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        2015年學年第一學期四年級班主任工作計劃

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        2015年學年第一學期四年級班主任工作計劃

          班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路,班集體是學校教育,教學的基本單位,是學生學習、生活、發展的主要場所。2015年學年第一學期已經開始了。下面是作為四年級班主任對班級工作的一種設想與工作思路,僅供大家參考學習。

          2015年學年第一學期已經開始了。本學期我擔任四(2)班的班主任。為了更好地開展工作,特擬訂本學期班主任工作計劃。

          一、指導思想

          在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,重視學生養成教育與訓練,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。

          二、主要工作

          1、加強班干部隊伍建設

          認真選拔小干部,精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制。

          2、培養學生自我管理的能力

          (1)設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

          建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

          (3) 開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動.

          3、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

          (1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          (2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

          (3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

          4、加強行為規范教育

          (1) 認真落實每周行為規范訓練要點。

          (2)配合學校大型活動和班級目標,定期召開有針對的主題班會,從而提高學生的道德觀念,紀律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風好,學風濃的良好集體。

          5、加強法制教育

          (1) 增強學生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。

          (2) 教育學生養成文明的交通習慣。

          (3) 教育學生認識到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。

          6、加強學生心理教育,促進健康成長。

          (1)對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導。

          (2)對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

          三.活動安排

          八月份

          1.注冊報到。

          2.學生常規教育。

          九月份

          1.布置美化教室。

          2.安全教育。

          3.召開班干部會議。

          4.秋季運動會。

          十月份

          1、開展“心系祖國,健康成長”讀書教育活動。

          2、繼續開展學生文明行為習慣養成教育活動,月底表彰“每月文明之星”。

          3.舉行故事會。

          4.復習迎接中期考試。

          十一月份

          1.開展心理調查活動。

          2.觀看法制影視。

          3.數學競賽

          4. 檢查小家務記錄本

          十二月份

          1、開展愛國主義教育,革命傳統教育。

          2、以“雛鷹假日小隊”為主題全面開展勞動實踐體驗教育活動。

          3、引導學生認真復習,爭取在期末考試中取得好成績。

          4、開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。

          一月份

          1.總結班級情況,讓每位學生總結自己這一學期的學習表現,對學生提出新的要求。

          2.加強復習,迎接期末考試。

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