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        第二學期班主任工作計劃范文精選

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        第二學期班主任工作計劃范文精選

          為了更好地開展工作,班主任在日常生活中能有序的指導,現擬定第二學期班主任工作計劃:

          第二學期班主任工作計劃范文精選

          一政治思想方面

          繼續認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的相關內容,堅持以“科學的教育發展觀”的理論為指導,轉變觀念,加強自身的修養。認真寫好政治筆記,關心國家大事,做一個與時俱進的新型教師。

          二業務方面

          由于本學期教授的課程比較多,除英語外,有一些是自己的弱項,這就需要我及時為自己充電,加強學習,多看一些與業務有關的書籍,利用課余時間上網查找資料,同時虛心向別的教師請教,做到“不恥下問”,并且認真參加了學校組織的各種培訓,努力提高自己的簡筆畫、手指操、彈唱能力。

          三教學方面

          為了更好的提高自己的教學水平,我要多看一些與教學有關的理論書籍,并在教學實踐中總結經驗,將理論與實際相結合。針對幼兒的年齡和心理特點,在教學設計上適當加入一些游戲、繪畫、兒歌、謎語等小元素來活躍課堂氣氛,增加學習興趣,并制作各種教具來輔助教學,使課堂不枯燥,不乏味。

          四其他方面

          本學期我要積極與家長溝通,及時了解孩子的身心情況,努力培養幼兒好的衛生習慣,讓他們懂禮貌,守紀律,愛學習,互相幫助。在節假日,還要做好孩子的安全教育工作。

          以上是我本學期的個人工作計劃,請領導給予批評指正。

          第二學期班主任工作計劃范文

          一、了解學生思想狀況。

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,我對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

          首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的習慣,另外結合學校的三大習慣活動,讓學生從小養成良好的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

          其次,嚴格對學生的作業做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

          最后,進行家庭訪問,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

          2、抓好班主任的日常工作。

          (1)、組織好學生參加升旗和兩操。

          組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

          組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,使學生有健康的身體。

          (2)檢查本班學生值日生工作。

          班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

          (3)組織好放學。

          組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規則。為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

          3、組織和培養班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          (1)、選拔、培養和使用班干部。

          我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

          (2)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

          共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

          第二學期班主任工作計劃范文

          1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外,如今年輕的家長們為了養家糊口,外出打工的人數急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯系,讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

          2、從學生的學習基礎來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數學生達標,但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發。培優輔差的任務比較艱巨,整體水平不均衡。

          3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強,有90%左右的學生能按時完成作業,每次作業都能自覺完成,有四五個同學要老師監督下才能完成,而且這些學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養學生自主探究的能力和團結協作的能力。

          總的來說,學生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。學生學習成績的優劣、學習能力的高低、品質的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作,多方調動學生的積極性,園滿完成本學期教育教學任務。

          本學期基本工作要點

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

          3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          具體措施

          1、充分利用班會向學生進行思想教育。

          2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

          3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

          班級主要活動內容

          1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

          2、向學生進行文明禮貌教育,出版第一期黑板報。

          3、向學生進行安全教育,觀看安全教育片。

          4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

          5、開展學標兵活動,出版第三期黑板報。

          6、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。

          7、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

          8、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

          9、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

          10、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

          11、組織學生參加學校組織的語數學科知識競賽。

          12、組織迎“六一”慶祝活動。

          13、選派學生參加區局組織的學生全能競賽。

          14、抓好復習,參加畢業考試。

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