少先隊學期工作計劃范本(2)

少先隊學期工作計劃范本

　　少先隊學期工作計劃范本(二)

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

　　二、主要工作

　　(一)加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

　　1、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。

　　在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發揮其作用。

　　3、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加規范化、秩序化。

　　4、加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報等內容，做到月月有主題。充分利用好校園網絡，及時做好信息上傳、報送工作。

　　5、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。

　　(二)以“做一個有道德的人”為主題，開展豐富的少先隊活動。

　　1、深入開展“做文明學生”主題系列活動

　　(1)完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

　　(2)推行“每月一令”，將常規動作口令化。通過集體口令的方式，將常規動作細化、分解、反復強化，規范學生言行，培養文明學生。

　　(3)結合雛鷹爭章活動，對學生進行文明禮儀、愛國主義等教育。激發學生人人爭做“實小星少年”，并在六一前夕評選實小“飛揚少年”。

　　2、開展“學雷鋒 做美德少年”主題系列活動。

　　(1)落實崗位責任，做到班級內人人有崗，校園內班班有崗。

　　(2)落實開展“日行一善”活動

　　①學生活動：

　　集。收集有關“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。行。學生在教師的引領下，在校園、社區、家庭，主動“行善”。記。學生人人建立“日行一善道德手冊” ，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言;每周撰寫“‘愛心超市’周記”。

　　②班級活動：

　　評。利用晨會組織學生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談談自己的心得體會;利用班會進行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。期末，根據“道德手冊”里的“存款數”評比愛心隊員，學校根據各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。

　 展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設中展現出來。如在“班級特色欄”內張貼學生活動的照片、有關活動的文章、活動積極分子的介紹;將活動的有關情況上班級黑板報等。

　　活動。開展主題班隊活動。如：“與壞習慣告別，同好行為結伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當“環保小衛士”活動。

　　(3)開展“學雷鋒月”系列活動

　　①3月5日前后舉行“同在藍天下，共圓上學夢”——“義賣助學活動”。組織發動全校師生舉行義賣活動，帶領學生走進特校，走進福利院，慰問孤殘兒童。

　　②組建雛鷹小隊，如： “互助小隊”、“環保衛士小隊”、“義工小隊”、“文明禮儀宣傳小隊”、“勞動服務小隊”。 結合小隊的特色組織開展課外實踐活動，如：清掃街道、去敬老院慰問孤獨老人、服務進社區等。

　　③舉行“學雷鋒講故事比賽”，要求各班選出一名隊員參賽。優勝者將在學校紅領巾廣播站進行主題播音活動，讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。

　　(4)結合區文明辦要求，開展“學雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動。

　　3、扎實開展“三生教育”系列活動

　　①以傳統節日為契機，組織開展“我們的節日”系列活動。“3.12植樹護綠”活動;清明前后組織“春游祭掃踏青”活動;“我們的端午”。

　　②聘請校外輔導員進行春季傳染病預防講座。

　　③將開心農場真正落實為各班勞動實踐園地，班主任為勞動園地第一責任人。組織學生在勞動指導老師的指導下，自主選種、栽種、管理，并記錄班級觀察、管理日志。

　　④結合區禁毒辦工作要求，對高年級學生開展禁毒宣傳教育。

　　⑤加強法制紀律教育。學校聘請司法人員對學生進行法制教育，增強學生的法制觀念，使學生做到“抬頭想法，張口說法、邁步執法、辦事依法”，做合格公民，杜絕違法犯罪行為。

　　⑥強化少先隊員環保意識。利用課堂主渠道對學生滲透環境教育，在學生心中樹立起牢固的環保意識，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

　　⑦聘請校外輔導員，充分利用家長義工資源，對中高年級學生開展青春期教育。

　　⑧加強學生心理健康教育工作。

　　注重心理健康教師的培訓，加強學生心理健康輔導，開展健康心理互助教育。

　　⑨聘請交警二大隊蔡警官為我校交通安全輔導員，定期到學校對學生進行交通安全教育。

　　⑩開展豐富多彩的活動，關心留守兒童和外來務工子女，讓他們感受學校的溫暖，身心健康地成長。

　　附：

　　二月 學規范條例，建班規班紀

　　1.交流寒假生活情況，總結寒假表現。

　　2.制定少先隊工作計劃，中隊制訂好新學期中隊計劃。

　　3.落實各班勞動實踐園地，開展健康教育、“我是生活小能手”主題活動。

　　4.常規教育。

　　5.出好第一期板報

　　三月 愛在春風里

　　1.開展學雷鋒系列活動。

　　2.結合“三·八”婦女節，開展感恩教育。

　　3.進行“植樹節”環保教育。

　　4.廣播站正常開播。

　　5.春季傳染病預防講座。

　　四月 情系民族魂

　　1.進行革命傳統教育。

　　2.清明節前組織三到六年級學生開展踏青和祭掃活動。

　　3.出好第二期板報

　　4.學生社會實踐活動----放風箏比賽

　　5.安全教育——交通安全講座。

　　6.學生社會實踐活動----走進福利院

　　五月 紅五月放歌

　　1.出好第三期板報。

　　2.聘請衛生防疫部門輔導員對中高年級學生進行青春期教育。

　　3.籌備“六一”兒童節活動。

　　4.學生社會實踐活動----走進交警

　　六月 新世紀我能行，雛鷹展翅飛

　　1.邀請校外輔導員對開展禁毒知識講座。

　　2.出好第四期板報。

　　3.慶祝六一兒童節。

　　4.開展“6.5世界環境保護日”教育活動。

　　5.總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

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