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        新學期初三班主任的工作計劃

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        新學期初三班主任的工作計劃

          做好工作計劃,引導學生們進行中考的復習準備,下面由小編為大家整理的新學期初三班主任工作計劃,歡迎大家借鑒!

          新學期初三班主任工作計劃

          一、班級狀況

          初三(三)班是我新接手的一個班,班級學生來源復雜,有留級生、復讀生、應屆生,學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生、父母離異情況普遍。

          二、師資配配

          語文:陳禮民 數學:魏培寶 英語:宋 敏

          政治:張小紅 歷史:熊楊林 地理:李純章

          物理:周 青 化學:余訓平 生物:潘先梅

          師資力量雄厚,都是帶過多年畢業班的把關老師。絕大多數是教研組長或學科帶頭人。

          三、指導思想

          以德育為首認真抓好學生思想道德建設;逐兩頭,抓中間,嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩定工作,避免學生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發生。

          四、具體安排

          1、開學進行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把qq、博客告訴學生以便學生進入個人空間,了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯系電話、qq號)。

          2、x月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設;

          3、第一周星期四德育例會,學生上講臺作一分鐘自我介紹;

          4、組織學生自查,開展批評和自我批評;

          5、針對四次考試:學校第一次質檢、期中考試、市第一次次質檢、期末考試情況,認真組織學生、老師進行質量分析,開好兩會科任教師聯系會優秀學生授獎會(希望之星、進步之星、文明之星、單科明星)辦好四期期彩噴光榮榜;

          6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

          7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

          8、教師節、中秋節布置學生自編短信慰問老師節日快樂,對優秀短信給予獎勵;

          9、國慶x周年,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優秀報紙給予獎勵;

          10、做好期中、期末優秀學生評比工作;

          11、定期家訪;

          12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。

          五、日常工作

          1、晨讀前訓話5分鐘;

          2、英語小組長晨讀領讀;

          3、今日快訊13條通報;

          4、晚自習前1-2分鐘小結;

          5、處理偶發事件;

          6、有針對性找1-2人談話。

          六、近期目標

          1、做好學籍穩定工作,防止學生外流;

          2、做好差生轉化工作;

          3、緊密配合科任教師上好第一節見面課;

          4、召開班委會擴大會議了解班級情況;

          5、開好第一場科任教師聯系會。

          七、長遠目標

          緊密配合科任教師認真帶好班級,不負學校重托,完成學校下達的中考指標任務,爭取明年開開心心的旅游。

          新學期初三班主任工作計劃

          一、樹理想、轉變學習態度:把要學習轉變為我要學。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

          二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰勝困難。

          三、培養學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確7-1=0的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。

          其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰求:強科爭優勢、弱科保底線。

          四、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

          五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法

          1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,努力才會成功,放棄只有失敗

          2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

          3、建立自律小組,量化打分并公告,

          4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態,讓其成為亮點生。

          六、加強與家長聯系。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過這一沖刺期,以最佳心態迎接中考。


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