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        2016-2017學年學校品社組教研工作計劃

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        2016-2017學年學校品社組教研工作計劃

          品德教研組要提高教師的教學水平,正確引導學生形成良好的思想品德和行為習慣,具有辨別是非的能力和健康的心理素質(zhì),那么具體的開展工作計劃怎么制定呢?以下是學習啦小編為你精心整理的關于2016-2017學年學校品社組教研工作計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

          2016-2017學年學校品社組教研工作計劃(一)

          一、工作指導思想:

          緊緊圍繞上級精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認真落實教學目標。

          二、教研目標:

          本學期品德與社會教研工作的重點是:認真學習先進的教育教學理念,,以培養(yǎng)惹人愛的學生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學生的品德與行為的作用。

          三、活動安排:

          1、平時工作中注意加強品德課的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節(jié)品德課。

          2、教學中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內(nèi)容。注重與學生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與其它學科教學內(nèi)容緊密結合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術與本課程教學有機結合,豐富課程資源。

          3、教學要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展。活動形式可以是單一的,也可以幾種形式結合使用;教學活動時間的安排靈活機動,根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時內(nèi)完成,也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶?;顒拥认嘟Y合,互相促進,資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益。

          4、根據(jù)學科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,提供學生參與創(chuàng)新學習的機會,留心收集活動作業(yè)的案例,并多撰寫論文和教學案例設計,多投稿,爭取在區(qū)或以上評比或業(yè)務刊物中獲獎、發(fā)表。

          5、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學資源庫的素材,積極進行多媒體網(wǎng)絡教學,使教學內(nèi)容現(xiàn)代化,促進教學改革。

          四、 本學期主要工作安排:

          二月份:

          1、參加教研室組織的培訓。

          2、認真學習教學大綱,加深認識。

          3、制定本學期品德教學工作計劃,交流討論,落實計劃目標要求。

          4、組織教師學習課標,結合本學段要求落實教學常規(guī)。

          三月份:

          1、準備參加區(qū)級比賽活動。

          2、開展聽評課活動,互相學習,加強交流。

          四月份:

          1、開展教研活動,組織老師們學習優(yōu)秀課例

          2、撰寫作業(yè)設計案例。

          五月份:

          1、組織教師參加案例評比活動。

          2、開展教研活動,組織老師們學習優(yōu)秀作業(yè)設計案例。

          六月份:

          1、做好期末總結工作

          2、撰寫學期工作總結

          3、組織學生開展期末評價,進行試卷測試。

          2016-2017學年學校品社組教研工作計劃(二)

          一、工作指導思想:

          緊緊圍繞區(qū)教研室品社計劃的精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認真落實教學目標。

          二、教研目標:

          本學期品德與社會教研工作的重點是:認真學習先進的教育教學理念,以“135互動課堂”的研究為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)惹人愛的學生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學生的品德與行為的作用。

          三、活動安排

          1、平時工作中注意加強品德課的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節(jié)品德課。

          2、教學中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內(nèi)容。注重與學生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與其它學科教學內(nèi)容緊密結合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術與本課程教學有機結合,豐富課程資源。

          3、教學要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展。

          四、 本學期主要工作安排:

          九月份:

          1、制定本學期品德教學工作計劃,交流討論,落實計劃目標要求。

          2、組織教師學習課標,結合本學段要求落實教學常規(guī)。

          十月份:

          1、六年級品社集體備課

          2、開展聽評課活動,互相學習,加強交流。

          十一月份:

          1、開展教研活動,組織老師們學習如何培養(yǎng)學生自主學習習慣。

          2、撰寫教學案例。

          十二份:

          1、組織教師參加說課評比活動。

          2、反思交流會

          一月份:

          1、做好期末總結工作

          2、撰寫學期工作總結

          3、組織學生開展期末評價,進行試卷測試。

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