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        幼兒園關工委2017年工作計劃

        時間: 文婷851 分享

          幼兒園度關工委要通過開展豐富多彩的家教活動,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和幼兒園教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進幼兒健康快樂地成長。下面是學習啦小編帶來關于幼兒園關工委2017年工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

          幼兒園關工委2017年工作計劃(一)

          20xx年我園關工委工作將根據上級文件精神,繼續堅持“以人為本”全面貫徹《中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》,深入貫徹落實相關精神,繼續認真組織離退休教師參加有關活動,加強“五老”隊伍建設,進一步加強社會、學校、家庭的聯系,抓住工作重點,努力為青年教師、幼兒的健康成長做努力,把關心下一代工作辦實做好。

          工作要點:

          一、調整充實關工委成員,加強“五老”隊伍建設,不斷提高關心下一代工作水平。

          1、動員和組織更多的老同志參加關心下一代工作,形成一支專兼結合、素質較高、人數眾多、覆蓋面廣的青少年思想建設隊伍,配合有關職能部門共同做好培養教育青少年的工作。充分發揮老同志政治、威望、經驗等方面的優勢,把青少年的需求和青少年的興趣專長結合起來。

          2、開展尊重老同志交流活動,大力宣傳“五老”志愿者先進典型事例。

          二、組織關心下一代工作委員積極學習,主動參加上級關工委舉辦的專題輔導及相關活動。

          三、攜手社區開展主題教育活動,以社會主義核心價值體系引領和凝聚青年教師。

          1、舉辦愛國主義讀書教育活動,經典誦讀等系列活動,拓寬學生視野,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

          2、以重要節日為載體,發揮“五老”的優勢,對學生進行黨史、革命傳統、長征精神、法制安全等方面教育及在學生中廣泛開展以理想信念、感恩教育、點燃學習激情、科學發展觀為主題的形式多樣的教育活動。幫助學生樹立認真負責的使命感、責任感、生命感各堅定理想信念。

          3、關心幼兒中的弱勢群體。廣泛開展“老少互助”、“大手拉小手”、“結隊幫扶”等活動,協調解決貧困學生的的求學問題、孤殘問題、留守兒童問題、農民工子女受教育問題、失足青年幫教問題及服刑人員子女、單親家庭子女的教育問題等,幫助他們融入社會,體驗親情,重塑樂觀自信。

          四、實施“青藍工程”,發揮老師傳、幫、帶的作用,建立青年教師拜師制。努力提高青年教師的綜合素質和教育教學能力。

          五、指導學校成立家長學校、積極發揮家長學校在家庭教育、學校教育中的作用。

          月工作安排:

          1、2月份:

          1、年迎新活動

          2、退休教師茶話會

          3月份:

          開展“老少互助”“大手拉小手”、“結隊幫扶”活動。

          4月份:

          1、配合搞好清明節活動,對學生進行革命傳統教育

          2、開展關愛留守兒童、孤殘兒童及外來務工人員子女等教育活動及家庭教育專題理論研討。召開關心下一代組織機構成員或“五老”隊伍參加研討會。

          3、開展家長學校活動;

          5月份:

          結合勞動節活動,對我園幼兒進行勞動教育。

          6月份:

          舉辦“端午節”傳統節日活動。

          7、8月份:

          攜手社區,組織開展暑期各類活動教育。

          9月份:

          1、新學期工作全面展開;

          2、開展家長學校活動;

          10月份:

          1、愛家鄉、愛學校教育活動;

          2、以重陽節為載體,發揮“五老”的優勢,對學生進行黨史、革命傳統、長征精神、法制安全等方面教育及在學生中廣泛開展以理想信念、感恩教育、點燃學習激情、科學發展觀為主題的形式多樣的教育活動。

          11月份:

          老少運動會

          12月份:

          1、做好資料歸檔工作。

          2、做好年度考核工作。

          幼兒園關工委2017年工作計劃(二)

          為辦好省級家教名校,壽州幼兒園關工委在2016年度的工作中,認真貫徹上級關工委工作各項工作部署,積極開展家長學校工作并取得明顯成績。2016年壽州幼兒園家長學校被省教育廳、省婦聯評為優秀示范家教名校,為發揮家教名校在家庭教育中的重要作用,創新家長學校形式和新方法,更好地促進家園共育,2017年度的幼兒園關工計劃如下:

          一、指導思想

          以黨的“”精神和教育局關工委的通知精神為指導,認真貫徹落實教育部《關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》,加強和改進青少年學生的思想教育工作,努力開創關心下一代工作的新局面,力爭取得更大成績。

          二、健全組織

          建立健全幼兒園關工委組織,不斷充實幼兒園關工委領導班子成員,加強隊伍建設。新的一年,我們要繼續保持以老同志為主體、在充分發揮老同志優勢的前提下,注意動員社會各界都來參與關心下一代的偉大事業。無論什么人,凡是關心祖國的未來,熱心關心下一代事業,悉心呵護青少年成長,愿意為培養下一代奉獻一份愛心、出一份力的老同志,都歡迎他們參加幼兒園關工委組織,同時,落實幼兒園關工委的各項制度,真正做到讓老同志為關心下一代事業獻上一份光和熱。

          三、主要工作

          (一)加強學習、增強做好關心下一代工作的責任感、使命感。

          深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和深刻理解一系列重要講話精神,提高我園教職工思想素質,推動我園教育健康快速發展,是當前和今后一段時間的首要任務。認真通過各種形式和途徑,充分運用幼兒園現代宣傳媒體,開展廣播、板報、圖片、征文、學、聽、看、做等宣傳教育活動,增強做好關心下一代工作的責任感、使命感,做到牢記職責、不負使命。

          (二)、加強和改進未成年人思想道德建設,把社會主義核心價值體系融入教育。

          按照中央加強和改進未成年人思想道德建設的總體要求,把社會主義核心價值體系融入課堂教學、社會實踐、幼兒園文化、幼兒園管理之中。結合學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神,在幼兒中廣泛開展“學習雷鋒,立德樹人,老少共筑中國夢”主題教育活動。組織學習讀雷鋒日記,續寫雷鋒日記、唱響和踐行雷鋒精神。結合“共筑中國夢”、“五心教育”、“祖國好、家鄉美”、“三生、四愛、五心、五好’等教育活動的開展,將黨的十八屆三中全會精神以不同年齡段口味、事例、典型和喜聞樂見的形式,向他們講清楚、說明白,讓黨的十八屆三中全會精神植根于未成年心中并落實在行動上。大力弘揚畢節試驗區精神力量,遵守基本的道德規范。

          (三)繼續開展未成年普法教育活動,提高未成年整體法律素質。

          根據鹽城市關工委、教育局、司法局和綜治辦《關于開展第二屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動實施方案的通知》【20xx】3號文件的總體部署,結合“六五”普法的要求,通過在青少年學生中開展普法教育活動,幫助廣大青少年知法、懂法、守法,運用法律手段維護自己的合法權益,提高整體法律素質,有效預防違法犯罪,增強自我保護意識。開展法制宣講活動,以宣講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點,結合典型案例,力求深入淺出、通俗易懂,讓每個家庭、幼兒園和全社會引起高度關注,共同關心青少年的健康成長,采取切實有效措施,提高青少年的法制觀念,凈化社會環境,為關愛明天、預防犯罪、構建和諧社會做貢獻。做到法制宣傳教育計劃、課時、教材、師資“四落實”。組織開展好《全國青少年普法教育讀本》讀書活動和觀看《代號12348》普法教育動畫片。

          (四)辦好家長學校,廣泛開展“在家做個好孩子、在園做個好學生、在社會做個好公民”的“新三好”教育實踐活動。

          家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

          (五)繼續開展好“青藍工程”、關愛留守兒童工作。

          教師需要不斷學習提高業務綜合能力。為了使教師盡快進入角色,成為骨干教師。關工委“五老”人員及工作經驗豐富的老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動,參與平時的聽課評課活動,參與教學研討活動等,為培養和造就脫穎而出的青年教師出謀劃策、盡心盡力。

          要對幼兒中的“弱勢、特殊”群體特別是“留守兒童”情況進行調研,對此群體的情況要基本了解,對需要特別關愛和幫助的“弱勢、特殊”幼兒群體,應制定出相應的幫助計劃。要充分發揮教師的優勢,在思想、學習、生活等各個方面,有針對性地幫助他們克服困難,使他們健康成長。同時還要根據教師的身體健康狀況,盡可能多動員教師參與義務監督活動,為青少年的健康成長創造良好的環境。

          (六)繼續抓好“五好”關工委創建工作,全面完成各級關工委安排的臨時工作,科學收集整理工作資料。

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