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        三年級班主任工作計劃范例

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          如何做好班主任工作,想要做好一個班主任少不了一份工作計劃。下面的是關(guān)于三年級班主任工作計劃范例,希望可以給你幫助

          三年級班主任工作計劃范例

          一、本班學(xué)生基本情況分析:

          本班共有位學(xué)生,其中男生--人,女生--人,大部分學(xué)生是分別來自本村學(xué)生,學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          二、工作目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

          三、具體措施:

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

          1、抓好班級一日常規(guī)的治理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

          2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

          5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

          8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

          11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

          12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

          14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

          15、多巡堂,時刻留意學(xué)生的情況。

          四、各月份工作安排:

          九月份:

          1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,開展各項安全教育。

          2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

          3、開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

          4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

          5、出好第一期墻報。

          三年級班主任工作計劃范例

          一、營造家的氛圍。

          1、學(xué)唱班歌,增強(qiáng)班級的凝聚力。

          2、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福。

          3、周末日記。我們說沒有交流,就沒有教育,沒有感悟,沒有情感。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記,題目是寫給老師的心里話。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,還有助于教師及時了解學(xué)生的想法,對他們對癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。

          二、實(shí)行班級管理細(xì)致化,對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

          有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。”班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,致使五項競賽落后,責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。(附表)

          三、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。

          沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。(附表)

          四、制定獎懲措施,對班進(jìn)行量化管理。

          1、操作方法:為每個學(xué)生建立一個檔案,每天對他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時間對扣分情況加以公布,每個學(xué)生一周底分100分,一周總結(jié)一次,評出優(yōu)勝者,進(jìn)行獎勵,并對扣分較多者進(jìn)行教育,對其作以警醒。第二周再重新開始計算,也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計算,等到期末總評再把每一周分?jǐn)?shù)相加,評定優(yōu)勝者。

          2、注意點(diǎn):1、公開、公正。

          2、持之以恒。

          五、了解差生,轉(zhuǎn)化差生。

          這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進(jìn)行總結(jié)匯報。

          班級公約

          1、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

          2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。

          3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

          4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

          5、認(rèn)真上好每一節(jié)課(包括副課),自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說笑、打鬧。

          6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。

          7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

          8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

          9、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。

          10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

          班班級量化管理扣分制度

          學(xué)習(xí)方面:

          1、作業(yè)沒按時完成一次扣1分。

          2、作業(yè)質(zhì)量特別差扣1分。

          3、考試一次不合格扣8分。

          文明行為方面:

          1、和別人吵架扣1分,打架情節(jié)輕的扣3分,情節(jié)重的扣5分。

          2、玩危險游戲扣2分,若還發(fā)生了重大事故,再加扣8分。

          3、食堂就餐或乘車時搶隊者扣1分。

          4、在校內(nèi)或校外偷盜或干其他特大壞事,影響集體榮譽(yù)的扣15分。

          其他方面:

          1、沒認(rèn)真及時做好值日工作或在五項競賽中扣分的扣1分。

          2、紅領(lǐng)巾、校徽沒戴、手指甲長、課桌亂分別扣1分。

          3、無故缺課扣2分。

          4、眼保健操偷眼扣1分。

          5、出操或集會時打鬧說笑,很不認(rèn)真的扣1分。

          6、講方言,說粗話、臟話,一次扣1分。

          7、隨地亂扔垃圾扣1分。

          8、上課時嚴(yán)重不遵守紀(jì)律,被老師多次點(diǎn)名批評扣1分。

          9、老師不在的自習(xí)課上,大聲喧嘩、吵鬧,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的扣2分。

          班班級量化管理加分制度:

          2、每做一件好事加1分。

          3、代表班級參加校內(nèi)比賽獲獎,第一名加15分,第二名加10分,第三名加5分。

          4、一周內(nèi)不被扣分另加4分。

          三年級班主任工作計劃范例

          一:基本情況分析

          我班這一學(xué)期共有(25 )位學(xué)生,其中女生(10)人,男生有(15)人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。 所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長陳澤星為核心,以副班長明芳為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以一幫一,多幫一等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

          二:指導(dǎo)思想

          新的學(xué)期,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,提高認(rèn)識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          三:班級工作奮斗目標(biāo)

          1、貫徹落實(shí)文明學(xué)校、文明學(xué)生主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

          2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

          四:工作重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

          2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

          4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

          5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

          五:具體措施和方法

          (一)加強(qiáng)思想品德教育,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

          (1)加強(qiáng)全班的德育,充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          (2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種人人愛班,人人管理的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

          (3)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

          (4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強(qiáng)班隊建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員五自能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。

          (二):加強(qiáng)班隊建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

          班級是學(xué)生的第二個家,一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的,根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點(diǎn),我將從以下方面加強(qiáng)班級管理:

          1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。

          開學(xué)初,我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點(diǎn)和特長,首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),有責(zé)任感的班干部,分配給適宜的工作,并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。這樣,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價值,確定了自己的主人翁地位,從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

          2. 加強(qiáng)班隊活動的指導(dǎo)和組織

          隨著三年級孩子詞匯量的增加,語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,本學(xué)期我將從以前扶著學(xué)生開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)著學(xué)生走直至放著走。我將根據(jù)班級實(shí)時實(shí)地的實(shí)際情況,設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃,由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案,這樣,為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會,煅煉他們多方面的能力,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性。

          (三)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全員發(fā)展。

          根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:

          1、充分發(fā)揮師愛的作用,對待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚(yáng)優(yōu)先。

          2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,然后采取信任和委托的方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,耐心細(xì)致地指導(dǎo),幫助和及時進(jìn)行督促、評價。并開展一幫一活動,做到有計劃、有目標(biāo)、有反 每一周評出一名進(jìn)步星,發(fā)給獎狀,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,從而激起他們求知的欲望。

          3、做好家訪工作,定期召開后進(jìn)生會議并及時做好記錄,針對薄弱點(diǎn)對癥下藥,盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。

          (四)加強(qiáng)安全、法制教育。

          1、安全教育長抓不懈。推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問題。本學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會一課、少先隊教育活動,學(xué)校的宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動。觀看安全教育影片,收集相關(guān)的圖片,認(rèn)識安全的重要性,提高學(xué)生的安全意識。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,食品安全方面的事故,從身邊人、身邊事提高安全意識和自我保護(hù)意識,以減少校園安全事故的發(fā)生。此外,我還將根據(jù)實(shí)際情況,第十三周開展《珍愛生命,注意安全》主題班會,讓學(xué)生在說中知理又明禮,提高安全意識。

          2、法制教育不容忽視。充分利用板報、廣播等對學(xué)生廣泛宣傳法律知識,觀看法制紀(jì)錄片、光碟,了解青少年犯罪的心理,教育學(xué)生懂法守法,從而杜絕校園犯罪的發(fā)生


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