2017年幼兒園小班班主任工作計劃

2017年幼兒園小班班主任工作計劃

　　作為一名幼兒園的小班班主任，要怎么制定工作計劃來改善教育質(zhì)量呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園小班班主任制定的工作計劃的資料，希望能對大家有所幫助。

　　幼兒園小班班主任工作計劃篇一

　　一、 健康

　　1、學(xué)習(xí)獨立進餐、入廁。

　　2、能正確使用勺子，鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。

　　3、練習(xí)聽指令跑、躲閃跑及聽信號變換速度跑。

　　4、學(xué)習(xí)一個跟著一個走，喜歡參加體育活動，體驗運動的樂趣。

　　二、語言

　　1、 能聽懂成人的話，能較大膽的說出自己的需要;學(xué)說簡單的兒歌。

　　2、 能理解故事的內(nèi)容，能復(fù)述簡短的故事。

　　3、 能清楚表達自己簡單的感受和想法。

　　4、 敢于大聲說話，能用語言表達眼中的景象。

　　5、 能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單事情。

　　三、社會

　　1、喜歡上幼兒園，體驗和老師、小朋友一起生活的快樂。

　　2、 熟悉幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境，學(xué)習(xí)遵守幼兒園的紀律。

　　3、 培養(yǎng)幼兒樂于和同伴教師一起游戲，樂于將自己融入集體活動中的能力。

　　4、 教育幼兒不獨占玩具，讓幼兒體驗分享的快樂。

　　5、 知道自我保護，知道關(guān)心他人。

　　6、 知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受過節(jié)的歡快氣氛。

　　7、 會主動與人交往。

　　四、科學(xué)

　　1、能用比較的方法判斷兩個同類物體的大小。

　　2、能按物體的顏色、特征進行分類，學(xué)會比較兩種物體的多少、一樣多。

　　3、觀察周圍生活中有趣的現(xiàn)象，體驗實驗活動的樂趣。

　　4、能手口一致點數(shù)常見物品的數(shù)量。

　　5、尋找?guī)缀螆D形在生活中的運用，練習(xí)圖形分類。

　　6、能認識物體的上下里外，發(fā)展幼兒的空間知覺能力。

　　五、藝術(shù)

　　1、愿意跟音樂做動作。

　　2、感受音樂的不同節(jié)奏，能自然地演唱歌曲并用動作來表現(xiàn)。

　　3、愿意參與音樂活動，能根據(jù)音樂節(jié)奏變換動作。

　　4、會創(chuàng)編簡單歌詞和動作進行音樂游戲，體驗與同伴對唱歌曲的樂趣。

　　5、認識常用的繪畫工具，喜歡玩色彩游戲。

　　6、認識紅、黃、綠三種顏色，學(xué)習(xí)用自然材料制作玩具。

　　7、能用多種線條和顏色進行美術(shù)創(chuàng)作活動。

　　8、會選擇多種材料進行粘貼活動。

　　9、嘗試畫實物和小鞭炮，體驗涂涂畫畫的快樂。

　　幼兒園小班班主任工作計劃篇二

　　一、班況分析：

　　本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

　　二、目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項常規(guī)，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

　　2、以班級的實際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

　　3、開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

　　4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

　　5、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

　　三、內(nèi)容及措施：

　　(一)、教育保育工作：

　　1、教育教學(xué)工作： 各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下：

　　健康：

　　①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。

　　②、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。

　　③、認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

　　④、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的 靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。

　　⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

　　語言：

　　①、 學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。

　　②、 會說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

　　③、能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

　　科學(xué)：

　　①、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。

　　②、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

　　③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。

　　④、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

　　⑤、認識三角形、圓形、正方形。

　　藝術(shù)：

　　①、樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。

　　②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

　　③、認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

　　④、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。

　　⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。

　　社會：

　　①、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　②、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

　　③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

　　④、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

　　2、保育工作:

　　①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。

　　②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。

　　③、教給孩子初步的自我保護能力，并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等。

　　3、德育工作：

　　①、高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。

　　②、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系等。

　　③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。

　　④、和同伴友好相處。

　　⑤、繼續(xù)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。

　　4、安全工作：

　　①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然。

　　②、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。

　　③、認識有關(guān)安全標志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

　　④、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。

　　⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

　　(二)、英語，識字，蒙氏特色教育：

　　本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進行針對性的教學(xué)，使每一個孩子都能得到發(fā)展。

　　(三)、家長工作：

　　1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

　　2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換。

　　4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。

　　四、各學(xué)月工作安排：

　　九 月：

　　1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃，明確本學(xué)期保教工作目標和要求。

　　2、制訂適合本班的保教計劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。

　　3、穩(wěn)定新生情緒，逐步進入常規(guī)化教學(xué)。

　　4、學(xué)習(xí)早操。

　　5、召開期初班級家長會

　　6、配合學(xué)園開展周四教研日，并堅持每聽必評。

　　7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

　　十 月：

　　1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

　　2、家園共育做好家教園地的開展。

　　3、抓好常規(guī)教育。

　　4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

　　5、做好區(qū)角活動的開展。

　　十一月：

　　1、家園共建工作的開展。

　　2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

　　3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

　　4、組織幼兒秋游。

　　5、開展幼兒念兒歌，童謠比賽。

　　十二月：

　　1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

　　2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

　　3、開展幼兒生活自理比賽。

　　4、開展家長開放日及親子活動。

　　元 月：

　　1、組織開展慶元旦活動。

　　2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

　　3、填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動。

　　4、準備學(xué)期結(jié)束工作，班級完成各項記載和總結(jié)。

　　5、做好家訪工作。

>>>下一頁更多精彩的“幼兒園小班班主任工作計劃”