幼兒園保育員個人工作計劃(2)

　　幼兒園保育員個人工作計劃篇三

　　新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。

　　對本班的情況我作了新的工作計劃，本學期要組織好，計劃生活的每個過度環(huán)節(jié)，進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

　　一、進餐常規(guī)。

　　幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是

　　插班的幼兒要耐心地教導，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。

　　二、生活常規(guī)。

　　進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕

　　放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲，追逐，打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費水源，不喝生水的習慣。

　　進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子，裝枕頭套，結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強鍛煉。

　　三、幼兒的保健。

　　引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳

　　口、鼻以及認識身

　　體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　四、教學。

　　嚴格要求自己要配合老師做好課前準備，教學學具，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。

　　周計劃

　　大一班

　　第二周：

　　①手工制作：搖馬

　　②生活指導：拿筷子

　　第三周：

　　①手工制作：有趣的面具員

　　②活動游戲：布飛碟

　　第四周：

　　①手工制作：水果

　　②生活指導：看圖書

　　第五周：

　　①手工制作：民族娃娃

　　②生活指導：疊紙

　　第六周：

　　①手工制作：相架

　　②生活指導：娃娃家

　　第七周：

　　①手工制作：美麗的窗花

　　②生活指導：筷子夾木珠

　　第八周：

　　①手工制作：花串

　　②生活指導：保健知識

　　第九周：

　　①手工制作：幾何圖形

　　②生活指導：結鞋帶比賽

　　第十周：

　　①手工制作：兔子禮品盒

　　②生活指導：泥工

　　十一周：

　　①手工制作：立體賀年卡

　　②生活指導：平衡木

　　十二周：

　　①手工制作：小鳥飛飛

　　②生活指導：角色游戲

　　十三周：

　　①手工制作：裝飾的手提包

　　②生活指導：剪紙

　　十四周：

　　①手工制作：圣誕樹

　　②生活指導：裝枕套比賽

　　十五周：

　　①手工制作：搖頭貓

　　②生活指導：麥當勞

　　十六周：

　　①手工制作：眼鏡

　　②生活指導：講故事

　　十七周：

　　①手工制作：轉動的風輪

　　②生活指導：看圖書

　　十八周：

　　①手工制作：美麗的書簽

　　②生活指導：畫畫

　　十九周：

　　①手工制作：對蝦

　　②生活指導：商場

　　二十周：

　　①手工制作：

　　②生活指導：折紙

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