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        籃球社團活動計劃3篇

        時間: 玉鳳635 分享

        籃球社團活動計劃3篇

          在學校中建立籃球社團,可以豐富學生的課余生活,鍛煉他們的身體;把學習和社團活動結合在一起,可以讓學生更加全面地發展。本文是學習啦小編為大家整理的籃球社團活動計劃,僅供參考。

          籃球社團活動計劃篇一:

          一、指導思想:

          1、培養學生對籃球運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加籃球活動。

          2、發展配合、協調、靈敏、速度、彈跳、投籃等籃球運動素質。

          3、學習和掌握籃球運動所需的各項基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,培養學生的特長。

          4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

          二、活動內容:

          1、養成的練習:

          (1)集體感與榮譽感的練習。

          (2)紀律教育與養成練習。

          (3)安全教育與愛護器材教育。

          2、技術戰術練習:

          (1)各種運球練習。

          (2)各種傳球練習。

          (3)各種投籃練習。

          (4)綜合練習與各種技術戰術練習。

          3、速度、靈敏練習:

          (1)各種提高體能練習。

          (2)各種身體基本活動能力培養。

          4、理論學習

          (1)了解籃球運動發展歷史與現在狀況。

          (2)學習籃球運動的規則要求。

          三、目標達成:

          掌握一定籃球運動技術與技巧,懂一些籃球發展基本情況,進一步養成對籃球的興趣與愛好,培養學生終身體育的習慣與意識。

          四、活動要求:

          1、學生興趣活動課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對籃球運動的愛好與興趣。

          2、練習必須常年系統的身體系統為主。

          3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等。形成一定的籃球對抗能力。

          五、活動對象與時間

          1、活動對象:見籃球社團成員名單。

          2、活動時間:每周二、四下午第3節。

          注:因天氣或者學校另有任務,活動向后順延。

          籃球社團活動計劃篇二:

          一、指導思想

          本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發展自我和發現問題并獨立解決問題的能力。

          二、實施

          1、以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發揮最大的效果。

          2、本社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協助其學習,體驗生活,培養興趣。

          3、社團與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養學校骨干為主要目的。

          4、全校教師對本社團活動,均能有指導和參與的責任,必須支持。

          三、實施辦法

          1、社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調度的形式組成,讓部分學生參與。

          2、社團(班級教師專長指導隊伍)

          學校社團得依據我的專長開班,在班級中實施統一調度,所涉課程有體育組統一排定。

          (1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

          (2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

          (3)社團活動應服從學校統一安排,以全校性的活動為優先考慮。

          (4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,并在學期結束時做好成果展示。

          四、預期目標:

          1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

          2、發展學生多元能力,促使孩子潛能的開發,造就多層次的社會人才的培育。

          3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

          本學期社團活動具體如下:

          五、報名條件

          1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

          2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規;

          招生對象:四、五、六年級學生 (男女不限)

          招生人數:男生30人 女生30人

          活動時間:周二和周三15:40----16:30

          活動地點:籃球場

          教 練:申學剛 賴向前 王 敏

          六、活動計劃

          1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

          2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習,5分鐘放松活動,5分鐘小結。

          3、不定期舉行小型的籃球比賽。

          4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。

          5、訓練培優,爭取每一學期與其他學校舉行一次精彩的籃球比賽。

          七、社團活動要求

          1、“夢想”籃球協會活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

          2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。

          3、協會會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

          4、協會活動過程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確保活動扎實有效,安全。

          5、要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優異的成績

          籃球社團活動計劃篇三:

          為了貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發展,促進體育傳統項目的發展,通過組建學校籃球社團,開展籃球基本技術、基本技能的訓練,培養中學生對籃球運動的興趣和愛好,進一步增強學生體質。

          本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質。

          指導教師:賀長春 焦玉寶

          活動對象:我校籃球社團的學生。

          活動時間:每周周三第八節課為活動時間

          活動內容:

          投 籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。

          傳 球:原地傳接球(對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球

          運 球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

          持球突破:原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位,接傳球進行突破。

          綜合素質:徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

          身體素質:助跑摸高、變距折返跑

          籃球社團活動安排:

          全面訓練階段

          1. 全面身體訓練與專項相結合,提高身體素質。

          2. 學習、改進、提高基本技術。

          3. 學習籃球的基本知識

          4. 培養作風和意識。

          身體:技術:戰術為4:5:1

          專項訓練階段

          1. 強化專項素質為主,達到較高水平。

          2. 熟練掌握、提高實戰技巧和對抗技術。

          ① 移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。

          ② 防守選位和移動

          ③ 強化技術在對抗中的應用。

          ④ 位置技術和意識。

          ⑤ 確定社團的戰術特點,在比賽中訓練心理。

          身體:技術:戰術為3:4:3

          時間安排:課時為40分鐘,周1次;

          1、技術難度和質量,加量為主,直至最大,強度適中,總負荷逐漸加大。

          2、“三從一大”量中等,以加強度為主,達到最大,總負荷最大。

          方法手段

          形式內容廣泛,多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續對抗、教學比賽增多。

          附xx-xx第二學期年周活動內容

          石泉中學xx學年第二學期籃球社團活動計劃

          第一周:籃球知識的介紹

          第二周:球性練習(雙手拋接球、球在兩腿之間繞“8”、 身前兩手相互傳接球練習、單手托球經腋下、頭上繞環、胯下兩手前后顛接球練習)

          第三周:運球(原地運球? )

          第四周:運球(原地運球、行進間運球? )

          第五周:運球(原地運球、行進間運球、全場障礙物運球)

          第六周:運球(行進間運球、全場8字型運球、障礙物運球)

          第七周:體 能 訓 練(俯臥撐、蛙跳)

          第八周:運球(行進間運球、左右換手運球? )

          第九周:傳球(學習雙手胸前傳球2人一組對傳? )

          第十周:傳球(2人一組對傳3人一組原地三角傳球?

          第十一周:傳球(3人一組原地三角傳球3人一組移動三角傳球

          第十二周:傳球(學習雙手胸前反彈傳球2人一組對傳)

          第十三周:體能訓練(耐力300米快速跑+100米慢速跑)

          第十四周:傳球(2人一組對傳3人一組原地三角傳球五角傳球)

          第十五周:傳球(2人一組行進間對傳 )

          第十六周:原地單手肩上投籃技術練習

          第十七周:行進間單手低手上籃

          第十八周:攻防練習

          第十九周:傳切、突分等技術的練習

          第二十周:團內比賽

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