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        2016-2017學年新學期小學科技工作計劃

        時間: 文婷851 分享

        2016-2017學年新學期小學科技工作計劃

          積極開展小學科技工作,從而引導廣大學生樹立科學世界觀,科學發展觀,培養創新精神和實踐能力,那么具體的工作計劃應該怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關于2016-2017學年新學期小學科技工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

          2016-2017學年新學期小學科技工作計劃(一)

          一、指導思想

          以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心,在區科技特色學校的基礎之上,尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平,加強基礎學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動,使學校科技教育在普及中夯實科技群體基礎,從而實現全面提高師生科學素養的總目標。

          二、現狀分析

          (一)基礎與優勢

          1、管理網絡化

          我校有清晰的科技教育管理網絡,由盧教導主管科技教育工作和處理日常事務;科技輔導員顧云中老師全面負責校級科技活動,制定學校科技教育工作計劃;由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動,各位科技教師在學校科技教育中發揮著自己的作用。

          2、師資隊伍建設

          我校利用多種渠道建設科技教師隊伍,通過組織教師參加各級各類學習與培訓,聘請科技專家帶教與學校導師團帶教,有針對性地培養科技教師,增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力,起到了良好的效果。

          3、評價與激勵機制

          評價與激勵機制的完善保障了我校科技教育工作的不斷發展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度,保證了科技教育工作的有效開展。

          4、特色項目建設

          在教育主管部門的關心、支持下,在學校領導的重視下,我校已形成了一批在新北區有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等,在各級各類科技競賽中,取得了豐碩的成果。

          (二)問題與挑戰

          1、特色項目有待深化

          科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發展,但是,我們對特色項目活動挖掘得還不深,活動開展仍以競賽為目的,缺少系列化的層層遞進,特色深化有待加強。

          2、師資專業化不強

          我校擁有一批在科技教育領域實踐多年的科技教師,但一些教師還停留在粗淺的層面,沒有完全抓住專攻的方向,還需要進一步強化專業知識和技能,提高自主鉆研的能力與積極性,學校需加強這方面的引導與培訓。

          3、課程與活動分離

          科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂,與課程教學的結合還比較欠缺,削弱了教育效果。因此,科技教育應加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結合,通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內容。

          三、發展目標

          本著激發學生熱愛科學興趣,培養學生創新能力,提高學生科學素養,以點帶面促進我校整體辦學水平,扎實推進素質教育,力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設等途徑,并以“新北區青少年科技特色教育學校”細化標準來規范學校科技教育工作,打響科技教育的特色品牌。

          四、具體措施

          1、 鞏固傳統特色項目,使強項更強。

          開展科技活動須堅持連續性、持續性,所以開展科技教育須因地制宜,充分發揮現有教師的特長,注重鞏固傳統特色項目,使強項更強。今年我們要積極參加新北區首屆科技節活動,使我校的傳統科技教育特色項目——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區兄弟學校中起示范和輻射作用。

          2、拓展新興項目,學校科技教育向縱深發展。

          科技教育內容豐富、形式多樣,我們要確保做大做強特色項目的前提下,面向全體學生,廣泛開展科學技術普及教育活動,以“金鑰匙科技競賽”、“科技創新大賽”、“ 青少年發明家評選”等活動為突破口,引導學生全體參與,學校組織校級比賽,提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質”和“量”。

          3、 充分發揮學科科技教育功能,抓好學科滲透。

          學校科技教育最重要的是要抓好課堂教學這一主渠道,充分挖掘學科教學的科技教育功能,抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中,在進行系統的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時,要加強科學態度、科學方法、科學行為習慣的培養,而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育,共同培養全體學生對科學技術的興趣和愛好,增強全體學生的創新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想和科學態度。

          4、 加強隊伍建設,推進科技教育持續、有序發展。

          加強培訓,著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發展是要靠教師引導和指導的,而學生在科技活動中的自主發展也必然會促進教師的發展,這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中,學校積極創設條件,加強培訓,促進青年科技輔導教師加快成長,激勵他們提前達標,早日脫穎而出。

          5、加強校園文化建設,辦好學校科技節。

          我校把今年十月份定為科技活動月,并高質量辦好的科技節活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節活動過程中,教師要根據學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小,組織學生參加適合他們的活動,使學生的個性得到發展。

          2016-2017學年新學期小學科技工作計劃(二)

          一、指導思想:

          以全面提高我校青少年科技創新和實踐能力為目標,以深化科技教育課程開發與活動創新為主線,以構建科技教育師資高地為抓手,面向全體學生,提高我校科技的專業化水平,推進我校青少年科技教育工作的內涵化發展。

          二、機構健全,人員落實:

          科技領導小組組長:張書華

          科技領導小組副組長:何占強

          科技領導小組組員:薛鳳蓮、徐少龍、丁曉輝

          科技輔導員:李德志、李英然、徐少龍、丁曉輝、韓青云、張玉環。

          三、重點工作:

          1、教師培訓及課改。 培訓的內容主要有:生本教育、優化課堂、學校的發展規劃、班主任的工作技巧、提高課堂效率、教師職業道德、怎樣聽課評課、藝術課教學、優秀校長培訓班等。

          2、科技活動周。今年的科技活動周要做到學校領導重視,活動領導小組精心策劃與組織,各班主任密切配合,相關老師認真指導,辦成一屆碩果累累的科技周。

          3、科技大賽 。經過不懈的努力,我校參加兵團第十二屆青少年科技創新大賽要得到好評,在本次大賽上取得更好的成績,力爭再次榮獲“創新教育十佳學校”稱號。

          4、科技示范崗。繼續開展科技小組活動,讓學生在快樂的玩耍中科技愛好得到培養,動手能力得到充分提高;科幻畫繪畫組繼續堅持不定期活動,培養學生的想象能力和繪畫基本功。

          5、校園科技文化建設。努力營造校園文化是我校的一大亮點,創建和諧校園、人文校園、科技校園今年為我們提出了更高的標準。加強我校各類科技教育的實踐與研究。高知名度科技特色項目,推進我校青少年科技教育的內涵化發展。

          四、科技競賽與科普活動:

          立足我校實際,著眼青少年科技教育活動創新,立足普及,培育特色、打造品牌,普遍提高青少年創新精神和實踐能力。

          1、眼青少年終身科學探究意愿與方式的培養,從科技活動理念、內容、形式、取材、器材、載體等著手,積極推進我校青少年科技活動創新,逐步形成(開發)一批青少年喜歡,具有可看性、競技性、可持續性等的科技活動。

          2、加大推進“潛在發展項目”的水平。如現代信息科技、生物與環境、電子與新能源等項目。

          3、創建我校校本特色。

          五、建立健全科技發展考核機制

          為激勵廣大師生積極主動走創新之路,學校制定了特殊獎勵辦法。

          1、教研教改、課題研究、課堂教學評比獎,按不同獎項不同級別給予獎勵。

          2、論文獎、學生輔導獎勵。

          面對飛速發展的科學教育形勢,我們要不斷嘗試新思路、新模式、新舉措,讓我校科技教育工作與時俱進、開拓進取、實現新突破,取得新發展。

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