等時段的自主管理。

          (四)活動安排:

          2月:利用班會時間對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短;對學生加強學法指導,使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動的學習方法,改變以往一些不良的學習習慣。

          3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時教育學生注意文明禮貌以及愛護花草樹木,不踐踏草坪,提高班級整體素質。

          4月:培養學生的愛國主義精神,繼續加強學生的行為習慣養

          成教育,同時做好紀律教育和安全法制教育工作,提高班級整體面貌。 5月:通過看一些短片、演講對學生進行感恩教育,讓學生學會感恩。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加學校組織的各項活動,為班級爭光添彩。

          6、7月:除對學生進行健康教育外,對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作,準備期末考試及考風考紀、誠實守信教育。

          總之,班級工作由于其對象的獨特性,需要管理者更加的認真負責,作為班級工作的第一責任人,我一定會盡己所能管好班,為學生的全面發展,做出自己應有的貢獻。讓學生成才,為學校爭光,將是我對自己最基本的要求!

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