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        少先隊大隊新學期工作計劃范文(2)

        時間: 文婷851 分享

          四月份

          1、清明節紀念革命烈士,學習中華民族先賢,"我要像&times;&times;&times;一樣"主題隊會。

          2、隊長學校上課(一):《小干部,為同學服務是工作的重點》。

          3、"梓小新秀"十佳評選啟動。

          4、評選第二學月雛鷹之星、文明住校生等。

          5、讀書小報比賽。

          五月份

          1、"梓小新秀"十佳評選。

          2、隊長學校上課(二):《承認錯誤與樹立威信》

          3、"梓小娃迎奧運"中隊主題活動。

          4、奧運知識競賽。

          5、評選第三學月雛鷹之星、文明住校生。

          六月份

          1、慶祝六一,“梓小新秀”“我行我show”總決賽。

          2、評選優秀監督員活動。

          3、評選文明班隊、優秀小干部。

          4、全面總結少先隊工作。

          5、評選第四學月雛鷹之星、文明住校生。

          6、部署暑假生活。

          少先隊大隊新學期工作計劃范文(三)

          一、指導思想:

          認真學習貫徹黨的十七大精神,全面貫徹落實科學發展觀,以常規養成教育為主線,以重要節日、紀念日和重大事件為契機,開展豐富多彩的活動,切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養。通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我們少先隊工作的新局面。

          二、工作思路:

          (一)狠抓學生習慣養成教育,培養學生良好行為習慣。

          1、讓“行為習慣評比”制度促進學生進步

          學校以班級為單位,以監督、檢查、評比為手段,通過開展“行為習慣評比”活動促進學生行為習慣的矯正。我們通過對紅領巾和標志的佩帶、早讀紀律、課間紀律、眼保健操、廣播操、衛生、用餐等項目的評比,給每班一個量化的得分,每周公布一次,并在“行規排行榜”上張貼流動紅旗。每月累計每周各項評比的積分,對班級進行月考核。同時把各項評比結果作為“校風示范班”和期末“文明班集體”考核的重要依據,用評比促進學生良好的行為習慣養成。

          2、讓“習慣之星評選”制度引領學生成長

          繼續開展“雛鷹之星評選”,本期著重評選“習慣之星”共設“愛學習星、講衛生星、懂禮儀星、進步之星和全面之星”五大類,每類用不同顏色的五角星作為標志。通過小組之星天天評、班級之星周周評,年級之星月月評,把評選出來的習慣之星在“習慣之星展示榜”上展示。引導隊員在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣,人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。

          (二)重視少先隊陣地建設,夯實少先隊基礎建設。

          1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責。定期開展大隊委員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論研究,努力使少先隊工作制度化、規范化。

          2、培養一支有組織有活力的少先隊組織,充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手,充分發揮隊干部的積極性與主動性,創造性,活動的主動權交給學生,進一步發揮少先隊干部的能動性。

          3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規范,有教育意義。學生要學會唱國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節。除此之外,還要加強對班隊會課和晨會課的管理,學校定期組織主題班會的研討課和觀摩課,和德育處形成合力,共同研究班隊會的育人功能。

          4、利用好黑板報,手抄報,宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,加強學生的自主管理。

          (三)打造少先隊品牌建設工程,深化少先隊主題教育活動。

          1、深化“中國少年兒童平安行動”,各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動,在提高少年兒童安全意識的同時,加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查,讓紅領巾監督崗在課間秩序、集會紀律等方面起到促進作用。

          2、深化感恩教育活動。各中隊要充分利用傳統節日,通過體驗,寫感恩日記,主題班隊會,與手拉手伙伴勤通書信等形式,讓學生感受父母的養育之恩,手拉手伙伴都關愛之情,要使學生知道感恩回報在自己成長過程中付出辛勤勞動與關愛的人,為創建和諧校園貢獻自己的力量。

          3、深化民族精神代代傳活動。以傳統節假日為契機,通過一系列的主題教育,讓學生在活動中體驗民族精神的偉大,在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內涵,通過親身感受,領悟健康而優秀的民族精神。

          三、活動安排。

          二月份:教育主題:重溫規范,迎接新學期。

          1、制定少先隊大隊、中隊工作計劃;

          2、開學典禮。

          3、各中隊進行第一期黑板報布置。主題:“龍年”

          4、強化各項常規訓練,每日公布重點檢查項目。

          三月份:教育主題:關心環境(地球大環境、校園小環境)。

          1、文明行為訓練重點:衛生保潔

          2、開展愛綠護綠系列活動。

          3、三月主題黑板報。主題:愛護花草樹木等。

          4、《》中隊主題隊會

          四月份:教育主題:安全主題(校內、校外)

          1、文明行為訓練重點:進行文明課間活動

          2、加強愛國主義教育;

          3、參加主題隊會觀摩活動:“我在新校區”;

          4、四月主題黑板報:我心中的新校區

          5、安全教育日、安全教育月系列活動。重大節日安全教育(清明、五一);

          五月份:教育主題:勞動最光榮

          1、文明行為訓練重點:課間紀律

          2、五月主題黑板報。主題:勞動節;

          3、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。

          4、勞動節、母親節相關活動;

          6、慶六一準備。

          六月份:教育主題:踏實勤奮學習,以實際行為爭創佳績。

          1、文明行為訓練重點:個人衛生

          2、歡慶“六一”。

          4、六月主題黑板報。主題:歡慶“六一”

          5、開展各項評優。

          6.寫好少先隊工作總結

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